| 1. 难度：简单 | |
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某探险队去一个大峡谷，向导介绍说“这里是人类祖先的诞生地”。该地属于 A.非洲 B.美洲 C.亚洲 D.欧洲
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| 2. 难度：简单 | |
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四个同学讨论原始社会生活状况的说法中，不正确的是 A.共同劳动、共享成果 B.工具简陋、生活艰苦 C.母系社会妇女占农耕主导地位 D.父系社会婚姻关系相对固定
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| 3. 难度：简单 | |
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金字塔是古埃及文明的代表，是埃及国家的象征和人民的骄傲。至今，它依然屹立于 A.尼罗河流域 B.印度河流域 C.两河流域 D.黄河流域
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| 4. 难度：简单 | |
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与“两河流域、《汉谟拉比法典》、楔形文字”等关键词有关的是 A.古印度 B.古埃及 C.古巴比伦 D.古罗马
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| 5. 难度：简单 | |
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印度中央银行的首席经济学家兼首席顾问，蜚声国际的纳林德•贾达夫博士曾经开玩笑说“他来自印度种姓制度中最低贱的等级，但他突破了种姓制度的所有藩篱”。如果根据种姓制度的划分，该博士在古代印度应属于 A.婆罗门 B.刹帝利 C.首陀罗 D.吠舍
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| 6. 难度：简单 | |
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张沐沐同学在图书馆查阅历史资料时，得出了以下结论。错误的一项是 A.金字塔是古埃及文明的象征 B.汉谟拉比建立起了统一国家 C.《圣经》是伊斯兰教的经典 D.古印度包括整个南亚次大陆
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| 7. 难度：简单 | |
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古希腊是西方文明的发源地，雅典民主政治开启了西方民主制度的先河。下列说法中符合客观史实的有①民主政治时期的雅典没有国王 ②公民大会是雅典国家的最高决策机构 ③伯里克利时期，雅典民主政治达到顶峰 ④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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公元前509年，罗马共和国建立。这一时间大致位于以下年代标尺中的
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| 9. 难度：简单 | |
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如图反映的政治制度是
A.印度种姓制度 B.西周分封制度 C.西欧封建等级制度 D.秦朝中央集权制度
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| 10. 难度：简单 | |
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当西方为新的文明打下了基础时，拜占廷帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒优势的遗产上，一直无力冲破过去的桎梏，变成了一个陈旧的，与时代不合的存在物，直到1453年遭到耻辱的但却不可避免的灭亡为止。灭亡拜占廷帝国的是 A.阿拉伯国家 B.古巴比伦王国 C.罗马帝国 D.奥斯曼土耳其
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| 11. 难度：简单 | |
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欧洲一位大旅行家在13世纪对盐城这块古老大地描绘到：“在城市和海岸的中间地带，有许多盐场，生产大量盐”。这位大旅行家是 A.哥伦布 B.查理•马特 C.马可•波罗 D.但丁
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| 12. 难度：简单 | |
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古代世界各大洲、各地区及各民族之间的交往途径和方式，主要有和平交往和暴力冲撞。以“暴力冲撞”打破亚欧大陆相互闭塞局面，促进不同民族和文明融合的历史事件有 ①阿拉伯数字的传播 ②马可•波罗来华 ③亚历山大东征 ④罗马征服地中海地区 ⑤希波战争 A.①②③ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤
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| 13. 难度：简单 | |
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“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”再现古希腊社会图景的世界文学名作是 A.《神曲》 B.《天方夜谭》 C.《荷马史诗》 D.《俄狄浦斯王》
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| 14. 难度：简单 | |
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中国“画圣”吴道子《天王送子图》描绘了释迦牟尼降生的场景。该画实际上以什么宗教故事为题材？ A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
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| 15. 难度：简单 | |
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古代阿拉伯人创造了璀璨的文明。下列属于古代阿拉伯人成就的是 ①创立伊斯兰教 ②发明阿拉伯数字 ③建造麦加清真寺 ④创作《天方夜谭》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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罗马教皇和天主教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，把一切新思想斥之为异端邪说。l4～l6世纪中具有代表意义的“邪说”是 A.维新变法 B.人文主义 C.马克思主义 D.空想社会主义
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| 17. 难度：简单 | |
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某个同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方的文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是 A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代罗马 D.古代阿拉伯
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| 18. 难度：简单 | |
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历史学家汤姆准备研究古埃及的历史，他首先必须掌握的文字是 A.甲骨文 B.象形文字 C.楔形文字 D.金鼎文
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| 19. 难度：简单 | |
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某个同学自编历史剧本，出现以下片段：一位商人慕名①来到了文艺复兴的发源地英国，②拜会了文艺复兴先驱莎士比亚，③探讨了但丁的悲剧《哈姆雷特》，④欣赏了达•芬奇的《蒙娜丽莎》。应该修改的片段有 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 20. 难度：简单 | |
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哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”哥伦布开辟新航路的动机是 A.获得财富 B.传播文化 C.倾销商品 D.和平交往
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| 21. 难度：简单 | |
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某班同学在学习法国大革命内容时，以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会，讨论的主要观点见下图。比较全面辩证地评价拿破仑对外战争的是
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| 22. 难度：简单 | |
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观察“三角贸易”流程图，判断其实际反映了
A.欧洲对劳动力的需求 B.三角贸易的全过程 C.非洲人口过剩的状况 D.三角贸易的血腥性
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| 23. 难度：简单 | |
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委内瑞拉的总统查韦斯于2013年3月逝世，让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。大约两个世纪前，拉美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖。他是 A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.圣马丁
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| 24. 难度：简单 | |
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在中外历史上，面对殖民侵略，涌现出了无数可歌可泣的民族英雄，他们的英勇事迹成为激励后人的精神财富。下列民族英雄中，为国献身的有： ①林则徐 ②郑成功 ③邓世昌 ④章西女王 ⑤玻利瓦尔 A.①④ B.③④ C.④⑤ D.②⑤
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| 25. 难度：简单 | |
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《大国崛起》纪录片解说词：“它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊”。这只“领头羊”是指 A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读以下材料，结合所学知识，回答相关问题：（计9分） 材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。～摘自《田令》 材料二：
⑴依据材料一，日本进行了什么改革？（1分） ⑵本次改革对日本发展产生了什么影响？（1分） ⑶春秋战国时期，中国有一次改革与它相似。请说出改革的名称。（1分） ⑷从这两次改革，你得到了什么重要启示？（2分） ⑸分析材料二，你能获得哪些主要的信息？（2分） ⑹通过以上探究，你认为应持什么态度，以保持中日关系的健康发展？（2分）
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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阅读以下材料，结合所学知识，回答相关问题：（计8分） 材料一：英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说：“17世纪…这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界，法国正处在君主专制鼎盛时期…在亚洲，日本还在被封建幕府制度束缚；而中国，大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心…～《大国崛起解说词--走向现代（英国）》 材料二：18世纪末19世纪初主要发明
材料三：19世纪中期英国生产能力情况、农业工业比重图
⑴分析材料一，这项“伟大的成就”指什么？（1分） ⑵英国为什么能“占了先机”，“到达现代文明的入口处”？（2分） ⑶分析材料二，这些主要发明成功于什么时候？（1分） ⑷分析材料三，反映了什么重要现象和问题？（2分） ⑸通过以上探究，你觉得有哪些经验值得借鉴和运用？（2分）
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| 28. 难度：中等 | |
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17至19世纪的欧美资产阶级革命，在世界上确立起资产阶级的统治，为资本主义的迅速发展提供了保证，推动了近代社会的发展和进步，对世界历史进程产生了深远的影响。请你进行以“欧美资产阶级革命”为主题的探究活动： 【图片回放】
【知识链接】 ⑴图一场景发生于哪个国家的资产阶级革命？为了达到“限制王权”的目的，该活动通过了什么法律文件？（2分） ⑵图二神像的左手铭板上刻着“1776年7月4日”的纪念性文字。在这天，什么文件的发表，从而宣告了“美国诞生”？（1分） ⑶图三人物是法国大革命中的一位资产阶级领导者，他上台后颁布了一部重要的法律文献，其立法精神和原则为后来许多欧洲国家所借鉴和效仿。请写出这部文献的名称。（1分） 【问题探究】 ⑷英、法、美资产阶级革命分别确立了什么样的资产阶级国家体制？（3分） 【达成共识】 ⑸上述法律文献对欧美社会的发展起到了什么历史作用？（1分）
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