| 1. 难度：简单 | |
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小明准备暑假期间参观目前我国最早的原始人类遗址，他应该去（ ） A.北京人遗址 B.河姆渡遗址 C.元谋人遗址 D.蓝田人遗址
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| 2. 难度：简单 | |
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2012年3月，一则“北京人头盖骨化石可能埋藏在秦皇岛”的新闻火速占领了中国各大媒体的版面。下列对北京人的表述，不正确的一项是（ ） A.能制造和使用工具 B.会使用天然火 C.模样和现代人没有什么区别 D.生活在险恶的环境里
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| 3. 难度：简单 | |
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在从猿到人的转变过程中起决定作用的是（ ） A.语言的产生 B.头脑发生变化 C.劳动 D.制造工具
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| 4. 难度：简单 | |
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假如有一天你能进入时间隧道，在北京周口店遇见了山顶洞人，你可能认为山顶洞人（ ） ①长相像猿，非常丑陋 ②会人工取火，比较先进 ③爱美，会制作贝壳饰品 ④生活集体是氏族 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
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| 5. 难度：简单 | |
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下列古人类处于黄河流域的有（ ） ①元谋人 ②北京人 ③山顶洞人 ④大汶口人 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①③
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| 6. 难度：简单 | |
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民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是（ ） A．粟、小麦 B．水稻、玉米 C．水稻、粟 D．水稻、小麦
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| 7. 难度：简单 | |
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1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写到“赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。”这里的始祖是指（ ） A.黄帝 B.嫘祖 C.蚩尤 D.仓颉
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| 8. 难度：简单 | |
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“禅让”是我国原始社会推举部落联盟首领的办法。相传下列首领禅让的顺序是（ ） A．舜→禹→尧 B．禹→尧→舜 C．尧→禹→舜 D．尧→舜→禹
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| 9. 难度：简单 | |
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通过联系课本知识可知，“大禹治水”中所治的“水”是（ ） A.黄河 B.长江 C.淮河 D.珠江
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| 10. 难度：简单 | |
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“明君兴政”，我国古代王朝第一位国王，大多数是贤明而有作为的人，夏商王朝第一位国王分别是（ ） A.禹、汤 B.启、汤 C.禹、桀 D.启、桀
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| 11. 难度：简单 | |
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夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A.国家机构不完善 B.统治者缺乏经验 C.军队缺乏训练 D.末代国君的 昏庸、奢侈、残暴
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| 12. 难度：简单 | |
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“公天下”变成“家天下”的标志是（ ） A.世袭制代替了禅让制 B.等级制代替了分封制 C.禅让制代替了世袭制 D.世袭制代替了分封制
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| 13. 难度：简单 | |
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人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的（ ） A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
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| 14. 难度：简单 | |
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闻名世界的都江堰水利工程的主要作用是（ ） A.防洪排水 B.防洪蓄水 C.防洪灌溉 D.防洪抗旱
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| 15. 难度：简单 | |
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下列考古发现的生产工具，代表我国古代居民生产力最高水平的是（ ） A.打制石器 B.骨耜 C.钻孔石斧 D.铁口犁
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| 16. 难度：简单 | |
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春秋战国时期，我国劳动人民已经懂得了使用 畜力代替人力进行生产耕作。作出这一判断的依据是（ ） A.牛耕的使用和推广 B.马车的出现 C.铁器的使用 D.骡耕的出现
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| 17. 难度：简单 | |
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我国青铜文明的灿烂时期是在（ ） A. 秦朝 B. 商朝 C.唐朝 D. 西汉
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| 18. 难度：简单 | |
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妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ） A．龟甲或兽骨上 B.竹简或木牍上 C.丝帛或麻布上 D.宣纸上
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| 19. 难度：简单 | |
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我国商代铸造的最大、最重的青铜器是（ ） A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊
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| 20. 难度：简单 | |
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作为一个时期的名称，“战国”因战争众多，争夺激烈而得名，这一时期的著名战役有（ ） ①城濮之战 ②马陵之战 ③长平之战 ④牧野之战 A．①② B.①④ C．②③ D． ①③
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| 21. 难度：简单 | |
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有一个国家，即使西周初年的诸侯国，又在春秋时期称过霸，还是战国七雄之一，这个国家是（ ） A．齐国 B．晋国 C．秦国 D．燕国
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| 22. 难度：简单 | |
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原国家总理温家宝曾说：“民安了国才能安，国安了领导人的心才能安”，充分体现了以人为本的思想。在古代，第一次提出“民贵君轻”思想的是（ ） A．孔子 B．孟子 C．墨子 D．老子
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| 23. 难度：简单 | |
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2012年6月6日，为期三天的欧洲孔子学院2012年联席会议在英国爱丁堡大学开幕，来自欧洲26个国家的75所孔子学院的中外院长、15个孔子课堂的代表，以及15所中国合作院校的近200名代表与会。孔子的教育思想有（ ） ①“仁”和“礼” ②“有教无类” ③“因材施教” ④“三人行必有我师焉” A．①②③④ B. ②③④ C．②③ D．①②③
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| 24. 难度：简单 | |
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学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定时期现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（ ） A.社会上有学问的人越来越多 B.夏桀暴政，人民怨声四起 C.分封制的实行 D.春秋战国时期，社会急剧变化
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| 25. 难度：简单 | |
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我国历史上第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家是（ ） A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．汉朝
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| 26. 难度：中等 | |
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如图是两幅古代房屋的复原图，结合所学知识回答下列问题：（共6分）
（1）写出图A和B房屋样式的名称。（2分） （2）最早建造A、B房屋的的原始居民分别是谁？（2分） （3）中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么？（2分 ）
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题：（共12分） 材料一：春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口、不断进行兼并战争。 材料二：
（1）根据材料一回答：春秋时期，出现诸侯争霸这一局面的原因是什么？（2分） （2）请你仔细分辨两幅图片，哪一幅是春秋形势图，哪一幅是战国形势图？（2分） （3）在春秋时期，首先确立霸主地位的是谁？城濮之战确立了谁的霸主地位？（2分） （4）请你将图二的诸侯国补充完整（4分） A B C D
（5）从图一到图二，主要诸侯国发生了什么变化？（2分）
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题：（共16分） 材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古 （意思是治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度）。故汤武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改变）礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——摘自《史记•商君列传》 材料二：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟 帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受 特权）。 ——《史记•商君列传》 材料三：有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而 斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ——贾谊《过秦论》 （1）材料一中卫鞅还有一个名字叫什么？他的理论属于哪家学派的思想？（4分） （2）卫鞅的变法得到了哪位君主的支持？变法的目的是什么？（4分） （3）根据材料二回答，变法的内容会受到什么人的支持？又会受到什么人的反对？并说明理由（支持者与反对者各写一例）（4分） （4）根据材料三并结合所学知识回答，变法给秦 国带来了什么影响？（4分）
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| 29. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题：（共16分） 材料一：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。 材料二：仁者爱人，“为政以德”。 材料三：“欲天下之富而恶其贫；欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交互利。” 材料四：他反对空谈，提倡改革，主张“法治”，提出建立君主专制中央集权的封建国家。 ——中华书局版《中国历史》七年级上 （1）以上思想或言论分别出自何人？他们各属于哪家学派？（8分） （2）他们生活在什么时代？当时思想领域出现了什么局面？（2分） （2）当时在思想领域出现的这种局面有何影响？（2分） （3）假设你们班出现乱扔垃圾、破坏公物的现象，你准备采用哪家学派来解决？怎么解决？（4分）
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