| 1. 难度：简单 | |
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随着生活水平提高，越来越多的中国人到世界各地旅游。埃及开罗最吸引人们参观的古代遗迹是
A B C D
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| 2. 难度：简单 | |
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如果在2000年前，印度总统这一职位只能由下列哪一等级的人担任 A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
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| 3. 难度：简单 | |
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西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于 A．种姓制度 B．雅典民主政治 C．中央集权制 D．军事独裁
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| 4. 难度：简单 | |
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世界上最小的国家——梵蒂冈，它的面积0.44平方公里，常住人口540人，同时也是天主教的中心――以教皇为首的罗马教廷的所在地。这个国家的最初形成与下列哪个事件有关? A．查理·马特改革 B．耶稣诞生 C．拜占庭的灭亡 D．丕平献土
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| 5. 难度：简单 | |
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2013年4月，在美国波士顿举行的马拉松比赛中，发生了恐怖袭击事件，造成多人伤亡。马拉松长跑项目源自古代历史上的 A．希波战争 B．布匿战争 C．亚历山大大帝东征 D．十字军东征
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| 6. 难度：简单 | |
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“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是 A．伯里克利 B．查理·马特 C．屋大维 D．亚历山大
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| 7. 难度：简单 | |
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基督教是当今世界三大宗教之一。下列四幅图片中，与基督教有关的应该是
A B C D
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| 8. 难度：简单 | |
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天平是大家在做物理实验时常用的仪器，发现其原理的科学家曾说过：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”他是 A．爱迪生 B．爱因斯坦 C．阿基米德 D．牛顿
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| 9. 难度：简单 | |
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“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。这些内容出自文艺复兴时期的作品，它反映的核心思想是 A．主权在民 B．人文主义 C．殖民主义 D．自由平等
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| 10. 难度：简单 | |
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恩格斯说：“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。”这位大人物是 A．达·芬奇 B．哥伦布 C．但丁 D．莎士比亚
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| 11. 难度：简单 | |
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《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的? A．张骞出使西域 B．玄奘西游天竺 C．郑和下西洋 D．新航路开辟
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| 12. 难度：简单 | |
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法国史学家米西勒认为，l4一l6世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是 A．提倡人文主义 B．促进了人们思想的解放 C．把世界开始连为一体 D．促进了早期资本主义的发展
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| 13. 难度：简单 | |
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1799年，华盛顿总统病故。美国人民举行各种仪式，纪念这位“战争时期第一人、和平时期第一人、同胞心目中的第一人”。华盛顿身后能获得如此殊荣是基于他 A．推翻了封建王朝 B．建立了联邦制共和国 C．发表了《社会契约论》 D．领导了美国南北战争
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| 14. 难度：简单 | |
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“他是一位与亚历山大和凯撒一样的天才人物，擅长指挥军队，还具有立法家们才具有的才能……几年之后，这位伟人……疯狂了，激起了……整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。”材料中所说的这位“天才人物”“还具有立法家们才具有的才能”指的是 A．建立法兰第一帝国 B．制定法典 C．重建法兰西帝国 D．与反法同盟开战
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| 15. 难度：简单 | |
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右图为“三角贸易”示意图。图中数字代表“三角贸易”经过的四个洲。在三角贸易中，获得惊人财富的洲是
A．① B．② C．③ D．④
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| 16. 难度：简单 | |
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15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指 A．人文主义取代神学主义 B．资本主义取代封建主义 C．机器生产取代手工生产 D．社会主义取代资本主义
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| 17. 难度：简单 | |
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如图是玻利维亚一广场上的人物雕像。南美足球俱乐部为纪念这位解放了委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁等国的英雄而命名了“南美解放者杯”。雕像人物是
A．章西女王 B．圣马丁 C．玻利瓦尔 D．卡斯特罗
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| 18. 难度：简单 | |
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科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果有
① 火车机车 ② 电脑 ③汽车 ④电灯 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 19. 难度：简单 | |
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“l9世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指 A．水力 B．风力 C．电力 D．煤炭
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| 20. 难度：简单 | |
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南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是 A．蒸汽机车的发明 B．蒸汽轮船的创造 C．飞机的成功试飞 D．无线电报的问世
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| 21. 难度：简单 | |
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下列情况出现在20世纪初的日本的是 ①实行小学义务教育②穿西服吃西餐③不允许自由买卖土地④实行征兵制 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
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| 22. 难度：简单 | |
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男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号? A．废藩置县 B．士农工商平等 C．文明开化 D．求知识于世界
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| 23. 难度：简单 | |
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美国内战爆发后，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，不是拯救或摧毁奴隶制。”这表明林肯 A．同情黑人奴隶，反对奴隶制度 B．坚决主张废除奴隶制 C．寻找向南方妥协的借口 D．把解放黑奴作为维护统一战争的措施
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| 24. 难度：简单 | |
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1861年一个俄国官员评价农奴的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是 A．英国资产阶级革命 B．俄国彼得一世改革 C．俄国农奴制改革 D．十月革命
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| 25. 难度：简单 | |
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斯塔夫里阿诺斯写到：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有 A．发表《人民宪章》，领导英国宪章运动 B．吸取前人思想，创立共产主义者同盟 C．发表《共产党宣言》，指导工人运动 D．创作《国际歌》，领导巴黎公社运动
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| 26. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
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(8分)史实与推论：科学全面地解读历史史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打‘‘×”。
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| 27. 难度：中等 | |||||||
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(12分)历史时空：如果让你乘上“时空穿梭机”，就可以体验不同的历史时刻，见证各种历史变迁。请根据下列信息在空格中填写有关史实。
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| 28. 难度：中等 | |
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(9分)阅读下列材料： 材料一 随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。 材料二 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。 请结合所学知识．回答： (1)西欧新兴工商业城市是什么时候形成的?形成的原因是什么?(2分) (2)请列举出意大利、法国和英国新兴的著名工商业城市各一个。(3分) (3)城市开展反封建斗争的主要目的是什么?反封建斗争最典型的是哪一城市?(2分) (4)西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响?(2分)
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| 29. 难度：中等 | |
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(10分)阅读下列材料： 材料一 托马斯·潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”他在《常识》这本小册子中痛陈英国的罪行，揭露英国的殖民暴政，号召北美殖民地人民勇敢战斗。 材料二 在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断”。 材料三 奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘贩奴船满载着被迫离开家园的黑人到达美洲大陆。黑人在为当地经济发展做出重要贡献的同时，也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。 请回答： (1)据材料一指出为接受“这次挑战”北美大陆发生的重大历史事件是什么?(2分) (2)据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么?“绝不可折断”的目的是什么?(4分) (3)据材料三指出众多黑人被迫远离家园进入美洲与哪一史实有关?在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关?(4分)
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| 30. 难度：中等 | |
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(11分)某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求，帮助他们完成榴关的学习任务。 第一组探究的主题——英国的政治文明 第一组搜集了以下资料 资料一“风能进，雨能进，国王不能进”的典故 (1)写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。(2分) 资料二文献：英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体…… ——马克垚《世界文明史》 (2)文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制?(2分) 第二组探究的主题——英国的工业文明 第二组搜集了以下资料 资料一 图表
(3)观察上图，结合所学知识分析英国1785年和l845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。(2分)在此期间，英国发明了一种新型的交通运输工具，写出这种新型交通运输工具的名称及发明者。(2分) 资料二漫画 (4)根据漫画，分析工业革命以来，工业文明给人类社会带来了哪些问题?(2分)
(5)第二组同学打算在他们研究成果的基础上写一篇短文。题目是“让城市生活更美好”。请你帮助他们列出简要提纲。(1分)
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