| 1. 难度：中等 | |
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局势动荡、备受世界关注的伊拉克位于两河流域，这里曾经是人类文明的摇篮。属于这一地区的文明是 A．金字塔象形文字 B．司母戊鼎甲骨文 C．种姓制度佛教 D．《汉谟拉比法典》楔形文字
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| 2. 难度：中等 | |
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某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是( ) A．“以眼还眼，以牙还牙。” B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。” C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。” D．“给我一个支点，我将撬动整个地球。”
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| 3. 难度：简单 | |
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西方文明的发源地是( ) A．古埃及 B．古印度 C．古巴比伦 D．古希腊
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| 4. 难度：简单 | |
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文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其它三项明显不同( ) A．亚历山大大帝东征 B．希波战争 C．罗马帝国的扩张 D．阿拉伯数字的传播
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| 5. 难度：中等 | |
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下图是世界上最古老的文字之一，它用一定物体的形象符号表示一定的意义，通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上。最早使用这种文字的是( )
A．古代埃及人 B．古巴比伦人 C．古代印度人 D．古代中国人
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| 6. 难度：中等 | |
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和平交往是人类社会交往的主流。下列不属于人类和平交往的是( ) A．鉴真东渡 B．玄奘西游 C．亚历山大东征 D．马可·波罗来华
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| 7. 难度：中等 | |
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通过抓住关键词了解和掌握知识点是学习历史的方法之一。与“悲剧”、“英雄主义”、“索福克勒斯”这三个关键词相关的文学作品是( ) A．《荷马史诗》 B．《俄狄浦斯王》 C．《一千零一夜》 D．《哈姆雷特》
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| 8. 难度：简单 | |
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阿基米德是古希腊著名的科学家，他曾经说：“给我一个支点，我将翻转地球。”这句话精辟地阐明了他在物理学方面的一大贡献，即他提出的( ) A．杠杆原理 B．物体表面积及体积的计算方法 C．阿基米德定律 D．圆周率的计算方法
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| 9. 难度：中等 | |
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下面的图示反映的是古代西欧哪一种政治制度?( )
A．中央集权制度 B．政教合一制度 C．封建等级制度 D．种姓制度
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| 10. 难度：困难 | |
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人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一片，走向整体。在此过程中起决定性作用的因素是（ ） A．交通事业的发展 B．地理知识的积累 C．资本主义的兴起与发展 D．航海探险家的贡献
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| 11. 难度：中等 | |
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一百年前，“泰坦尼克”号首航从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美洲。最早开辟这条航路的航海家是（ ） A．迪亚士 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦
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| 12. 难度：中等 | |
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英国君主立宪制确立的标志是( ) A．1688年宫廷政变 B．《权利法案》的通过 C．《独立宣言》的发表 D．《人权宣言》的颁布
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| 13. 难度：中等 | |
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“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战”。与这句话相关的历史事件是（ ） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．俄国农奴制改革
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| 14. 难度：中等 | |
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在资产阶级革命中，有一部宪法根据三权分立的原则把国家的权力分为立法、司法和行政三部分，这部宪法是( ) A．《拿破仑法典》 B．《解放黑人奴隶宣言》 C．《权利法案》 D．1787年宪法
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| 15. 难度：中等 | |
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一位老兵说：“他是战争中的第一人，他的同胞心中的第一人”。他被誉为“国父”。“他”是指（ ） A．拿破仑 B．杰斐逊 C．林肯 D．华盛顿
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| 16. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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阅读下表内容判断：
以下结论是从上表中信息得出的，请在括号内标注“A”；违背上表信息所表达的意思，请在括号内标注“B”；是以上信息没有涉及的，请在括号内标注“C” 1.佛教是最有影响力的世界性宗教之一。 ( ) 2.三大宗教都创建于亚洲。 ( ) 3.基督教与伊斯兰教在教义上有共同之处。 ( ) 4.基督教是创建时间最早的宗教。 ( ) 5.伊斯兰教尊释迦牟尼为先知，把《圣经》作为经典。 ( )
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| 17. 难度：中等 | |
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观察左图将下列代号填入图中相应的方框中
决定性胜利的战役；
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| 18. 难度：中等 | |
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观察下图将下列代号填入图中相应的方框中 （1）A美国独立战争爆发地点 （2）B召开第一届大陆会议 （3）C美国独立战争去的转折性胜利
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| 19. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 国王詹姆士一世和他的儿子查理一世宣称，国王受命于上帝，拥有无限的权利。国王在行使权力时，不受任何限制。既不受法律的限制，也不受臣民的约束。国家主权属于国王，议会的权力得自国王。 材料二 未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权利。未经议会同意，为国王征收金钱．超越议会准许之时限或方式者，皆为非法。议会内演说、辩论、议事自由，不应在议会以外受到弹劾或讯问。 请回答： (1)材料一和材料二分别反映了怎样的国家权力观?（2分） (2)两种观念冲突的实质是什么?结果如何? （2分） (3)材料一和材料二相比，哪一个观点更进步?为什么? （2分） (4)根据材料二，议会与国王谁处于国家政治生活中的主导地位? （1分）
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| 20. 难度：中等 | |
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阅读下列材料 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 请回答： （1）以上材料出自什么文件？它是由谁起草的，何时由什么机构发表？（3分） （2）材料中“自由独立的合众国”指什么？（1分） （3）在这个文件中有哪些具体的规定。（2分） （4）西方某学者说：“美国没有童年，只有青壮年。”这一说法你是否同意？请简要解释你的回答（2分）
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| 21. 难度：中等 | |
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14—16世纪被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。其中，“人的发现”指的是文艺复兴，“地理大发现”指的是新航路的开辟。据此回答下列问题： （1）文艺复兴的先驱是谁？其代表作是什么？该作品体现了一种什么精神？（3分） （2）曾经创作过《蒙娜丽莎》的作者是谁？他还有什么代表作品？（2分） （3）最早实践环球航行航海家是谁 ？（1分） （4）文艺复兴和新航路的开辟对欧洲社会发展有什么共同影响？（2分） （5）航海家的创举对后世影响巨大，他们的哪些精神值得我们要学习（2分）
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（1）A 亚历山大东侵波斯帝国取得
