| 1. 难度：简单 | |
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三千多年前南亚地区的种姓制度，社会成员是不平等的，经商的人在当时属于哪一等级，处于社会哪一阶层 A．婆罗门，社会低层 B．刹帝利，社会顶层 C．吠舍，社会中下层 D．首陀罗，社会最低层
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| 2. 难度：简单 | |
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有人说：“日本的历史就是两次改革的历史。”日本历史上这两次改革所起到的共同作用是：①都使社会性质发生了根本性的变化 ②都使资本主义经济得到发展③都摆脱了民族危机 ④外来文化都深深影响了日本 A．①② B．①③ C．①④ D．②④
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| 3. 难度：简单 | |
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历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是 A．阿基米德——杠杆定律和浮力定律 B．亚历山大——亚历山大帝国 C．穆罕默德——基督教 D．释迦牟尼——佛教
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| 4. 难度：简单 | |
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现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。2008北京奥运会的开幕式向世界展示了源远流长的中华文化。请问：2004年雅典奥运会开幕式上，在体育馆的中央出现了一个蓝色的人工海洋，这样的设计主要是寓意 A．古代希腊文化以海洋为中心 B．蓝色象征着和平 C．希腊人喜欢蓝色 D．希腊是一个临海的国家
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| 5. 难度：简单 | |
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人们比较熟悉的“芝麻开门”，是《阿里巴巴与四十大盗》故事中的一句咒语，这个充满魅力的故事来自于阿拉伯的一部民间故事集 A、《天方夜谭》 B、《俄狄浦斯王》 C、《木马记》 D、《梨俱吠陀》
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| 6. 难度：简单 | |
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欧洲的14至16世纪是“人和世界被发现”的时代。“人”和“世界”被发现分别指的历史事件是 A、文艺复兴和宗教改革 B、文艺复兴和新航路开辟 C、殖民掠夺和新航路开辟 D、宗教改革和资产阶级革命
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| 7. 难度：简单 | |
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“在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露 A、封建制度 B、奴隶制度 C、资本主义 D、殖民扩张
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| 8. 难度：简单 | |
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下图是《权利法案》颁布300周年纪念币。英国人纪念《权利法案》的颁布，是因为它
A．标志着英国资产阶级革命结束 B．向世人宣布了资产阶级自由、民主原则 C．明确提出了人权和公民权 D．奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础
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| 9. 难度：简单 | |
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历史兴趣小组编写了一个历史短剧——《1789年7月14日，不同寻常的一天》，准备在元旦晚会上演出。在设计的台词中，最有可能出现的是 A．“砍掉查理一世的头！” B．“雅各宾派万岁！” C．“打到巴士底狱去！” D．“美利坚合众国诞生了！
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| 10. 难度：简单 | |
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1889年清政府派员参加由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有 ①电话 ②柴油内燃机 ③ 汽车 ④无线电报 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 11. 难度：简单 | |
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人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛照明。电灯的发明打破了这一现象，你知道耐用电灯泡的发明，得益于下列哪位历史人物 A．爱迪生 B．马克思 C．牛顿 D．恩格斯
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| 12. 难度：简单 | |
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19世纪中期，在得克萨斯州，两个陌生人见面以手枪相对，他们的见面礼是一个老问题——“拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话后面的往往是开枪。这说明 A．当时社会的焦点问题是奴隶制的存废 B．美国社会不稳定 C．奴隶制变成美国向往的制度 D．种族问题严重
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| 13. 难度：简单 | |
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俄国1861年改革时，有些地主主张农奴与土地一起解放，不过要一笔高额的赎款。沙皇亚历山大二世采纳了这一主张。对以上说法理解正确的是①改革是对农奴的一场掠夺②农奴制改革有大量封建残余③改革阻碍了俄国资本主义的发展④沙皇赞同废除农奴制。对以上说法理解正确的是 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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| 14. 难度：简单 | |
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学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的“伟大”史实是 A．马克思主义的诞生 B．第一次世界大战 C．文艺复兴 D．工业革命
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| 15. 难度：简单 | |
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《共产党宣言》指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争取民主。”对这一理论观点进行第一次伟大尝试的是 A．俄国十月革命 B．巴黎公社 C．宪章运动 D．新中国成立
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读以下材料后判断： 日本明治维新发生在19世纪60年代末，当时世界还处于自由竞争资本主义时期，夺取殖民地的高潮也尚未开始。而西方列强在东亚侵略的主要目标是地大物博的中国，加上亚洲民族解放运动特别是中国太平天国运动对西方列强力量的牵制，都为日本明治维新提供了一个较为有利的国际环境。日本维新派本身也比较注意外交斗争策略，尽量利用英法、英俄之间的矛盾。 而清朝戊戌变法已经到了19世纪90年代末，世界资本主义已经向帝国主义阶段过渡，列强通过争夺殖民地的高潮已经基本上把世界瓜分完毕。中国成了列强在东方争夺的“惟一富源”，出现了瓜分中国的狂潮。这时帝国主义列强绝不愿意中国成为一个独立强大的资本主义国家，国际环境对中国维新运动很不利。 以下表述是从以上材料中得出的，请在机读卡对应题号后涂(填)“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在机读卡对应题号后涂(填)“B”；是以上材料没有涉及的，请在机读卡对应题号后涂(填)“C”。 1.材料所述的中日两国改革所处的时代背景大不相同。（ ） 2.欧美列强不希望日本成为一个独立强大的资本主义国家,国际环境对明治维新不利。（ ） 3.进入19世纪后半期以来，西方列强在亚洲地区的争夺日益激烈，矛盾重重。（ ） 4.争取民族独立，摆脱列强侵略，是日本明治维新的重要目标。（ ） 5.相对于日本的维新派，中国的维新党人显得幼稚而经验不足。（ ）
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| 17. 难度：中等 | |
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观察下图请将下列地区的英文字母代号填入答题卷图中对应的方框内。(2分)
A.造纸术发明的国家 B.阿拉伯数字发明的国家 据图指出，阿拉伯半岛在东西方文明交流过程中的作用。（1分）
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| 18. 难度：简单 | |
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观察右图，请将下列地区的英文字母代号填入答题卡(卷)图中对应的方框内。（2分）
A．南方叛军的老巢 B．南北战争中转折点战役发生地
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| 19. 难度：困难 | |
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阅读下列材料： 材料一：（两次）工业革命在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段持续到19世纪中叶，包括棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段持续到19世纪整个下半叶，它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。 ——《全球通史》斯塔夫里阿诺斯 材料二：18世纪后半期，英国发生了工业革命。在他的影响下，欧美其他一些国家也先后走向了工业化的道路。工业革命引起了社会生产力的巨大增长。千百年来，由于生产力低下而经常在饥寒交迫中受煎熬的人民，开始看到了苦难尽头的光亮。同时，工业革命在交通、通讯工具所引起的巨大变革，对人际关系和国际关系也产生了非常深远的影响。 ——《世界史·近代史编》吴于廑 材料三：1870-1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（%）
材料四：经济及工业化发展催促着当时各国政府争夺殖民地以取得原料供应地及市场。20世纪初帝国主义兴起。在俾斯麦时代，鉴于统一德意志帝国初立，故对殖民地的争夺较少参与。后来，国内商人势力兴起，便要求德国政府争取海外资源和市场。威廉二世即位，俾斯麦被罢后，德皇认为德国殖民地太少，原料产地及商品市场不足，实行世界政策，要求重新划分全球势力范围。这触犯了老牌殖民大国──英国和法国的利益。而第一次和第二次摩洛哥危机，和法国的既得利益有所冲突，这亦使得两大阵营的冲突加剧，战争爆发的可能性越发加大。 ——《新帝国主义》 根据材料一概括指出,两次工业革命的特点分别是什么？（2分） 根据材料二指出，工业革命带来的影响。（2分） 根据材料结合所学知识概括，材料三表格所反映的历史信息。（1分） （4）综合上述材料分析，工业革命的发生和新的战争爆发间的内在联系。（2分）
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| 20. 难度：困难 | |
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阅读下列材料： 材料一：明治维新的时候，日本帝国大学国立大学的许多学科和诸多领域，短时间内全部实行了西化。这里积极的一面是效率很高，为了尽快达到国际先进水平，一切从零开始完全实行西化。实际上也证明了这样做效率确实很高。 按照大久保利通的殖产兴业计划，政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂，英国式的军工厂。除了购买机械，政府还聘请了大量国外技师。当时，一个外籍专家的月薪最高可以达到两千日元，是明治政府高官的三倍多。 材料二：到1910年的时候，日本95%以上的男子，90%以上的女子都接受过教育。日本和英国的铁路里程差距从明治维新初期的1000倍缩小为不到4倍。 材料三：为了实现富国强兵、殖产兴业和文明开化三大维新目标，强硬的大久保利通采用简单的拿来主义方式推行改革，但政府在发展工业方面既缺乏经验又急欲求成，导致政府财政难以为继。而文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。这一切，不可避免地引发了现代文明与本土传统的激烈冲突。 请回答： （1）根据材料一概括指出，日本明治维新的主要内容。（2分） （2）结合材料二、三归纳，明治维新给日本带来了什么影响。（2分） （3）综合以上材料，你认为日本崛起之路对“中国梦”的实现有哪些经验可以借鉴。（2分）
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| 21. 难度：困难 | |
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有人说进入近代以来，世界历史经历了两场革命，分别是经济革命和政治革命。经济革命开始于英国，然后扩展到欧洲大陆和美国，后来再扩展到世界其他地区。政治革命也一样：17世纪的英国革命标志其开始，随后的美国革命和法国革命标志其进一步发展。然后，它在19世纪时影响整个欧洲，最后，在20世纪席卷了整个世界。经济革命和政治革命的并行发展并非偶然。实际上，这两种革命是密切联系的。 请回答： （1）结合所学知识分别解释，经济革命和政治革命的含义。（2分） （2）结合所学知识归纳，19世纪后半期主要资本主义国家政治革命的主要方式？（2分） （3）结合所学知识指出，材料所述的政治革命和经济革命对欧美国家和亚非国家的影响分别是什么？（2分）
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| 22. 难度：中等 | |
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在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫“美利坚合众国”，也被称作“美国”。这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。结合所学知识，请回答： （1）美利坚合众国诞生于何时，独立于何时。（2分） （2）有人说“华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。”你同意这个说法吗？为什么？（2分） （3）结合美国历史，你认为成就美国奇迹的政治和经济原因有哪些？（任意说出两个原因）（2分）
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