| 1. 难度：简单 | |
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图人物是世界近代史上由“旧时代”走向“新时代”的“最初一位诗人”，他的代表作品是
A．《神曲》 B．《罗密欧与朱丽叶》 C．《哈姆雷特》 D．《堂吉诃德》
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| 2. 难度：简单 | |
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小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是 A．主要国家：葡萄牙、西班牙 B．根本原因：商品经济的发展 C．重大事件：迪亚士完成环球航行 D．积极影响：世界开始走向整体等
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| 3. 难度：简单 | |
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依据所学知识判断，“风能进，雨能进，国王不能进”。这一典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化? A．《权利法案》颁布后 B．“光荣革命”期间 C．斯图亚特王朝统治时期 D．英国共和时代
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| 4. 难度：简单 | |
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7月4日被定为美国的“独立日”，也是美国的国庆日，这是为了纪念： A．来克星顿枪声打响 B．《独立宣言》发表 C．萨拉托加战役胜利 D．约克镇战役英军投降
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| 5. 难度：简单 | |
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“人们生来就是而且始终是自由平等的；自由就是指有权从事一切无害于他人的行为；财产权是人神圣不可侵犯的权利……”。在该文献精神指引下 A．查理一世被送上断头台 B．法国废除了君主制度 C．英国确立君主立宪制 D．克伦威尔就任护国主
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| 6. 难度：简单 | |
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下列现象，你认为哪一项是可以发生的： A．14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富。原产美洲的西红柿、玉米都有了。 B．16世纪，你可以坐火车出行；在海上你可以选择汽船这样的交通工具。 C．1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作。 D．1882年，在日本东京新建的工厂增多，土地买卖频繁。
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| 7. 难度：简单 | |
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以下主张，体现文艺复兴时期人文主义思想的是 A．“君权神授” B．以人为中心 C．以神为中心 D．“人有高低贵贱之分”
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| 8. 难度：简单 | |
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下列图片与莱特兄弟有关的是
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于美国内战和美国独立战争的说法，正确的是 ①都颁布了重要的文献 ②都由当时的美国总统领导 ③都与英国有关 ④都促进了资本主义的发展 A．①③④ B．②③ C．①④ D．①②④
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| 10. 难度：简单 | |
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下列图片反映的历史场景，按发生的先后顺序排列，正确的是
A．①③④② B．②④①③ C．③②④① D．④②③①
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| 11. 难度：简单 | |
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读图，指出导致世界石油产量变化的最主要原因是
A．蒸汽机的发明 B．发电机的问世 C．有轨电车的创制 D．内燃机的广泛应用
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| 12. 难度：简单 | |
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某班历史兴趣小组在自主学习和探究《“蒸汽时代”的到来》一课之后，有四人分别写出了历史小论文，他们立论的题目是：甲：《工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的》；乙：《美国人在交通运输领域率先取得新突破》；丙：《工业革命所带来的社会问题》；丁：《工业革命使欧美资产阶级确立了对世界的统治》。其中，符合史实，说法正确的有 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
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| 13. 难度：简单 | |
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马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指 A．珍妮机的发明 B．火车机车的发明 C．电力的广泛应用 D．飞机的发明
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| 14. 难度：简单 | |
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有评论称，若不是林肯改写了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。林肯为“改写美国黑人奴隶命运”而签署的文件是 A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．《宅地法》 D．《解放黑奴宣言》
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| 15. 难度：简单 | |
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今年是俄国农奴制改革150周年。这场改革对俄国历史产生了重大影响，下列说法不正确的是 A．使俄国走上了资本主义的发展道路 B．改革并不彻底，保留了大量封建残余 C．是俄国历史的重大转折 D．所有的农奴无偿分得了土地
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| 16. 难度：简单 | |
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关于日本明治维新的学习卡片，其中错误的一项是：
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| 17. 难度：简单 | |
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19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是 A．使国家走上资本主义发展道路 B．为工业资本主义发展消除障碍 C．避免国家分裂 D．反抗殖民压迫
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| 18. 难度：简单 | |
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1914年6月的一次突发事件，却成为一场历时四年的世界性战争的导火线。它是 A．萨拉热窝事件 B．萨拉托加大捷 C．莱克星顿枪声 D．巴黎人民攻占巴士底狱
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| 19. 难度：简单 | |
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17—18世纪，欧洲出现了许多著名的思想家，他们的理论启迪了人们的思想。人们把这个时代称为“启蒙时代”，把他们提倡的思想成为： A．人文主义 B．自由主义 C．理性主义 D．社会主义
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| 20. 难度：简单 | |||||||||
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下面是一位科学家的简历，他的中文译名是
A．牛顿 B．达·芬奇 C．爱因斯坦 D．达尔文
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| 21. 难度：中等 | |
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浏览名人长廊，领悟文明进步。(7分) 杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用，根据图片回答问题：
图一：多才多艺的文化巨人 图二：开国元勋 图三：当世枭雄 图四：18世纪的技师楷模 请回答： （1）图一人物是谁？写出他的一部代表作品。(2分) （2）说说图二人物的重大历史贡献。(2分) （3）图三人物颁布的堪称是资本主义社会立法范本的法律文件是什么？(1分) （4）图四人物为人类作出的杰出贡献是什么？(1分) （5）概括四位人物在世界历史上所起到的共同作用。(1分)
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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阅读下列材料，回答问题（本大题共7分） 材料一： 英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（1870年—1913年）
材料二： 1870～1913年法国、德国、美国工业生产增长情况
材料三：
材料四：1914年8月4日，德国政府声称"战争会迅速结束……"在运送德军的火车上涂写着"去巴黎吃早饭……"的字句。 法国的运兵车上也涂有 “在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。 请回答： （1）据材料一分析19世纪末20世纪初期美德和英法的经济发展有了怎样的变化？导致变化的的最主要原因是什么（2分） （2）材料一和材料二所反映的问题造成的最终结果是什么？（1分） （3）材料三图中三角代表的集团是什么？圆圈集团是由哪几个国家组成的? （2分） （4）材料四中的“战争”的性质是什么？（1分）请用有关史实戳穿材料四中战争是“令人振奋的旅行”的谎言（1分）
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| 23. 难度：中等 | |
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世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识，完成下列问题：（共8分） 步骤一：自主学习，构建结构。 请在下列结构图上，填上合适的内容。（3分）
步骤二：走进历史，体验探究。 （2）欧美主要资本主义国家分别通过不同的方式走上了资本主义道路，建立了适合本国国情的资本主义制度。请完成下列知识结构图：（2分）
（3）美国走上资本主义道路经历了两个阶段，请说出两个阶段中分别扫除了什么障碍？（2分） （4）试从俄、日走上资本主义道路的史实中探寻改革与社会发展之间有何关系？（1分）
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| 24. 难度：中等 | |||||||||
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某校三(3)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(8分) (1)Ａ组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题： ①在17－19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。(2分) ②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出名字用做物理量单位的一位英国科学家。(1分) (2)B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有234年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答： ①材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？(1分) ②请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(3分)
(3)通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 1分，至少回答两点)
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