| 1. 难度：简单 | |
|
文艺复兴时期诞生了许多不朽的作品，其中有一幅生动描述了师徒共进晚餐时内心活动的画作，至今珍藏在意大利美术馆，它的作者是： A．但丁 B．莎士比亚 C．达·芬奇 D．米开朗琪罗
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
新航路开辟使分散、孤立的世界连成一个整体，哥伦布、麦哲伦、迪亚士、达•伽马等航海家为开辟新航路作出了突出贡献，为了纪念他们的功绩，许多地名是以他们的名字或以他们远航目标、期望有关。下列地名和当地居民的由来与哥伦布远航有关的是 ①印第安人 ②太平洋 ③好望角 ④ 西印度群岛 ⑤三宝港 A．①③④ B．①②⑤ C． ①④ D． ①②
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
14-16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命 ③新航路的开辟 ④法国大革命 A．①② B．②③ C．①③ D．③④
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
1734年伏尔泰在他的《英国书简》中写道：“英国的宪法已经如此的完美，使得所有的人都能够享受在几乎所有君主国家被剥夺的自然权利。”这里所谓的“英国的宪法”是指 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《民法典》
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
第一次确认“民事权利平等”、“财产所有权无限制”、“契约自由”等基本立法原则的法律文选是 A. 《独立宣言》 B.《拿破仑法典》 C.《权利法案》 D.《人权宣言》
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
拿破仑是伟大的资产阶级杰出的政治家、军事家，他颁布了法律典章制度，确立了资本主义立法规范，巩固了资产阶级革命成果，打击了欧洲反法同盟。下列是拿破仑的名言，哪一名言鲜明体现了拿破仑用立法手段巩固资产阶级革命成果？ A．在向埃及的远征中，拿破仑下达过这样的一个命令：“让驴子和学者走在队伍中间” B．“我一生四十次战争胜利的光荣，被滑铁卢一战就抹去了，但我有一件功绩是永垂不朽的，这就是法典……” C．“不想当将军的士兵不是好士兵” D．“我性嗜奠基，不嗜产业。我的产业就是荣耀和盛名”
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
在19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：“史蒂姆（Steam,即蒸汽机）是英国人。”对这句话的准确理解是：①当时使用蒸汽机的都是英国人②以蒸汽为动力的机器都是英国人发明的③当时的英国已广泛使用蒸汽机 ④蒸汽机的出现是英国工业革命中标标志性的成就 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
如图示1770—1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。推动英国经济结构变化的主要因素是：
A．新航路的开辟 B．英国资产阶级革命 C．英国工业革命 D．早期殖民掠夺
|
|
| 9. 难度：简单 | |||||||||||||
|
下面是十九世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国
A．赢得了克里米亚战争 B．解放了黑人奴隶 C．废除了农奴制 D．实行了五年计划
|
|||||||||||||
| 10. 难度：简单 | |
|
请对以下内容进行填空。从客观上说使俄国走上了发展资本主义的道路，但是它没有改变 ，所以俄国的资本主义发展仍然相当缓慢。 A．封建生产关系 B．俄国社会性质 C．农奴的法律地位 D．沙皇的专制统治
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
红星学校九（3）同学进行了美国两次资产阶级革命的专题复习，作出如下比较表，请指出比较有误的一项是 美国独立战争与美国南北战争 A 前者任务是推翻英国殖民统治，后者维护国家统一，废除黑人奴隶制 B 都颁布了资产阶级法律文献 C 都扫除了资本主义发展障碍 D 都改变了社会性质和发展方向
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
“国以民为本，民以食为天” 是对民生问题重要性的认识。民生问题是当前我国“十二五”规划所关注的焦点，也是古今中外各国政府非常重视的问题。19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是 A．引进西方先进技术 B．大力发展教育 C．提倡文明开化 D．解决农村土地问题
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
下列现象，你认为哪一项是可以发生的： A.14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富。原产美洲的西红柿、玉米都有了。 B.16世纪，你可以坐火车出行；在海上你可以选择汽船这样的交通工具。 C.1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作。 D.1882年，在日本东京街头，你会发现一些穿西服的日本人。
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
1931年，一位科学家病重将要离世的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜，每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是 A.瓦特 B.法拉第 C.爱迪生 D.爱因斯坦
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
如今汽车已逐渐走进中国寻常百姓家。追根溯源，这得益于20世纪初第二次工业中诞生的“流水线生产方式”，由此开始大批量生产汽车。为此作出突出贡献，被称为“汽车大王”的是： A．卡尔·本茨 B．亨利·福特 C．莱特兄弟 D．法拉第
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由如何，其他两缔约国必须以它的全部军队给予被攻击的一方以援助。”（摘自1882年5月20日签订的《三国同盟条约》）这里所说的与意大利结成同盟的“其他两缔约国”是指 A．德国、奥匈 B．英国、法国 C．英国、德国 D．德国、意大利
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
1916年11月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂的沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说“奔向奴役和毁灭”开始于 A．拿破仑执政 B．第一次世界大战 C．希特勒上台 D．第二次世界大战爆发
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
雕塑家罗丹（1840～1917年)，参观博物馆，面对一些人物塑像时，曾有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”根据所学知识推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是 A.主张“认识你自己” B.尊崇人文主义，否定宗教信仰 C.崇尚理性，探索资本主义制度的模式 D.反对资本主义制度、倡导社会革命
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
资产阶级革命和改革是实现社会变革的重要方式，英、法、美、俄、日通过这些方式走上了资本道路，建立起君主立宪制、总统制、共和政体，如果跨越时空，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭所推崇的政体有误的一项是 A．伏尔泰——颂扬君主立宪制 B． 孟德斯鸠——推崇君主专制政体 C．法国启蒙思想家都主张人权观、法治观 D． 卢梭——推崇共和政体
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
他的理论揭示了时空的可变性、时空变化的联系性，树立了新的时空观、运动观和物质观，被誉为人类思想史上最伟大成就之一。他是 A．伏尔泰 B．达尔文 C．马克思 D．爱因斯坦
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位。(7分) 材料一：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权…… 材料二：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的…… 材料三：谴责了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立…… 结合上述材料，回答问题： （1）材料一颁布于哪国资产阶级革命中?是哪一机构颁布的？（2分） （2）当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力。这一政治现象源于上述哪一材料？（1分） （3）美国的自由女神像右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。你认为刻在铭板的上文件，符合上述哪一材料内容？该文件的起草人？（2分） （4）法国在资本主义民主法制史上在着重要的地位。请列举法国在拿破仑统治时期颁布重要法律性文件。（1分） （5）三则材料反映了怎样的时代发展要求？（1分）
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
随着人类社会不断向前发展，世界日益连成一个整体，新的问题也由此出现。（8分） 材料一：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——“陆地在这里结束，海洋从这里开始。” 开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家…… 材料二：此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。 ——电视纪录片《大国崛起》 材料三：新型交通工具的进步
—— 《共产党宣言》 材料五：一方面由于无产阶级不满情绪的增长，另一方面由于他们力量的壮大，产业革命，便孕育着一个由无产阶级来进行的社会革命。 结合上述材料，回答问题： （1）材料一普遍认为全球化始于“地理大发现”，是指哪件事件？（1分） （2）材料二“此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式”是哪种生产方式？材料中提到英国“持续的海外扩张和殖民贸易”那么举一例最早走上殖民扩张的国家？（2分） （3）材料三的两种不同时代的发明都推动了世界连成整体。与此二者同时期出现的新交通工具还有哪些呢？各举一例吧。（2分） 与图一同时期的是＿＿＿＿ 与图二同时期的是＿＿＿＿ （4）材料四表述的核心内容是什么？（1分） （5）根据材料五分析这场变革对社会阶级关系带来的影响。（1分） （6）请以你自己的所见所闻，谈谈出现的新的交通工具对人类产生了怎样积极的影响？（1分）
|
|
| 23. 难度：中等 | |||||||||
|
年轻的美国在短短的二百多年间几乎创造了长盛不衰的神话.，美利坚民族是一个不断创新的民族。当今的美国成为一个世界性的大国（19世纪末20世纪初，美国工业总产值跃居世界第一位），我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。（9分） 材料一：“在哥伦布到达新大陆近300年以后，一个独立的多民族国家在北美诞生了!一个新兴的资本主义国家在北美诞生了!" ——摘自川教版《世界历史》九年级上册 材料二：我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。 请结合相关材料，回答问题： （1）据材料一“新大陆”是指哪一地区？而远航者误以为到达什么地方？（2分） （2）材料二中“这些殖民地”指什么？在谁的领导下“这些殖民地”获得了独立？“大不列颠王国”又指哪一国家？（3分) （3）请为18-19世纪美国“从蚂蚁到大象”的转变中的论点提供相关的史实证明（2分）
（4）通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?（至少回答两点）（2分）
|
|||||||||
| 24. 难度：中等 | ||||||||||||||||
|
第一次世界大战（简称一次大战、一战）是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。（6分） 图说历史：
（1）右图中里面的三角形和外圆分别代表的集团名称？（2分） 追根溯源： 材料一：一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
（2）请你根据材料一的分析，第一次世界大战的根本原因是什么？（1分） 揭穿谎言： 材料二：1916年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。 （3）请用一战的有关史实戳穿材料二中 “令人振奋的旅行”的谎言。(1分) 战争审判： 材料三： 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。 （4）材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？（1分） 期盼和平： （5）战争，对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们：战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们：战争的代价是沉痛的。面对战争，我们有无限的感慨…… 请你以史为鉴，设计一条宣传语。（1分）
|
||||||||||||||||
材料四：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多…… 