1. 难度:简单 | |
避雷针的发明者是( ) A.富兰克林 B.华盛顿 C.林肯 D.杰斐逊
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2. 难度:简单 | |
第二次工业革命兴起的重要原因是( ) ①自然科学研究的重大进展 ②资本主义经济的迅速发展 ③殖民掠夺提供了物质条件和广泛需求 ④资本主义制度在主要国家相继确立 A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③④
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3. 难度:简单 | |
只有不断地创造发明,人类社会才会不断地进步。被称为“发明大王”的爱迪生是哪国人( ) A.法国 B.英国 C.意大利 D.美国
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4. 难度:简单 | |
使人类社会进入“电气时代”的是( ) A.第一次工业革命 B.第二次工业革命 C.英国资产阶级革命 D.电动机的发明
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5. 难度:简单 | |
当你打开电灯读书、打开电视看节目,或者使用微波炉的时候,你是否想过,电这个奇妙的东西,是谁发现的?100多年前,由于电力的应用,人类社会从“蒸汽时代”跨入了“电气时代”。依据电磁感应原理发明了可实用的发电机的是( ) A.爱迪生 B.西门子 C.法拉第 D.格拉姆
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6. 难度:简单 | |
现代工业崛起的标志是( ) A.“电气化”和“钢铁时代”的到来 B.“蒸汽时代”的到来 C.“电气时代”的到来 D.发电机的应用
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7. 难度:简单 | |
人类发现电的存在,最早是在( ) A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪 D.20世纪
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8. 难度:简单 | |
下图中人物是美国著名的“发明大王”,若请你为他配音,可以选择的台词是( ) A.“天才不过是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水” B.“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服” C.“如果我看得很远,那是因为我站在巨人们的肩上” D.“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒”
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9. 难度:简单 | |
下列说法不正确的是( ) A.第二次工业革命以电为核心 B.爱迪生是把“电”的福音传播到人问的天使 C.率先进入电气化时代的是西方国家 D.使人类在材料领域告别了“棉花时代”的根本原因是钢铁行业的发展
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10. 难度:简单 | |
下列不属予第二次工业革命的发明是( ) A.洗衣机 B.电冰箱 C.电子计算机 D.电风扇
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11. 难度:简单 | |
下列社会生活中的活动,与19世纪70年代后期发展不相符合的是( ) A.家庭使用电灯照明 B.早期留声机的出现 C.电风扇、电冰箱进入家庭 D.火车机车出现
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12. 难度:简单 | |
下列我们正在享用的科技成果,产生于第二次工业革命的一组是( ) A.火车、汽车 B.火柴、轮船 C.电脑、电报 D.电灯、电话
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13. 难度:简单 | |
1851年英国在伦敦举办了工业成果博览盛会,下列工业革命科技成果不可能展出的是( ) A.珍妮机 B.蒸汽机 C.火车 D.留声机
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14. 难度:简单 | |
第二次工业革命的一个显著特点是( ) A.蒸汽机的发明和使用 B.电力的广泛应用 C.电子计算机的广泛应用 D.原子能的重大突破
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15. 难度:简单 | |
世界上最早进入电气化时代的地区,最确切的是( ) A.欧洲 B.西欧和北美 C.亚洲和欧洲 D.澳洲、美洲、欧洲
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16. 难度:中等 | |
在第二次工业革命中,科学技术的发展突出表现在哪几个方面?其特点是什么?
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17. 难度:中等 | |
阅读下列材料: 第一次技术革命发生在18世纪,以蒸汽机的发明和使用为代表的第一次技术革命使人类进入到“蒸汽时代”。第二次技术革命发生在19世纪末20世纪初,电的发明和使用标志着人类开始进入“电气时代”。第三次技术革命发生在20世纪50年代,以电子计算机的发明为核心的创造使人类进入到“信息时代”。 请回答: ①使人类进入到“蒸汽时代”的人是谁?他的贡献是什么? ②对人类进入“电气时代”贡献最大的人是谁?他的发明有哪些? ③根据材料指出人类历史上三次工业革命的时间及重要的内容。
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18. 难度:中等 | |
第二次工业革命的浪潮形成于什么时候?与第一次工业革命相比,它具有怎样的特点?它对殖民地半殖民地产生了怎样的影响?对此,中国社会各阶级、各阶层在19世纪末20世纪初进行了哪些抗争与探索?
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