| 1. 难度：简单 | |
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“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度有关 A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
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| 2. 难度：简单 | |
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唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。下列有关唐太宗叙述不正确的是 A．吸取隋亡教训，轻徭薄赋 B．创立了三省六部制 C．知人善任，重视纳谏 D．民族政策开明，被誉为“天可汗”
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| 3. 难度：简单 | |
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农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝农业发展迅速，生产工具改进，出现了
①司母戊鼎 ②曲辕犁 ③筒车 ④地动仪 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
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| 4. 难度：简单 | |
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武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟(开垦土地)，家有余粮”者升官。这体现了武则天 A．重视发展农业生产 B．首创殿试，创立武举 C．严惩贪官污吏 D．善于纳谏，提倡节俭
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| 5. 难度：简单 | |
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唐朝是我国封建社会蓬勃兴旺的隆盛时代。唐朝进入全盛时期在位的皇帝是 A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
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| 6. 难度：简单 | |
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“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”这段话体现了中国古代哪两个民族之前的友好关系？ A．汉族与突厥 B．汉族与吐蕃 C．汉族与鲜卑 D．汉族与南诏
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| 7. 难度：简单 | |
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“白龙马，蹄朝西，驼着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经真是不容易……”，歌曲中的唐三藏（玄奘）到达西天（天竺）后，所写的哪一本书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍 A．《大唐西域记》 B．《金刚经》 C．《马可·波罗行记》 D．《水经注》
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| 8. 难度：简单 | |
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初一某班举办“中国古代文化使者”的图文展览。“东瀛（日本）有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”的诗句与下列哪一人物图片搭配在一起最合适?
A．鉴真 B．玄奘 C．岳飞 D．马可·波罗
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| 9. 难度：简单 | |
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宋元时期中国社会呈现出生机盎然的景象。下列史实能反映这一时代景象的是 ①文成公主入藏，传播中原文化 ②西夏首领元昊仿效中原王朝的政治制度 ③文帝通过分科考试选拔人才，开科举制先河 ④黄道婆传授先进的棉纺织技术 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 10. 难度：简单 | |
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某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断，该同学确立的研究主题应是
A．隋朝南北统一 B．唐蕃“和同为一家” C．两宋民族政权并立 D．元朝统一全国
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| 11. 难度：简单 | |
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现在刷卡消费已经成为一种时尚，但纸币仍然必不可少，世界上最早的纸币出现于 A．西汉 B．隋朝 C．唐朝 D．北宋
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| 12. 难度：简单 | |
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宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋时兴起，后来发展成著名瓷都的城市是 A．杭州 B．景德镇 C．泉州 D．广州
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| 13. 难度：简单 | |
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《东京梦华录》记载：瓦肆中的技艺多种多样，有小唱、散乐、舞旋、杂剧、傀儡、影戏表演，有说书、讲史、猜谜及杂技表演，还有相扑、踢球、斗蟋蟀等，真是多姿多彩，应有尽有，令人流连忘返。此生活景象反映 A．隋朝社会经济发展，科技发达 B．唐朝经济繁华，奢靡成风 C．宋代城市生活丰富，文化繁荣 D．元代社会开放，政治清明
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| 14. 难度：简单 | |
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成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是 A．统一蒙古 B．建立元朝 C．定都大都 D．统一全国
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| 15. 难度：简单 | |
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“五十六个民族，五十六枝花……”，中华民族大家庭中，哪个民族是在元朝时才融合形成的新民族？ A．维吾尔族 B．回族 C．藏族 D．蒙古族
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| 16. 难度：中等 | |
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学习完唐朝的历史后，某班计划以唐朝的历史为素材出一期历史板报，板报的内容围绕以下的内容进行，请你帮助完成。 （1）唐朝前期，政治清明，经济发展，社会稳定，国力逐渐强盛，出现了两个治世局面，这两个“治世”分别是 、 。(2分) （2）唐朝时期政策开明，从以下的几个方面各举一个实例：(3分) 选官制度 ； 民族关系 ； 对外关系 。 （3）唐朝时期科技文化发达，从以下的几个方面各举一个实例：(5分) 科技 ； 诗歌 ； 书法 ； 绘画 ； 艺术宝库 。 （4）根据以上的史实请你为本期的历史板报设计一个主题：(1分)
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| 17. 难度：中等 | |
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江南经济的发展是古代中国的一道亮丽风景线。阅读材料，回答问题。 材料一：隋朝统一后，605年，隋炀帝下令开凿大运河。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是世界上的伟大工程之一。图为隋朝大运河地图。
材料三：《宋史》记载：国家根本，仰给东南。南宋时期民间流传着这样的谚语：苏湖熟，天下足。 请回答： （1）结合材料一分析大运河的开通对我国古代经济发展有何影响?（3分） （2）根据材料二，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?（3分）
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| 18. 难度：中等 | |
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中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林，统一的多民族国家不断巩固和发展。阅读材料，探究历史，回答问题。 材料一：贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” 材料二：元朝疆域图：
请回答： （1）材料一中“吐蕃”是今天哪个少数民族的祖先？（2分）元朝对该地在中央设置了什么机构进行了管辖？（2分） （2）从《元疆域图》可以看出元朝疆域空前辽阔，为了对全国进行有效统治，元朝开创了哪种政治制度？（2分）还设置了什么机构管辖澎湖和琉球？（2分）
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| 19. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一：唐代海内统一，国力鼎盛，文化昌茂，是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。 材料二：据法国史学家谢和耐的著作《南宋社会生活史》写道：（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 请回答： （1）根据材料一判断，日本向中国派遣外交使团的主要目的是什么？（2分） （2）结合所学知识举例说明材料二中宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。（3 分）
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