| 1. 难度：简单 | |
|
我们伟大的祖国有着非常悠久的历史，香港歌星刘德华所唱的《中国人》中有一句歌词：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”那你能告诉我，目前我国境内已知的最早人类是（ ） A．半坡居民 B．河姆渡居民 C．北京人 D．元谋人
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”可见，上古之人最需要的是（ ） A.会制造工具 B.过群居生活 C.用火驱赶野兽 D.住在山洞里
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
右图是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨大器具是（ ） A.司母戊鼎 B.青铜立人 C.青铜树 D.四羊方尊
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ） A.农耕文明 B.海洋文明 C.神话传说 D.游牧文明
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列事物出现的先后顺序是 （ ） ①青铜器 ②陶器 ③石器 ④铁器 A.①②③④ B.④③②① C.③②①④ D.②①④③
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智， 光被遐荒；建此伟业，雄立东方。”这里的“始祖”是指 （ ） A.黄帝 B.嫘祖 C.炎帝 D.仓颉
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
“公天下”变为“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现。这一制度是（ ） A.王位世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.禅让制
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
能够较典型的反映我国原始农耕生活的是 （ ） ①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡氏族部落 ④半坡氏族部落 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是（ ） A.禹建立夏朝 B.涿鹿之战大败蚩尤 C.汤战胜桀 D.盘庚迁都到殷
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该（ ） A.重视教育 B.勤政爱民 C.发展经济 D.增强军事力量
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
下列各项制度不符合西周情况的是 ( ) A.奴隶制 B.分封制 C.世袭制 D.禅让制
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是 （ ） A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
战国时期的社会特点不包括（ ） A.改革盛行 B.战争不断 C.王室衰微 D.国家统一
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国李冰曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（ ） A.郑国渠 B.都江堰 C.灵渠 D.黄河
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
战国时期发生的著名战役有( ) ①城濮之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
识读图，回答问题（共8分）
（1）此图反映的是哪个王朝实施的什么政治制度？（2分） （2）其实施的目的是什么？ （2分） （3）该制度下的诸侯有什么义务？(2分) （4）该制度的实行有什么作用？（2分）
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料： 材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ──司马迁《史记·商鞅列传》 材料二：一天，咸阳城内，一名官员正向围观的人群大声宣读法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖；二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权；三、凡是奴隶从事农业生产，多交租锐，免其徭役；四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。 材料三：行三十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇以公战，怯于私斗，乡邑（邑：城市）大治。 请回答：（共12分） （1）材料一中“卫鞅”指谁？他何时、在何人的支持下进行了变法？（3分） （2）若你是材料二人群中的新兴封建地主，会对法令中的哪项措施表示欢迎？而若你是人群中的奴隶主贵族，会对法令中的哪条措施最为不满？（2分） （3）你认为材料二的法令中哪项对后世影响最大（2分） （4）据材料三结合所学知识分析商鞅变法对秦国有何历史意义？（3分） （5）谈谈商鞅变法对你有何启发？（2分）
|
|
