| 1. 难度：简单 | |
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党的“十八大”报告中提出了进一步加强教育均衡发展。下面措施中最早体现均衡教育思想的是 A．孔子创办私学 B．提出“罢黜百家、独尊儒术” C．八股取士 D．开办京师大学堂
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| 2. 难度：简单 | |
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在中国历史上，国家大一统的观念有悠久历史、深厚的基础，这种国家大统一局面形成始于 A．炎黄部落的形成 B．尧舜时期“天下为公”的传说 C．儒家思想的影响 D．秦、汉巩固统一国家的措施
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| 3. 难度：简单 | |
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“隋唐盛世”表象上是社会安定、经济繁荣、政治清明、国力强大，实质上是制度创新和推崇开放交流。是制度创新激发了社会活力，使统治得以巩固，社会得以安定。你认为隋唐时期最重要的制度创新应该是 A．创立并完善三省六部制 B．创立并完善科举制，用考试招录官员 C．创立均田制 D．创立并完善租庸调制
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| 4. 难度：简单 | |
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王同学在《历史辨析》栏目中看到了下面四句话，请你帮他找出与历史事实相符的是 A．我国有文字可考的历史从商朝开始 B．东汉蔡伦发明和改进了造纸术 C．北魏孝文帝改革成功的根本原因是由于改革符合当时统治阶级的利益 D．我国古代经济重心南移在隋朝时完成
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| 5. 难度：简单 | |
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下面有关西藏历史说法不正确的是 A．唐朝时的吐蕃人是藏族的祖先 B．元朝时设宣政院，管辖西藏地区 C．清初顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”封号 D．1727年，清朝设置伊犁将军代表清政府管理西藏
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| 6. 难度：简单 | |
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近代前期，中国的对外战争多以失败而告终，从历史发展趋势看，这突出表现的实质问题是 A．战争的性质决定战争的胜负 B．综合国力的强弱决定战争结局 C．政府的决策是战争胜负的关键 D．腐败的社会制度不敌先进的社会制度
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| 7. 难度：简单 | |
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著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业”。这三个人的共同目标是 A．建立资产阶级共和国 B．实行君主立宪制 C．推翻清政府的统治 D．挽救中华民族危亡
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| 8. 难度：简单 | |
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一部反映19世纪末期中国某富商家族兴衰历史的电视剧正在热播，剧中有这样几组镜头，你认为其中与史实不相符的是 A．镜头一：商人到广州日本人开设的工厂给谈生意 B．镜头二：商人的儿子在京师大学堂读书 C．镜头三：商人正在读《新青年》，了解新闻 D．镜头四：商人家住北京东交民巷
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| 9. 难度：简单 | |
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1919年6月3日以后，五四运动发展到一个新的阶段，对于“新”的理解不正确的是 A．运动中心从北京转移到上海 B．斗争方式从学生罢课变为工人罢工、学生罢课、商人罢市 C．无产阶级取代学生成为运动的主力 D．斗争对象从帝国主义变为北洋军阀政府
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| 10. 难度：简单 | |
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西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大事件，二者的相同点是 A．都为国共进一步合作奠定了基础 B．谈判结果都对国家、民族有利 C．中国共产党都作出了积极的努力 D．都与抗日有关
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| 11. 难度：简单 | |
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有人形象地说南京既是中国近代史的起点,也基本是中国近代史的终点,下面能够反映这种说法的两个历史片断是 ①中国近代第一个不平等条约的签订 ②南京国民政府的成立 ③中国民国成立 ④人民解放军占领南京国民政府“总统府” A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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| 12. 难度：简单 | |
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从“大跃进”运动、“人民公社化”运动中，应该吸取的教训是 ①经济建设要遵循客观规律，不能急于求成 ②经济建设要立足于本国国情 ③坚持实事求是，一切从实际出发 ④生产关系一定要适应生产力的发展 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
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| 13. 难度：简单 | |
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伯利克里宣称：“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握。”这里的“全体公民”是指 A．全体居民 B．全体成年居民 C．全体男性居民 D．全体成年男性公民
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| 14. 难度：简单 | |
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人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一片，走向整体。在此过程中起决定性作用的因素是 A．交通事业的发展 B．地理知识的积累 C．资本主义的兴起与发展 D．航海探险家的贡献
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| 15. 难度：简单 | |
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在探究性学习中，王晓波同学总结了英、法、美资产阶级革命的相关内容，三国革命的共同点是 A．为限制王权，制定了本国宪法 B．建立了资产阶级君主立宪 C．进行了反对外国干涉的战争 D．改变了原有的社会性质
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| 16. 难度：简单 | |
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法国著名的凯旋门是拿破仑为纪念他在奥斯特利茨战役中胜利而建的，但拿破仑的对外战争最终还是以失败告终。下列对其失败原因的分析正确的是 A．战争激起了当地人民的反抗 B．战争并没有打击欧洲的封建势力 C．拿破仑政权的统治极不稳定 D．资本主义制度不得人心
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| 17. 难度：简单 | |
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19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是 A．使国家走上资本主义发展道路 B．为工业资本主义发展开道 C．避免国家分裂 D．反抗殖民压迫
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| 18. 难度：简单 | |
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交通工具的发明和进步改变了人类的生活。世界上最早的火车和飞机的发明者分别 A．瓦特、莱特兄弟 B．史蒂芬孙、卡尔·本茨 C．哈格里夫斯、卡尔·本茨 D．史蒂芬孙、莱特兄弟
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| 19. 难度：简单 | |
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20世纪上半期，人类经历了两次世界大战。下列说法不正确的是 A．凡尔登战役是第一次世界大战中具有决定意义的一次战役 B．诺曼底登陆成功，开辟了打击德国法西斯的第二战场，加速了德国法西斯的灭亡 C．苏军攻克柏林的战役胜利结束了世界反法西斯战争 D．斯大林格勒战役是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的重要转折点
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| 20. 难度：简单 | |
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启蒙运动和文艺复兴的相同之处是 A．主张推翻封建专制制度 B．矛头指向天主教会，歌颂理性 C．倡导建立民主共和制 D．是资产阶级利益要求的反映
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| 21. 难度：简单 | |
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清代启蒙思想家严复主张维新变革，所宣传的“物竞天择，适者生存”的思想来源于 A．爱因斯坦的科学理论 B．牛顿的科学理论 C．达尔文的进化论 D．伏尔泰的启蒙思想
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| 22. 难度：简单 | |
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标志着苏俄社会主义建设开始与具体国情相结合的是 A．采取新经济政策 B．制定出新宪法 C．实施战时共产主义政策 D．完成一五计划
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| 23. 难度：简单 | |
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标志着国际反法西斯统一战线最终形成的事件是 A．德国闪击波兰 B．珍珠港事件的爆发 C．斯大林格勒战役的胜利 D．《联合国家宣言》的发表
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| 24. 难度：简单 | |
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某政治家认为，在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑。这一观点表明，经济全球化带来了什么问题？ A．恐怖主义泛滥 B．贫富差距悬殊 C．环境污染严重 D．毒品走私猖獗
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| 25. 难度：简单 | |
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许多职业的出现与科技发明密切相关，因第三次科技革命而出现的职业是 A．火车司机飞行员 B．网络管理员航天工程师 C．汽车司机空姐 D．铁路工程师电工
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| 26. 难度：中等 | |
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观察下面四幅地图，回答问题。
图一 西周形势图 图二 秦朝疆域
图三 西汉初年局部示意图 图四 元朝疆域图 请回答下列问题： （1）图二、图四分别反映了什么样的地方行政制度（2分） （2）图一中的地方行政制度的积极作用如何？(1分) （3）图三中的地方行政制度造成了什么问题，统治者采用了什么方式解决的？（2分） （4）图四和图二中的地方行政制度是什么关系？（1分） （5）从中国古代地方行政制度的演变中，你得到什么认识？（1分）
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| 27. 难度：中等 | |
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2012年11月29日，中共中央总书记习近平参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。中国人民为争取民族独立，实现民族复兴，进行了不断的探索和斗争。 材料一：在中国近代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”，但都没有完成反帝、反封建的历史使命，探索之路任重道远。 材料二：1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新……经过艰难抉择，中国共产党终于……使中国逐步走向民族独立和人民解放。 材料三：1979年1月1日《人民日报》社论：“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。……是一个伟大的战略转变，开创了一条走向民富国强的道路” 阅读材料请回答： （1）材料一所述“自我疗伤”、“猛药重治”各指什么行动？这些药方有着共同之处，请指出其中的一点（3分） （2）根据材料二，结合所学知识，“使中国逐步走向民族独立和人民解放”革命道路是什么？该道路的起点是什么？（2分） （3）依据材料三，结合所学知识回答：“我们十分兴奋的心情”因何产生的？指出“战略转变”后，党的工作重心是什么？中国“走向民富国强的道路”的指导思想是什么?（3分） （4）依据上述材料，结合所学知识，谈谈你对中华民族复兴历程的认识。（1分）
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| 28. 难度：中等 | |
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20世纪以来，世界风云变幻，国际关系格局不断变化、调整；世界经济飞速发展，也影响着世界局势的发展、变化。根据提示和所学知识，完成下列探究任务。 探究一：回放历史画面，了解世界政治格局发展。
图一 巴黎和会 图二 华盛顿会议 图三 赫鲁晓夫、肯尼迪扳手腕 请回答： （1）通过回顾以上三幅图片，请说出两次世界大战后形成的世界政治格局的名称分 别是什么？二战后美国与苏联反目成仇，标志着美苏战时同盟关系正式破裂的是什么历史事件？（3分） 探究二：眼下经济危机撼动全球，世界各国正联手抗击经济危机。通过探究上个世纪美国、西欧、日本经济发展的历史，照亮未来的行程。 【寻访美国经济成长之路】 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。” （2）材料中“新的和更大胆的方法”特点是什么？（1分） 【探寻欧洲走向联合】 雨果曾说过“（总有一天）所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。 （3）请问“高一级的整体”是指哪一组织？该组织的性质是什么？（2分） 【探访日本的崛起】 “大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。” （4）材料中的抓住机遇“弃旧图新”，指的是什么事件？上世纪70年代日本在资本主义世界的地位是什么？(2分) 【成果总结】 （5）美国的成功，西欧、日本的崛起为世界各国的发展提供了借鉴，你认为当前我 国的经济建设能从中吸取哪些宝贵经验？（1分）
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