| 1. 难度：简单 | |
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“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……他是旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人。”这句话中的“他”指的是 A．克伦威尔 B．但丁 C．哥伦布 D．达·芬奇
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| 2. 难度：简单 | |
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“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行，但都没有找到黄金、珠宝，或者香料、丝绸。结果令资助他的西班牙国王深感失望。”对此理解最为正确的是 A．当时的美洲还没有黄金、珠宝 B．哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲 C．哥伦布具有勇于探索的精神 D．掠夺财富是远航的直接驱动力
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| 3. 难度：简单 | |
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某法律文件规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……”由此可知该文件 A．结束了英王的君主身份 B．受到了伏尔泰启蒙思想的影响 C．确立了议会高于王权的原则 D．保留了封建君主专制制度
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| 4. 难度：简单 | |
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纪录片《大国崛起》中有一句解说词：“它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊”，这只领头羊是指 A．英国 B．法国 C．美国 D．德国
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| 5. 难度：简单 | |
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美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别是 A．美国诞生；美国获得真正的独立 B．美国独立战争开始；美国取得萨拉托加大捷的胜利 C．美国独立战争开始；美国独立战争结束 D．美国诞生；美国建立联邦制国家
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| 6. 难度：简单 | |
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这幅纹章一般被视为法国的国家标志。其中绘有大革命时期流行的束棒——古罗马高级执法官象征权威的权标，在饰带上用法文写着“自由、平等、博爱”。与之联系最为直接的政治文献是
A．《权利法案》 B．《1787年宪法》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
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| 7. 难度：简单 | |
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法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命，具有深远的世界意义。对这一观点理解正确的是 ①法国支援美国独立战争 ②沉重打击了欧洲各国的封建统治 ③为此后许多国家的革命树立了榜样 ④奠定了西方先进和东方落后历史格局 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 8. 难度：简单 | |
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斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑 A．打击了欧洲封建势力 B．发动了“雾月政变” C．建立了法兰西第一帝国 D．损害了资产阶级的利益
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| 9. 难度：简单 | |
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华盛顿和拿破仑是张雯同学非常感兴趣的历史人物，为此张雯同学对他们的主要活动等进行了如下概括总结，其中正确的是 ①都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家 ②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台 ③都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争 ④都毕生致力于维护资产阶级民主共和 A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》共同点的说法正确的是 ①都反对封建专制统治 ②都反映了资产阶级的要求 ③都具有历史的进步性 ④都有利于资本主义的发展 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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| 11. 难度：简单 | |
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某中学九年级同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立” 这一主题的过程中，总结了以下知识点，其中正确的是 A．资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因 B．都具有民族解放斗争的性质 C．都是通过自上而下的资产阶级革命形式 D．都建立了资产阶级共和国
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| 12. 难度：简单 | |
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工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流；风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟需解决的问题是 A．更广的销售市场 B．更多的工业原料 C．更好的机器动力 D．更大的生产场地
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| 13. 难度：简单 | |
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法国思想启蒙运动宣扬平等和自由，尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场运动影响的有 ①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《法典》 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 14. 难度：简单 | |
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18世纪法国启蒙思想家的一致主张是： ①人权自由 ②实行法治 ③反对教权 ④反对专制 A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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《凡尔赛和约》的内容中最能反映巴黎和会是一次分赃性质会议的是 ①德国在山东的一切权益移交给日本 ②阿尔萨斯和洛林归还法国 ③德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分 ④德国取消义务兵役制 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
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| 16. 难度：简单 | |
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1892年，“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出，现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。当时威胁这一主张的是 A．欧洲开始出现同盟国和协约国集团对峙局面 B．第一次世界大战的爆发 C．德意日三国法西斯军事同盟的形成 D．北约和华约组织的形成
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| 17. 难度：简单 | |
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有人形容20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶，只要有一点火星，就足以引爆整个欧洲。下列哪一事件起了这种“火星”的作用 A．列强争夺巴尔干半岛 B．两大军事集团的形成 C．萨拉热窝事件 D．奥匈帝国向塞尔维亚宣战
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| 18. 难度：简单 | |
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下列历史事件都与某次战争有关，按时间先后顺序排列正确的是 ①凡尔登战役 ②萨拉热窝事件 ③同盟国战败 ④三国协约的形成 A．④②①③ B．①②③④ C．①③②④ D．④①③②
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| 19. 难度：简单 | |
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1914年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”，在运输德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句，请问“战争”是指 A.普法战争 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.拿破仑战争
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| 20. 难度：简单 | |
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19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 A.原子论 B.量子论 C.相对论 D.进化论
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| 21. 难度：中等 | |
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以下是《大国法则》的部分内容摘编，阅读下列材料，回答问题。（7分） 【思想解放】 新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型；一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。 （1）请写出14—17世纪推动欧洲资本主义发展的思想解放运动及其核心思想。（2分） 【制度创新】 国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争，政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。 （2）1689年的英国在政治制度上有什么创新？（1分） 【民主法制】 民主、自由、平等是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果。 （3）以18世纪的美、法两国为例，分别写出两国资产阶级革命中颁布的反映上述思想的法律文献。（2分） 【领袖引航】 每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时，人们的生活往往就起了变化，历史的进程也可能会随之发生变化。 （4）1862年的美国面临着艰难抉择，请写出当时美国的“引路人”。（1分） 【历史启示】 世界大国的版图变化没有结束也不可能结束，但世界大国的价值是恒久永存的。 （5）纵观大国的发展历程，这对当今的中国有哪些借鉴作用？（1分）
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| 22. 难度：中等 | |
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在19世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料， 回答下列问题。（8分） 材料一 一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。《解放宣言》，我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。 ——《全球视野下的西方文明史》 （1）材料一反映了俄国1861年改革的内容是什么？当时农奴对这次改革的态度怎样？（2分） 材料二 俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
（2）材料二反映了什么现象？这种现象的产生与俄国1861年改革有什么联系？（2分） 材料三 在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本—西方影响和日本传统的混合物—成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。 ——《全球视野下的西方文明史》 （3）根据材料三，分析日本的变化与哪一历史事件有关？结合所学知识分析这一变化对亚洲和平产生了怎样的影响？（2分） 材料四 在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。” 材料五 一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散，我不期待房子坍塌，但我的确希望它停止分裂。 ——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》 （4）据材料四和材料五指出当时美国面临的首要问题是什么？这一问题最终通过哪一事件得到了解决？(2分)
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一
（1）根据材料一中的三幅图片，分别写出三大发明成果的发明者的名字 。（3分） 材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重（％）
材料三 （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。 ——摘自《大国崛起》解说词 （2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？根据材料三及所学的美国1861年—1865年的有关历史，分析发生这种变化的主要原因有哪些？（1+2=3分） 材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题：经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。 ——《世界通史》 （3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。（1分） （4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得了什么认识？（1分）
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读材料，结合所学知识，回答：（7分） 材料一：我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活跃起来，党内有人认为这是“倒退到资本主义”…… ——北师大版教材 （1）据材料一说明苏俄是怎样的国情实施新经济政策的？为什么党内有人认为这是“倒退到资本主义”？（2分） 材料二：1921年8月，在莫斯科市民惊异的目光注视下，一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫，他的名字叫阿曼德·哈默。他为苏俄带来了大批急需的医疗设备。10月28日，第一份给外国人特许权的合同在这里正式签署，哈默获得了一所石棉矿的特许经营权。 （2）材料体现的是新经济政策的哪一具体内容？写出该政策在农业方面的规定。（2分） 材料三：“苏联在经济、政治等领域也出现了种种不正常的现象。例如，集体农庄的庄员和农民在饥饿的思维线上挣扎，大人、小孩都得了浮肿病，逮着什么吃什么，像动物尸体、烂树皮和沼泽植物的根等人不该吃的东西，他们都拿来吃。由于重工业发展优先，轻工业的发展一直滞后，影响了人民生活水平的提高，对斯大林的个人崇拜盛行，三十年代政治大清洗造成大量冤假案，这些问题阻碍了苏联的发展，为社会主义者留下了宝贵的教训。” （3）材料三反映了苏联社会主义建设存在着哪些问题？（从经济、政治两个角度回答）（2分） （4）通过以上问题的分析，你认为从俄国的发展历史中我们得到哪些有益的启示？(1分)
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