1. 难度:简单 | |
下列改革和革命不属于资产阶级性质的是 A、大化改新 B、明治维新 C、俄国1861年改革 D、法国大革命
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2. 难度:简单 | |
资本主义最终战胜封建主义是在下列哪一事件完成之后 A、新航路开辟 B、英国资产阶级革命 C、法国大革命 D、工业革命
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3. 难度:简单 | |
第二次工业革命发明的交通工具是 A、汽车、飞机 B、火车、汽船 C、火车、汽车 D、汽船、飞机
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4. 难度:简单 | |
不属于俄国1861年改革废除农奴制有利于俄国资本主义发展的原因是 A、有了大量的自由劳动力 B、积累了大量的资本 C、扩大了国内市场 D、保留了封建残余
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5. 难度:简单 | |
日本明治维新是日本历史的转折点主要是因为 A、推翻了幕府统治 B、恢复了天皇的权力 C、改变了社会性质 D、走上了侵略扩张的道路
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6. 难度:简单 | |
林肯成为美国历史上著名的总统,主要是因为林肯作出下列贡献: ①赢得国家独立;②维护了国家统一;③解放黑人奴隶;④制定1787年美国宪法: A、②③ B、①② C、①②③ D、③④
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7. 难度:简单 | |
英、法、美资产阶级革命的共同点是 A.改变了原来的社会性质 B.建立了资产阶级的君主立宪 C.为限制王权,制定了本国宪法 D.进行了反对外国干涉的革命战
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8. 难度:简单 | |
没有革命,而是通过自上而下的改革走上资本主义道路的国家是: A.英国、法国 B。法国、美国 C。日本、俄国 D。法国、俄国
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9. 难度:简单 | |
现在很多城市的公交汽车上开始使用“非接触式公交IC卡”,该卡应用了物理学上的电磁感应原理。持卡者只要将卡在车门口的一台小机器前一晃,机器就能发出通过的信号。你知道电磁感应现象是谁最早发现的吗? A.爱迪生 B.赫兹 C.格拉姆 D.法拉第
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10. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一:农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。 材料二:1863年1月1日起,……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由…… 材料三:政府承认土地私有和买卖自由,为了迅速发展工商业,出钱建立了大批工厂,扶植保护私人企业,修建铁路,发展邮政和电讯事业,并派出了庞大使团出访美国和欧洲,学习他们发展生产的经验和治国政策。 请回答: (1)材料一、二、三分别与哪一重大历史事件有关?三次历史事件的领导者分别是谁?(3分) (2)以上三次重大事件的直接目的分别是什么?它们的共同历史作用是什么?(3分) (3)通过学习以上三个事件,对我国社会主义现代化建设有什么启示?(至少两点)(2分)
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11. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。(8分) 材料一:1807年,美国人富尔敦制造的第一艘汽船在哈得逊河试航成功。吏蒂芬孙经过几年的努力,终于在1814年发明了一台蒸汽机车,因前进时不断从烟囱里冒出火来,被称为“火车”。 材料二:1885年,本茨制成一辆三轮汽车,从此以后汽车发展迅速,成为陆上的交通工具。1903年底美国的莱特兄弟制成的飞机终于试飞成功。 材料三:19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,也被广泛地应用于生活领域,众多的家用电器产品,极大地改善了人们生活。 请回答: ⑴汽船和火车是什么时期的重要成果?它是以什么作为动力?(2分) ⑵汽车和飞机又是什么时期的重大成果?它们又是以什么作为动力的?(2分) ⑶从生产力的角度讲,这些机械的发明有什么重要的历史意义?(2分) ⑷在日常生活中,科学技术革命的发展对你或你的家庭带来了哪些好处呢?对此你有什么感想?(2分)
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12. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题(6分) 材料一:确定议会为国家的最高权力机关,规定国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由。 材料二:“阐述了自由、民主的政治原则,指出人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利;谴责了英国殖民统治的罪恶。 材料三:自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行立法、行政、司法三权分立;私有财产神圣不可侵犯。 请回答: (1)以上三则材料分别是什么历史事件、什么机构中颁布的什么文件?你对这三个文件有何评价?(4分) (2)你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次?为什么?(2分)
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