1. 难度:简单 | |
如图,下列考古发现的生产工具,代表我国原始居民生产力最高水平的是( ) A、打制石器 B、骨耜 C、钻孔石斧 D、铁犁铧
|
2. 难度:简单 | |
火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。迄今为止的考古证明,我国最早使用天然火的原始人类是 A.山顶洞人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人
|
3. 难度:简单 | |
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。假如你要考查我国早期人类原始的农耕生活,你应该去下列哪些遗址 ①山顶洞人遗址 ②北京人遗址 ③河姆渡遗址 ④半坡遗址 A.①②③④ B.①② C.②③ D.③④
|
4. 难度:简单 | |
河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界文化遗产大会上我国的审议项目。殷墟遗址向人们展现的社会风貌是 A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.东周
|
5. 难度:简单 | |
“民主”一直是人类的不懈追求,下列制度中最能体现民主精神的是 A.禅让制 B.世袭制 C.私有制 D.等级制
|
6. 难度:简单 | |
西周末年,昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了 A.封建制的法规 B.禅让制的规则 C.世袭制的传统 D.分封制的义务
|
7. 难度:简单 | |
春秋时期,诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力,成为第一个霸主的是 A.齐桓公 B.宋襄公 C.越王勾践 D.楚庄王
|
8. 难度:简单 | |
改革是推动历史前进的动力,商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的是 A.奖励军功 B.奖励耕织 C.承认土地私有,允许自由买卖 D.推行县制
|
9. 难度:简单 | |
战国时期有一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在 A.齐国 B.楚国 C.燕国 D.秦国
|
10. 难度:简单 | |
认真观察下图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是:
|
11. 难度:简单 | |
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是 A.提出“仁”的学说 B.提出“为政以德” C.创办私学 D.提出学习要“温故而知新”
|
12. 难度:简单 | |
你能猜出右边的甲骨文是十二生肖中的哪一个吗? A.猪 B.羊 C.兔 D.马
|
13. 难度:简单 | |
“在合纵连横的斗争中,东部各国为了自己的利益,时而追随秦,时而追随楚。”最能体现课文中这句话意思的成语是 A.朝秦暮楚 B.纵横捭阖 C.远交近攻 D.退避三舍
|
14. 难度:简单 | |
下列主张中,最能体现“可持续发展”这一思想的是 A.斧斤以时入山林,林木不可胜用也 B.福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚 C.仁者爱人,为政以德 D.兵无常势,水无常行
|
15. 难度:简单 | |
在2008年四川大地震中一座历经了2000多年的水利工程,在强震中挺立了下来,至今还发挥着防洪灌溉的作用它是: A.郑国渠 B.都江堰 C.灵渠 D.白渠
|
16. 难度:简单 | |
在一次主题班会中,同学们讨论了上网利与弊的关系,得出了“上网既有利、也有弊”的结论。同学们的结论最符合下面哪一学派的观点: A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家
|
17. 难度:简单 | |
400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲,孔子学说开始西传,到目前全球已建成的孔子学院140所。当年传教士翻译的那本书是 A.《离骚》 B.《论语》 C.《孙子兵法》 D.《道德经》
|
18. 难度:简单 | |
“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”孔子这种教育方法是 A.因材施教 B.温故而知新 C.谦虚好学 D.有教无类
|
19. 难度:简单 | |
下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因 A.私学的兴盛 B.诸侯国的兼并战争 C.社会的急剧变革 D.士人的解放
|
20. 难度:简单 | |
战国时期,在各国掀起变法运动的是 A.开明的奴隶主 B.新兴的地主阶级 C.新兴的奴隶主 D.广大的农民
|
21. 难度:中等 | |
“人与自然和谐相处”的课题在中国古代史有充分的体现。请结合所学知识,回答下列问题。 材料一 材料二 自古以来,人类通常是逐水草而居,时至今日,大量人口集居的城市都是依水而建。水是人类赖以生存的必要条件,也是社会经济发展的不可缺少和不可替代的资源,具有极重要的战略地位。 材料三 “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入净池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,林木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。” ——《孟子·梁惠王上》 材料四 (1)材料一中分别为河姆渡原始居民和半坡原始居民的房屋,影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么?(1分) (2)材料二中在远古时期采用疏导方式成功治水的英雄人物是谁?战国时期和谐利用水资源的典范工程是什么?这一工程又是由谁主持修建的?(3分) (3)材料三中孟子的思想已经渗透了对自然资源持续利用的观点,在政治方面,他的核心思想是什么?(1分) (4)结合材料四,指出促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素有哪些?(2分)
|
22. 难度:中等 | |
23. 难度:中等 | |
阅读下列材料: 公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也 ,不循而兴。殷、夏之灭也 ,不易礼而亡。 ――《商君书·更法》 请回答: (1)文中的公孙鞅指的是谁?变法的目的是什么?(2分) (2)公孙鞅在谁的支持下进行了变法?(1分)他变法的主要措施有哪些?(3分)(至少写出3点) (3)他的变法对秦国产生了怎样的影响?(2分) (4)从这次改革的史实中你能得出什么结论?(1分)
|
24. 难度:中等 | |
阅读材料,回答问题。 材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明唯我先。——孙中山 材料二:2009年4月3日,台湾马英九亲率“中央部会”文武百官在圆山忠烈祠举行遥祭黄帝陵典礼……“政府”为纪念黄帝,将清明节定为“民族扫墓节”…… ——摘自百度网《祭奠黄帝陵 悠悠中华情》 请回答: (1)两则材料中提及的历史人物是谁?他被中华儿女尊奉什么?(2分) (2)根据材料一,说说他的贡献?(2分) (3)台湾人民为什么也祭奠他?(1分) (4)请你对台湾人民说一句深明大义的话。(1分)
|