1. 难度:简单 | |
布克哈特在《文艺复兴时期的文化》 一书中这样说:“在中世纪,人类意识的两方面一一内心自省和外界观察都一样,一直处在一层共同的纱幕之下……在_______,这层纱慕最先烟消云散。”据你判断,横线上应该填写的国家是 A.德国 B.意大利 C.英国 D.法国
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2. 难度:简单 | |
世界近代史上,促使欧洲人乘风破浪,勇往直前去“发现世界”的根源是 A.对黄金的贪婪追求 B.向新世界传播上帝的福音 C.对骑士荣誉的强烈渴望 D.欧洲商品经济的发展
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3. 难度:中等 | |
1776年,一群律师、商人、教士、种植园主、手艺技师们在被称为“现代世界中最富革命性的文件”上郑重地签上了自己的名字,他们保证要把生命贡献给美洲独立事业,贡献给“一切人生而平等”的理想。他们签署的这个文件是 A.《共产党宣言》 B.《人权宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《独立宣言》
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4. 难度:简单 | |
1989年7月14日,法国在200周年国庆纪念活动中,用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是 A.《社会契约论》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《共产党宣言》
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5. 难度:中等 | |
在欧洲殖民者贩卖黑人奴隶的过程中形成了“三角贸易”。对“三角贸易”表述正确的是 ①“三角贸易”的路线是:欧洲—美洲—非洲—欧洲 ②“三角贸易”的罪恶还在于把黑人当商品 ③“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳动力 ④“三角贸易”促进了资本主义的发展 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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6. 难度:简单 | |
某中学举行历史知识抢答赛,主持人给了以下提示:提示一:世界上第一个无产阶级政权;提示二:大无畏的革命英雄气概;提示三:首创精神,提示四:结果失败。请你判断这是下列哪一历史事件 A.法国巴黎公社革命 B.英国宪章运动 C.俄国十月革命 D.印度民族大起义
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7. 难度:中等 | |
有西方评论者认为“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人民,他是现代政治思想之父。”这主要是因为马克思 A.提出空想社会主义,设计未来美好社会 B.主张改革社会弊端,反对资产阶级统治 C.赞扬巴黎公社革命,指导工人阶级斗争 D.发表《共产党宣言》,创立科学社会主义
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8. 难度:中等 | |
战争中诞生的美国,又不断通过战争“受益”,有一次战争,扫清了资本主义进一步发展的障碍,为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。这次战争是 A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
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9. 难度:困难 | |
史学界认为:“18世纪末至19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个大动荡时代,同时也是历史性变革的时代”。形成历史性变革的根本原因是 A.资本主义制度进一步确立 B.工业革命的迅速扩展 C.无产阶级登上历史舞台 D.争夺世界霸权的斗争日趋激烈
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10. 难度:中等 | |
马克思在《资本论》中指出:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”下列史实不能证明这一观点的是 A.大西洋上兴盛的三角贸易 B.火车运行导致交通事故频发 C.英国东印度公司的经营活动 D.美洲种植园中黑奴艰苦劳作
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11. 难度:简单 | |
下图所示是两次工业革命的主要成果。他们的核心动力是 史蒂芬孙制造的火车机车 伦敦第一辆电车通车仪式 ①蒸汽力 ②煤炭 ③石油 ④电力 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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12. 难度:困难 | |
1914年萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线,其实质是 A.奥匈帝国的皇储夫妇被打死 B.德奥借机发动战争 C.塞尔维亚民族解放斗争高涨 D.英法制止俄国扩张
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13. 难度:中等 | |
法国大革命期间,国王路易十六被囚禁,在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹到:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”路易十六的话实质上是提示了启蒙思想的重大意义,即 A.打击了欧洲的封建制度 B.促进了工人运动的发展 C.阻碍了法国社会的发展 D.传播了自然科学知识
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14. 难度:简单 | |
下列人物的生活经历,对处于逆境中的人们最能提供鼓励力量的是
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15. 难度:困难 | |
阅读下列材料,回答问题: 材料一:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优秀的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——莎士比亚《哈姆雷特》 材料二:人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,…… ——卢梭 材料三:美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。——马克思《共产党宣言》 请回答:(1)材料一所反映的思想内容的核心是什么?(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。(2分)近代早期资产阶级革命时期集中体现卢梭这些思想的法律文献是哪两部?(2分) (3)材料三中所说的“美洲的发现”是由谁最早完成的?(1分)材料三中提到的“正在崩溃的封建社会内部的革命因素”是指什么?(1分) (4)上述材料反映的历史事件对世界近代历史进程产生的共同作用是什么?(1分)
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16. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题: 材料一:工业革命一旦在某个国家开始,现代化的压力就形成了,迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……它迟早要使人们认识到:只有接受变革,才有可能生存。……对被侵略地区而言,问题表现得越来越清楚:它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……从19世纪中叶开始,现代化跃出欧洲,向亚非大陆推进。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》 材料二:克里米亚的失败对俄罗斯的民族主义者的斯拉夫派来说是一个严重打击,……实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。 ——斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》 材料三:横须贺,位于东京湾入口,日本近代史就是从这里开始的。2003年,这座依山傍水、清秀怡人的小城举行了一次盛大的纪念活动,被纪念的是一位美国将军。……人们很难想象,150年前,正是这位将军用武力迫使日本打开了自己的国门,让这个岛国走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的历史。 ——《大国崛起》 请回答: (1)根据上述材料,结合所学知识指出,19世纪50年代使俄日两国倍感“现代化的压力”的事件分别是什么?(2分) (2)根据材料二,结合所学知识指出,俄国“旧制度”的基础是什么?(1分)俄国为“生存”而“接受”的“变革”是指哪一历史事件?(2分) (3)根据材料三,结合所学知识指出,日本“接受变革”,开创“奇迹”的重大事件是什么?(2分) (4)根据上述材料,俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点?(1分)
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17. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
阅读下列材料,回答问题: 材料一:主要工业国家在世界工业中的比重(%)
材料二:1913年英、德、美、法的实力对比表
材料三:一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。” 请回答: (1)从表一中看出1820年~1870年,世界头号工业国家是哪一个?(1分)该国成为头号工业国家的主要原因是什么?(2分) (2)从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化,引起这种变化的根本原因是什么?(2分)出现了什么现象?(2分) (3)由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,你认为一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?(1分) (4)材料三中的“火药桶”是指什么地区?(1分)最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件?(2分) 它对今天有什么警示? (1分)
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