| 1. 难度：简单 | |
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春秋五霸中最先称霸的是 A．晋文公 B．齐桓公 C．秦穆公 D．宋襄公
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| 2. 难度：简单 | |
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制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。右边是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是
A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝
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| 3. 难度：简单 | |
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“欲天下之治安（安定），莫若众（多）建诸侯而少其力（使其弱小），力少则易使以义，国小则亡（无）邪（反叛）心。”下列与这一思想最相似的是 A．世袭制 B．分封制 C．禅让制 D．推恩令
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| 4. 难度：简单 | |
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下列朝代及其建立者的对应关系，正确的是 A．夏朝—启 B．秦朝—嬴政 C．魏国—曹操 D．蜀国—孙权
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| 5. 难度：简单 | |
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南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。出现这种情况的最主要原因是 A．北魏孝文帝改革促进了民族融合 B．南方人民大量北迁 C．北方地区经济发达 D．北方少数民族发展迅速
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| 6. 难度：简单 | |
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唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。下列有关唐太宗叙述不正确的是 A．规定以实物代替服役 B．重用名臣魏征 C．创立了三省六部制 D．编定《唐律疏议》
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| 7. 难度：简单 | |
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历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物与历史事件搭配不正确的是 A．鉴真——东渡日本，弘扬佛法 B．玄奘——西游天竺，求取佛经 C．戚继光——抗击倭寇，保家卫国 D．郑成功——打败日本，收复台湾
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| 8. 难度：简单 | |
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徐老师在介绍我国古代某朝市民生活的讲座中多次提及“交子”、“瓦舍”。他介绍的是哪一朝代的市民生活？ A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝
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| 9. 难度：简单 | |
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明清时期加强专制统治的措施有 ①明太祖废除丞相 ②雍正帝设立军机处 ③实行八股取士 ④思想上推行“罢黜百家、独尊儒术” A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
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| 10. 难度：简单 | |
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一位南宋读书人书房的陈设，不可能存在的场景是 A．桌上摆着曹雪芹的《红楼梦》 B．墙上挂着王羲之的摹本《兰亭序》 C．桌上摆着活字印刷的《史记》 D．墙上挂着孔子的画像
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| 11. 难度：简单 | |
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长城是中华民族的象征，是古代劳动人民勤劳智慧的结晶。自秦朝以来，历代不断整修。明长城（如图）蜿蜒6000余千米，她的东西起止点是
A．东起嘉峪关，西至鸭绿江 B．东起鸭绿江，西至嘉峪关 C．东起嘉峪关，西至山海关 D．东起山海关，西至嘉峪关
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| 12. 难度：简单 | |
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“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，有关这一主题的史实表述不正确的是 A．西汉时，设置西域都护，今新疆地区正式归属中央集权统辖 B．唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C．明朝时，形成一个新的民族──“回族” D．清朝时，设驻藏大臣加强对西藏地区的管辖
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| 13. 难度：简单 | |
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“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指 A．基督教产生 B．文艺复兴发生 C．新航路开辟 D．启蒙运动兴起
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| 14. 难度：简单 | |
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有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这表明英国资产阶级革命后确立了 A．君主专制 B．君主立宪制 C．总统制 D．民主共和制
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| 15. 难度：简单 | |
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科技进步影响着人们的生产方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是 ①机器轰鸣，铁路速度 ②车马劳顿，家书万金 ③在线购物，网络订票 ④楼上楼下，电灯电话 A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③
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| 16. 难度：简单 | |
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“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”这句话节选自法国资产阶级革命中颁布的一部法律文献,它是 A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《法典》 D．《宅地法》
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| 17. 难度：简单 | |
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1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内。”日本人将西洋文明带人国内的措施是 ①废藩置县 ②建立天皇制 ③引进西方先进技术 ④提倡文明开化 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 18. 难度：简单 | |
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把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去，从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。推翻了各种唯心的神造论和物种不变论的是 A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．达·芬奇
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| 19. 难度：简单 | |
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学习完第二次世界大战的历史后，小刚同学整理出以下知识点，你认为正确的是 ①德国、意大利、日本是第二次世界大战的罪魁祸首 ②斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点 ③雅尔塔会议决定战后成立联合国 ④第二次世界大战是正义的反法西斯战争 A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①③④
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| 20. 难度：简单 | |
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图是美国苹果公司推出的一款Iphone 4S时尚智能手机的标识，该手机却是由深圳工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成。这体现了
A．我国在高技术领域的领先地位 B．世界经济全球化的趋势 C．世界经济区域集团化趋势 D．世界政治格局多极化的趋势
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| 21. 难度：中等 | |
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创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：（8分） 【探究一】制度篇 ⑴统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？（2分） ⑵美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”这里所说的“科学考试”指的是什么？（1分） 【探究二】思想篇 ⑶诺贝尔奖得主在聚会上说，解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。孔子的智慧除了体现在教育方面外，还体现在创立了儒家学派，儒家学派的核心思想是什么？儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想？（2分） 【探究三】文化篇 “中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。 ⑷根据右图和所学知识，说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。（2分）
【探究四】感悟篇 ⑸综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？（1分）
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| 22. 难度：中等 | |
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统治者采取的不同经济政策，直接影响着经济的发展水平。阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一 生产粮食和布帛多的人，免除劳役。从事商业而贫穷的人，全家罚作奴隶。 ——北师大版《历史》七年级上册 ⑴上述材料是哪次改革的内容？这一改革有何意义？(2分) 材料二 北宋时期，国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石，丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。……南方地区经济持续发展，支撑了南宋半壁江山。 ——北师大版《历史》七年级下册 ⑵根据材料二和所学知识分析，到两宋时期，我国经济重心出现了怎样的变化?出现这种现象的原因很多，请写出其中的一点。(2分) 材料三 清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。 ——人教版《中国历史》七年级下册 ⑶根据材料分析，清朝实行的是什么政策？该政策给中国社会带来了什么严重后果？（2分） 材料四 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 ——列宁 ⑷材料四中列宁为纠“错”而采取的措施是什么？（1分） 材料五 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。” ——《大国崛起·美国》 ⑸材料五中“新的和更大胆的方法”指的是什么？（1分）
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| 23. 难度：中等 | |
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看图说话。（7分） 图一：
⑴图中箭头所指的路线是古代哪条交通要道？汉代哪一位人物为此道路的开辟作出了杰出贡献？（2分） ⑵根据图示，结合所学知识，指出这条交通线在当时起到了什么作用。（1分） 图二：
⑶图二是明代某船队远洋航行的路线图，带领船队远洋航行的航海家是谁？（1分） ⑷该船队最远到达了什么地方？（1分） 图三：
⑸图三是新航路开辟示意图。发现美洲大陆的是谁？（1分） ⑹上述三图所示内容有什么共同的积极作用？（1分）
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| 24. 难度：中等 | |
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美国、俄罗斯（前苏联的主要继承者）是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学内容，完成下列探究任务。（7分） 【步骤一】解读材料，走进历史 美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者，美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中，赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局，美国如愿以偿成为世界上惟一的超级大国，然而，俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大，仍使俄国成为牵制美国的重要力量。 ⑴“曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者”，他们“成为了同仇敌忾的盟者”和正式成为“仇者”的标志性事件分别是什么？（2分） ⑵“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”，二战后美苏之间的冷战和争霸最终结束的标志是什么？（1分） 【步骤二】画面回放，再现历史 材料一：如图
材料二：2005年6月7日，为了纪念这位沙皇在世界近代史上作出的巨大贡献，俄罗斯政府在莫斯科红场旁边竖立起了沙皇亚历山大二世的首座塑像。在揭幕仪式上，卢日科夫市长说：“今年俄罗斯人民有幸经历了本国历史上和文化界的一件大事，经过艺术家们的努力，沙皇亚历山大二世的首座塑像终于在莫斯科落成了。政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是沙皇亚历山大二世的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”
⑶通过材料分析美国和俄国分别通过什么历史事件走上了发展资本主义的道路？（2分） ⑷自由女神像是美国的象征，她一手是高举火炬，一手紧握一本书。这本书是哪部文献？（1分） 【步骤三】关注现实，展望未来 ⑸让历史告诉未来，请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。（1分）
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