| 1. 难度：简单 | |
|
下列对我国1950～1952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是： A．其主要目的是将土地收归国有 B．土地改革的完成，废除了我国两千多年的封建土地制度 C．土地改革使三亿多农民分到了土地 D．它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
标志着我国初步建立起社会主义基本制度的事件是： A．三大改造的完成 B．开国大典 C．《中华人民共和国宪法》的颁布 D．土地改革运动的完成
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
我国对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的本质是： A．继续完成民主革命遗留的任务 B．资本主义性质的革命 C．变生产资料私有制为社会主义公有制 D．引导农民、手工业者实现合作化
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
邓小平说：特区是一个窗口，是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。1980年国家首先设立的四个经济特区不包括： A．深圳 B．上海 C．厦门 D．汕头
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
周恩来总理为我国外交事业做出了杰出的贡献。他曾经在哪次会议上首次提出“求同存异”的方针： A．第26届联合国大会 B．中印会议 C．万隆会议 D．华盛顿会议
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
20世纪初期，将马克思主义由理论变为现实的社会主义革命是: A．宪章运动 B．巴黎公社 C．俄国二月革命 D．俄国十月革命
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法，从下图数据变化中你能获得的正确信息是:
A．苏联工业发展慢于德国 B．苏联工业产值跃居欧洲第一 C．苏联工业产值跃居世界第一 D．苏联农业得到迅速发展
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
1921年8月，23岁的美国青年阿曼得·哈默来到了莫斯科，并于10月28日获得了一所石棉矿的特许经营权，他能获此特权得益于苏俄的： A．战时共产主义政策 B．农奴制废除 C．新经济政策 D．工业化方针
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
在1921年德国一家杂志上，刊登了一幅漫画（如右），该漫画将英、法、美、意、日比作一只五头怪兽，它将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞食殆尽。这一漫画适合用来：
A．说明一战的性质 B．揭示巴黎和会的实质 C．说明召开华盛顿会议的目的 D．说明经济危机的影响
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
下列对罗斯福新政的评述，不正确的是： A．美国资本主义的一次自我调节 B．资本主义发展史上的一个里程碑 C．根本上消除了资本主义经济危机 D．开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
“（一）每一政府各自保证对与该政府作战的轴心国（德、意、日）及其服从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。（二）每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战协定或协约。”以上条款出自： A．《联合国家宣言》 B．《九国公约》 C．《北大西洋公约》 D．《欧洲联盟条约》
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
斯大林曾经说：“这次行动按其计划的周密，规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例。它迫使纳粹德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”指的是： A．斯大林格勒保卫战 B．诺曼底登陆 C．莫斯科保卫战 D．攻克柏林
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
《人民日报》的每一篇社论都是流淌着的历史，足以勾勒出当代中国社会变迁的轨迹。阅读材料，回答问题： 材料一：“国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。” “工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。” ——1953年1月1日社论 材料二：“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。” ——1958年6月21日社论 材料三：“人有多大胆，地有多大产”，地的产是由人的胆决定的。” ——1958年8月3日社论 材料四：“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。” “把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。” “世界上没有一个现代化国家是闭关自守搞起来的。美国经济技术的强大，日本能够后来居上，其中一个重要原因，就是他们广泛采用世界各国的技术专长，把世界上主要的先进技术集中起来。” ——1979年1月1日社论 （1）依据材料一，结合所学知识回答，全国人民的“最高利益”指的是什么？党和政府为实现“最高利益”所编制的建设规划叫什么？全国人民“积极奋斗”取得了哪些成果？ （4分） （2）依据材料二、材料三指出，经济建设中存在的主要问题是什么？（2分） （3）依据材料四结合所学知识回答：“我们十分兴奋的心情”因何产生的？（2分） （4）综合上述材料，你认为如何才能实现国家经济建设的持续发展？（2分）
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
大国间的会议对世界局势往往产生重大影响。读图，回答下列问题。
图一签署《凡尔赛和约》 图二华盛顿会议 图三参加慕尼黑会议的 图四 斯大林、罗斯福、 张伯伦、达拉第、希特勒 丘吉尔在雅尔塔会议上 和墨索里尼（左起） （1）图一是哪次国际会议？这次会议和图二所示会议对世界局势产生了什么影响？（2分） （2）图三所示慕尼黑会议反映出英法对德、意法西斯侵略扩张问题上作何态度？（2分） （3）图四所示会议发生在哪次战争中？会议通过了哪些重大决议？据此可知，战后主导国际关系新格局的是哪两个国家？（4分）
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
近代以来欧洲在世界历史发展进程中扮演着至关重要的角色。探究欧洲历史，可以使我们对人类历史的发展趋势有更深刻的认识。（8分） 材料一：14-16世纪的欧洲，新的经济因素逐渐萌芽，激情澎湃、野心勃勃的人们发现了“人”、发现了“世界”，为欧洲的崛起创造了优越的条件。 （1）材料一所说的“发现了‘人’”、“发现了‘世界’”为欧洲的崛起创造了怎样的优越条件？（2分） 材料二：17-19世纪，欧洲国家的社会政治、经济结构发生巨变，引领着世界的“潮流”，欧洲成为整个世界的中心。 （2）根据材料二和所学知识，分析欧洲引领世界“潮流”，成为世界中心的原因有哪些？（2分） 材料三：二战后，复杂的政治局势和严峻的经济形势，使欧洲认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代，随着西欧经济的恢复发展，越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。 （3）“建立一个密切合作的联盟”是指什么？在此基础上成立的欧洲联盟对世界政治格局产生了什么影响？（2分） 材料四：2011年12月《日本经济新闻》报道：欧债危机引发国际经融市场的混乱，其影响已经波及包括新兴市场国家在内的全球，有可能导致世界经济的持续下滑。 （4）说一说为什么“欧债危机引发国际金融市场的混乱”有可能导致世界经济的下滑？（2分）
|
|
