1. 难度:简单 | |
下列考古发现的生产工具,代表我国原始居民生产力最高水平的是
A.打制石器 B.钻孔石斧 C.骨耜 D.铁犁铧
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2. 难度:简单 | |
2008年8月8日,北京奥运火炬传递最后一天的第一站设在北京市的周口店,原因是这里曾经有中国早期人类居住,请问已经发现的早期古人类中在周口店居住的是 A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人
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3. 难度:简单 | |
下列各项叙述与下边图像人物情况不相符的是 A.直立行走 B.人工取火 C.使用打制石器 D.过群居生活
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4. 难度:中等 | |
我们的祖先创造的文化被后人称为“农耕文化”,半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表,农耕文化的主要特点有 ①普遍使用磨制石器 ②建筑房屋,过定居的生活 ③ 饲养家畜 ④种植农作物 ⑤有成熟的文字 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④⑤
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5. 难度:简单 | |
传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖相传是炎帝,他号称 A.燧人氏 B.神农氏 C.轩辕氏 D.伏羲氏
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6. 难度:简单 | |
“今大道既隐,天下为家,……大人世及(世袭)以为礼。”《礼记》里的这段叙述反映的历史事件是 A.商汤灭夏 B.尧传位给舜 C.舜传位给禹 D.禹传位给启
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7. 难度:简单 | |
河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界文化遗产大会上我国的审议项目。殷墟遗址向人们展现的社会风貌是 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
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8. 难度:简单 | |
长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在 A.黄帝时 B.夏末商初 C.商末周初 D.春秋战国
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9. 难度:简单 | |
下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是 A.禹建立了夏朝 B.汤灭夏建立商朝 C.周文王建立周朝 D.周武王建立周朝
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10. 难度:简单 | |
“溥天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣。”对《诗经》里的这句话理解正确的是 A.西周的经济进一步发展 B.全国的土地都归周王所有 C.周朝的疆域很大 D.西周奴隶主贵族势力强大
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11. 难度:简单 | |
今年是公元2012年,是我国旧历的壬辰年,你知道我们现在是多少世纪吗? A.公元前21世纪 B.公元前20世纪 C.公元21世纪 D.公元20世纪
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12. 难度:简单 | |
《荀子》中“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”。反映的是 A.尧舜时禅让制 B.夏朝的世袭制 C.西周的分封制 D.商朝的盘庚迁都
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13. 难度:简单 | |
下图中的商朝文字反映的是 A.森严的等级制度 B.制定的严酷刑法 C.礼仪教化的形式 D.宗庙祭祀的制度
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14. 难度:简单 | |
齐桓公成为春秋时期霸主的原因主要有 ①以“尊王攘夷”为口号 ②注重发展经济 ③任用贤臣,改革内政 ④加强军队建设 ⑤忍辱负重,卧薪尝胆 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
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15. 难度:简单 | |
今山东省的简称源自中国古代的 A.人名 B.地名 C.河流名 D.诸侯国名
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16. 难度:简单 | |
人们常说:燕赵之地,自古多慷慨悲歌之士。 “燕赵之地”指的是今天的 A.山东省 B.山西省 C.河北省 D.河南省
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17. 难度:简单 | |
孟子之所以说“春秋无义战”,最主要的是这一时期的战争是 A.诸侯国为争夺霸权进行的激烈竞争 B.给劳动人民带来深重灾难和痛苦的非正义战争 C.不利于国家统一和各民族的融合 D.封建地主阶级之间争夺权力的斗争
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18. 难度:简单 | |
初一二班历史兴趣小组利用下图进行探究性学习,他们探究的题目应为 A.周朝的分封制 B.春秋时期的争霸战争 C.齐桓公称霸的过程 D.战国时期的兼并战争
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19. 难度:简单 | |
春秋战国时期铁器和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响不包括 A.“千耦其耘”状况逐渐消失 B.导致地主阶级兴起 C.强化了周王室的统治 D.引发改革变法的时代风潮
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20. 难度:简单 | |
文字是人类社会进入文明时代的重要标志之一,中国迄今发现的最古老的比较成熟的文字是下列哪幅图片中的文字
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21. 难度:简单 | |
下图中材料记载的内容反映了 A.商朝是当时世界上最大的国家之一 B.商朝的青铜铸造业高度发展 C.我国有文字记载的历史始于商朝 D.《尚书》对研究商朝历史有重要价值
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22. 难度:简单 | |
1988年,诺贝尔奖金获得者汉内斯?阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”被整理成 A.《尚书》 B.《论语》 C.《道德经》 D.《左传》
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23. 难度:简单 | |
下列各项属于百家争鸣局面出现的原因是 ①生产力的飞速发展 ②秦国实力的加强 ③士人的解放 ④各国竞相改革的风潮 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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24. 难度:简单 | |
某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论,产生了若干观点。假如用法家思想去解决应该是 A.损坏公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决 B.损坏公物属于犯罪行为,应依照法律条款惩处 C.损坏公物属于无意识行为,可以让学生闭门修炼自行解决 D.损坏公物属于奢侈浪费行为,要提倡节俭
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25. 难度:简单 | |
都江堰水利工程是离2008年5月12日汶川大地震震中最近的地区之一,但主体工程没有受到严重损失,你知道两千年来一直造福人类的此水利工程修建于什么历史时期 A.西周 B.春秋 C.战国 D.西汉
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26. 难度:简单 | |
填空题(每空1分,共10分) 1.目前我国境内最早的人类是————————;我国历史上建立的第一个国家是————————。 2.半坡居民最早种植————————;河姆渡居民最早种植————————。 3.商朝的都城在今天的————————省境内;西周的都城在今天的————————省境内。 4.公元前————————年——前476年,是我国历史上的春秋时期;公元前475年前—————————年,是我国历史上的战国时期。 5.————————辅助齐桓公取得了霸主地位;————————修筑了著名水利工程都江堰。
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27. 难度:简单 | |
阅读下列材料 材料一 考查古代传说,帝尧的名字叫放勋。他严肃恭谨,明察是非,善于治理天下,宽厚仁和,诚实尽职,能够让贤,光辉普照四方,以至于天上地下。它能够明察有才有德的人,使同族人亲密团结。族人亲密和睦了,又明察和表彰有善行的百官,协调诸侯各国的关系,民众也随着变得友善和睦起来了。 ——摘译自《尚书》 材料二 《大禹治水》是大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导。常年在外与民众一起奋战,置家庭于不顾,三过家门而不入。 请回答: (1)材料一中记载尧主要生活在哪一地区?他“让贤”的方式历史上称为什么?(2分) (2)材料二中的大禹治水为什么能取得成功?除了治水这一功绩外,大禹的另一主要历史贡献是什么?(2分) (3)尧、舜、禹的这种推选继承人的方式反映了当时人们的什么精神?(1分)
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28. 难度:简单 | |
出土文物是我们了解历史的第一手资料,请你当一次文物讲解员,介绍以下图片文物的名称与反映的历史信息。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷
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29. 难度:中等 | |
孔子是世界上公认的教育家和思想家,被后人称为 “万世师表”, 他的思想已成为中华文化和中华民族精神的重要组成部分,而且得到了国际社会越来越广泛的认可和接受,世界上的许多国家都创办了“孔子学院”,孔子被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”,并名列第一。依据你学到的知识,请回答: (1)孔子的主要思想是什么吗?(4分)他所创立的学派体系被后人称为什么学派?(2分) (2)在你的学习过程中,你觉得你老师的教学方法或你自己的学习态度、方法等有哪些继承和发扬了孔子的思想? (4分) (3)学说对后世产生了怎样深远的影响?(2分)
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30. 难度:简单 | |
政治制度有一定的连续性,开明的政治制度对巩固国家的统治、稳定国家的秩序有很大的作用。请回答: (1)商鞅变法的主要内容有哪些?(6分) (2)商鞅变法起到了怎样的作用?(3分) (3)通过对商鞅变法的学习,你得到哪些认识?(2分)
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