| 1. 难度：中等 | |
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今年的“五．一”长假期间，小明实现了到元谋人遗址去参观探究的愿望。元谋人遗址在我国的 A．云南省 B．贵州省 C．浙江省 D．陕西省
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| 2. 难度：中等 | |
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如图，下面图中的骨针和装饰品应属于下列哪一远古人类？
A．北京人 B．元谋人 C．大汶口人 D．山顶洞人
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| 3. 难度：中等 | |
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海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为 A．华人是黄皮肤的黄色人 B．从中国大陆出去的华人 C．中华民族的主干部分是炎黄两部 结成的部落联盟发展而来 D．炎帝黄帝战胜了蚩尤
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| 4. 难度：中等 | |
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废除禅让制，开创世袭制，使“公天下”变成“家天下”的人物是 A．舜 B．尧 C．禹 D．启
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| 5. 难度：中等 | |
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我们常用“五谷丰登”来形容丰收，后代称为”五谷”的农作物在我国已经齐备的时期是 A．夏朝 B．商朝 C．夏商 D．商周
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| 6. 难度：中等 | |
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夏、商、西周灭亡的共同原因是 A．诸侯反叛 B．统治者残暴，失去民心 C．国人暴动 D．少数民族入侵
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| 7. 难度：中等 | |
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春秋时期的第一个霸主是 A．晋文公 B．楚庄王 C．齐桓公 D．勾践
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| 8. 难度：中等 | |
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下列说法正确的有 ①东周分为春秋和战国两个时期 ②东周与西周并存，一个在东，一个在西 ③齐国是春秋战国时期东方的大国 ④兼并战争给社会带来了深重的灾难，但从客观上看，有利于统一 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②
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| 9. 难度：中等 | |
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我们现在的泰安在战国时期应该属于下列哪个诸侯国管辖范围之内? A. 秦国 B. 燕国 C. 楚国 D. 齐国
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| 10. 难度：中等 | |
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下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的是 ① 交纳贡品 ② 交纳田租 ③ 派兵作战 ④ 服从命令 A．①②③④ B．② C．②③ D．①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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战国时期，各国相继进行变法改革的根本原因是 A．封建地主阶级的形成 B．生产力的发展，铁农具和牛耕的使用与推广 C．诸侯兼并战争的需要 D．商鞅变法的推动
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| 12. 难度：中等 | |
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下面对北京人一天生活的描述，正确的是 A．早晨，几十个人围在一起喝小米粥 B．下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽 C．大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽 D．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽
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| 13. 难度：中等 | |
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他既是原始社会的最后一位首领，又是中国奴隶社会的第一位国君。这位历史人物是 A. 黄帝 B. 炎帝 C. 尧 D.禹
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| 14. 难度：中等 | |
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“中华开国五千年，神州轩辕自古传”。按照这一说法，我国的文明是最早可以追溯到 A. 山顶洞人时期 B. 河姆渡和半坡居民时期 C. 炎帝和黄帝时期 D. 尧舜禹时期
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| 15. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是 A. 春秋时期是我国封建社会的形成时期 B. 战国时期是我国奴隶社会的瓦解时期 C．战国时期，诸侯争霸的结果是诸侯国的数目减少，出现了一些疆域较大的国家 D. 战国末期，强大的秦国不断通过战争兼并东方各国的土地
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| 16. 难度：中等 | |
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下列成语典故，能够反映春秋战国时期的历史的是 ①道路以目 ②烽火戏诸侯 ③退避三舍 ④围魏救赵 ⑤纸上谈兵 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤
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| 17. 难度：中等 | |
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周幽王烽火戏诸侯，孔子周游列国，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是 A. 禅让制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 世袭制
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| 18. 难度：中等 | |
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北京2008年第29届奥运会吉祥物是5个具有民族特色的福娃，其中福娃贝贝的头饰，借鉴了中国古代彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃，我们应该感谢制造这种彩陶的 A．北京人 B．河姆渡原始居民 C．半坡原始居民 D．大汶口原始居民
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| 19. 难度：中等 | |
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下列哪一次战役结束后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻了 A．牧野之战 B．城濮之战 C．马陵之战 D．长平之战
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| 20. 难度：中等 | |
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下列描写公元前356年生活在咸阳的李某发迹的故事，你认为哪个是不可能的? A．他在一次战斗中杀敌有功，得到了几十亩的赏赐 B．他辛勤耕种土地，几年后，因粮食喜获丰收，政府免除了他的徭役 C．他用卖粮食的钱，又添置了几十亩地，成为小地主 D．后来他卖掉了所有的土地去经商，得到政府的奖励，成为拥有雄厚资产的大商人
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| 21. 难度：中等 | |
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山东省被誉为“齐鲁大地”的说法最早可追溯到 A．商朝甲骨文记载 B．西周分封制 C．战国时期的诸侯国 D．秦朝郡县制
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| 22. 难度：中等 | |
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下列叙述不正确的是 A．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器 B．夏、商、西周的青铜文明专门指的是青铜铸造业的发达 C．农业、手工业、畜牧业和商业的繁荣共同形成夏、商、西周灿烂的青铜文化 D．举世闻名的“三星堆”文化是位于我国西南的成都平原上一种独特的青铜文明
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| 23. 难度：中等 | |
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商鞅变法的措施对后世影响深远的是 A．推行县制 B．统一度量衡 C．奖励军功 D．奖励生产
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| 24. 难度：中等 | |
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战国七雄中，位置在最西面的是 A．齐 B．楚 C．秦 D．燕
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| 25. 难度：中等 | |
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下列各项制度属于西周的是 ①世袭制 ②禅让制 ③等级制 ④分封制 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 26. 难度：中等 | |
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迄今为止发现的商代最大的青铜器是 A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．三星堆青铜立人像 D．编钟
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| 27. 难度：中等 | |
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晋文公和其他霸主一样，为了称霸，对发展本国实力很重视。他们的共同做法有 ①训练军队 ②发展生产③整顿内政 ④卧薪尝胆 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
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| 28. 难度：中等 | |
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小刚是红星中学历史兴趣小组的一名成员，他准备在下周的兴趣小组活动时演出历史剧《河姆渡原始居民》。请你帮他判断一下，下列哪一故事情节是不应该出现的 A. 使用打制石器 B. 种植水稻 C. 饲养家畜 D. 挖掘水井
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| 29. 难度：中等 | |
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当今国家公务员考试是我国录用人才的一条重要途径。在我国原始社会后期，禅让制是产生部落联盟首领的制度。其方法是 A. 父传子 B. 兄传弟 C. 母传女 D. 大家推选
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| 30. 难度：中等 | |
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某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课后，表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是 A. 甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B. 乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励 C. 丙同学扮演获得军功的大将接受爵位 D. 扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：废除土地私有制
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| 31. 难度：中等 | |
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下列关于春秋时期的表述，不正确的是 A. 周王室衰微，诸侯争霸 B. 大国争霸战争频繁，百姓流离失所 C. 齐国打着“尊王攘夷”的口号，角逐中原，成为春秋五霸之一 D. 战争连绵不断，分裂趋势加剧，阻碍历史发展
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| 32. 难度：中等 | |
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归类法是我们学习历史经常用到的一种方法，它可以帮助我们梳理纷乱的 知识，形成系统的知识网络。某同学在学习夏商西周的历史时，把夏桀、商纣和周厉王三人归为一类。你认为他这样归类的标准是 A. 他们都建立了一个新的王朝 B. 他们都以残暴统治著称 C. 他们都重用人才，改革内政 D. 他们都轻徭薄赋，爱民如子
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| 33. 难度：中等 | |
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下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是 ① 长平之战 ② 城濮之战 ③ 桂陵之战 ④ 马陵之战 ⑤ 田氏代齐 A. ①②③④⑤ B. ④③②⑤① C. ②⑤③④① D. ⑤③④①②
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| 34. 难度：中等 | |
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在我国古代，人们常以牛、耕作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于 A. 春秋战国时期 B. 秦汉时期 C. 隋唐时期 D. 宋元时期
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| 35. 难度：中等 | |
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下列不属于战国七雄的是 A. 齐国 B. 晋国 C. 楚国 D. 燕国
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| 36. 难度：中等 | |
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我国原始农耕时代的生产生活成就有 ① 种植粟 ② 能制造陶器 ③ 种植水稻 ④ 挖掘水井 ⑤ 发明瓷器 A. ①②③4 B. ②③4 C. ①③ D. ①③⑤
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| 37. 难度：中等 | |
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河姆渡原始居民已使用磨制石器，会挖掘水井，住干栏式房屋，过着定居生活。 （ ）
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| 38. 难度：中等 | |
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战国初期，晋国卿大夫中的韩周魏瓜分了晋国。 （ ）
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| 39. 难度：中等 | |
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公元前1046年周军和商军在涿鹿大战，商纣自焚而死，商朝灭亡。（ ）
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| 40. 难度：中等 | |
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牛耕是我国农业发展史上的一次革命。（ ）
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| 41. 难度：中等 | |
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东周开始于公元前771年，分春秋和战国两个时期。（ ）
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| 42. 难度：中等 | |
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约公元前2070年，完成了从部落联盟首领向奴隶制国家的国王转变的统治者是禹。（ ）
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| 43. 难度：中等 | |
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公元260年，秦赵之间发生了激烈的长平之战。（ ）
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| 44. 难度：中等 | |
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| 45. 难度：中等 | |
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商汤在建国初期任用有才干的________做大臣来治理国家。春秋时期齐桓公任用_________为相积极改革，成就了霸业。
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| 46. 难度：中等 | |
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在火的使用上，山顶洞人已懂得___________。火的使用，增强了人们__________的能力，是人类进化过程中的一大进步。
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| 47. 难度：中等 | |
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秦国蜀郡太守李冰主持修建了水利工程____________，是闻名世界的______工程。
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| 48. 难度：中等 | |
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我国封建社会形成于__________时期，是以________方式确立了封建制度。
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| 49. 难度：中等 | |
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如图，仔细阅读下图，回答问题。
图一 图二 （1）图一与图二分别是哪一居民居住的房屋？房屋名称分别叫什么？ （4分） （2）这两种房屋存在差异的原因是什么？ 各有何作用？ （4分） （3）你从中受到什么启示。 （1分）
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| 50. 难度：中等 | |
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如图，仔细阅读下图，回答问题。
（1）此图反映出西周实行的政治制度是什么？(1分)实行这一政治制度的目的是什么? (1分) (2) 自上而下各阶层的名称分别是什么 ? (3分) (3) 这一制度的实行起了怎样的作用？ (2分 )
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| 51. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 治世不一道，便国不法古 材料二 据《史记、商君列传》记载，国家承认私人的土地所有权，凡是努力从事农耕，生产粮食布帛多的人，免除徭役，作为奖励。凡是在战场上杀敌立功的，赏给爵位或官职。把小的乡邑合并为县，全国设31个县，由国君直接委派官吏治理。变法五年后，秦国富强起来。 （1）材料一的意思是什么? 你怎么看? （2分） （2）材料中的商君指的是谁? (1分) （3） 依据材料概括商君变法的主要内容。 ( 3分) （4）你认为商君变法起了怎样的积极作用? (3分) （5）对今天的改革有何借鉴意义?（3分）
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| 52. 难度：中等 | |
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阅读下列材料 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先 ——孙中山 （1）材料中的“神州轩辕”指的是谁? 人们给予他什么赞誉（2分） （2）他为中华民族做出了什么贡献?（4分） （3） 谈谈你对世界文明，唯有我先的认识。（1分）
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