| 1. 难度：简单 | |
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下列生产工具中，属北京人使用的是（ ）
A． B． C． D．
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| 2. 难度：简单 | |
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图片是某原始居民遗址出土的稻谷遗存，这个遗址是（ ）
A．山顶洞人遗址 B．半坡聚落遗址 C．河姆渡聚落遗址 D．大汶口原始居民遗址
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| 3. 难度：简单 | |
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图片中是坐落于郑州黄河南岸，被尊奉为中华民族“人文始祖”的二人巨型雕像，他们是（ ）
A．炎帝、黄帝 B．黄帝、嫘祖 C．尧、舜 D．禹、启
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| 4. 难度：简单 | |
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商朝在历史上又被称为殷朝，是因为（ ） A．商汤灭夏 B．武王伐纣 C．平王东迁 D．盘庚迁都
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| 5. 难度：简单 | |
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“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，“诸侯”“列国”的产生源于（ ） A．禅让制 B．王位世袭制 C．分封制 D．郡县制
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| 6. 难度：简单 | |
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图片是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（ ）
A．司母戊鼎 B．青铜立人 C．大盂铜鼎 D．四羊方尊
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| 7. 难度：简单 | |
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下列成语所反映的史实与楚庄王参与争霸有关的是（ ） A．退避三舍 B．问鼎中原 C．卧薪尝胆 D．围魏救赵
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| 8. 难度：简单 | |
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春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（ ） A．战争频繁 B．诸侯争霸 C．百家争鸣 D．铁器、牛耕的使用和推广
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| 9. 难度：简单 | |
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《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（ ） A．国家承认土地私有 B．允许土地自由买卖 C．根据军功大 小授予爵位和田宅 D．建立县制
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| 10. 难度：简单 | |
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结论：我国有文字可考的历史是从商朝开始的。依据：是下列何种文字的出现（ ） A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书
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| 11. 难度：简单 | |
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功在当世，利在千秋！使成都平原成为“天府之国”，并在2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产名录”的是（ ） A．《孙子兵法》竹简 B．都江堰 C．曾侯乙编钟 D．秦始皇陵兵马俑
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| 12. 难度：简单 | |
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战国后期，使六国再也无力抵御秦国攻势的关键性战役是（ ） A．城濮大战 B．牧野之战 C．长平之战 D．邲之战
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| 13. 难度：简单 | |
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读图片《秦朝行政系统简表》，表中“御史大夫”的职责是（ ）
A．协助皇帝处理国家政事 B．掌管军事 C．监察百官 D．管理地方政务
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| 14. 难度：简单 | |
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《大汉天子》是近几年的一部热播电视剧，“大汉天子”为推进我国首次大一统格局做出了重要贡献。在加强中央对地方的控制方面，他采取的最重要一项措施是（ ） A．设司隶校尉 B．颁布并实行“推恩令” C．北击匈奴 D．分封皇族子弟做诸侯王
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| 15. 难度：简单 | |
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2012年5月，疆独分子热比亚在日本期间奴颜婢膝地乞求日本右翼分子买下新疆，受到国际舆论的谴责。新疆地区是我国神圣领土不可分割的一部分，该地区隶属中央政府管辖开始于（ ） A．张骞出使西域 B．丝绸之路的开通 C．昭君出塞 D．西汉政府设置西域都护
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| 16. 难度：简单 | |
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为“纸走进人们的日常生活”做出突出贡献的著名历史人物是（ ） A．华佗 B．李冰 C．蔡伦 D．祖冲之
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| 17. 难度：简单 | |
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下列史实，在我国第一部纪传体通史中不可能查阅到的是（ ） A．秦统一六国 B．陈胜、吴广起义 C．汉武帝派张骞出使西域 D．汉明帝派使臣到天竺求佛法
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| 18. 难度：简单 | |
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下列有关“丝绸之路”的叙述错误的是（ ） A．东起长安，西达欧洲 B．中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品 C．长城的修筑阻碍了“丝绸之路”的畅通 D．是东西方经济文化交流的桥梁
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| 19. 难度：简单 | |
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歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立局面的战役是（ ） A．淝水之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
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| 20. 难度：简单 | |
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小明周末回农村老家，进行蔬菜栽培试验，他应当从下列哪部书中查阅相关技术（ ）
A． B． C． D．
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| 21. 难度：中等 | |
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（14分）某同学在整理中国古代史知识时，发现一些文化领域的杰出人物常被人们称为“圣”，他在历史教科书中分别找到了“医圣”、“书圣”。 （1）“医圣”是指 。后世尊称他为“医圣”的依据是什么？（4分） （2）“书圣”是指 。后人尊称他为“书圣”的依据是什么？（4分） （3）如果要你在中国古代史上推荐“师圣”和“史圣”，你认为谁最合适？请说明理由。（6分）
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| 22. 难度：中等 | |
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（11分）阅读材料，回答问题。 材料一：“始皇暴虐，之子而亡（秦始皇残暴，到他儿子的时候就灭亡了）”。 ——《贞观政要》卷八 材料二：孔夫子有些好处，但也不是很好的。我们应该讲句公道话。秦始皇比孔子伟大的多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一了中国，而且统一了中国的文字、中国各种制度，如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他的，可是被人骂了几千年。 ——《毛泽东选集》 回答： （1）材料一否定秦始皇的理由是什么？秦王朝灭亡的直接原因是什么？（4分） （2）材料二中毛泽东为什么肯定秦始皇？（5分） （3）请你用一句话评价秦始皇。（2分）
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| 23. 难度：中等 | |
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（20分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：
墨子 孟子 庄子 韩非子 （1）材料一中的人物生活于什么时期？他们的涌现形成了思想领域的什么局面？产生了什么积极影响？（3分） 材料二：公元前213年，秦始皇采纳李斯的建议，下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书。民间除了 医药、种树等书籍以外，所有《诗》《书》和百家著作，一律烧毁。……第二年，咸阳的方士、儒生在背后议论秦始皇，指责他“贪于权势”“乐以刑杀为威”。秦始皇知道后，派人追查，以诽谤罪活埋了400多人。 （2）材料二反映的是什么历史事件？（2分） 材料三：
（3）材料三图片中的历史人物是谁？他向汉武帝提出了什么建议？对后世产生了什么影响？（5分） 材料四：
（4）材料四中的图片是清代丁云鹏所绘《三教共栖图》，三教指什么？“三教共栖”反映的是怎样的局面？这一现象应当出现于何时？（6分） （5）秦始皇和汉武帝对待儒家思想采取截然不同态度的共同原因是什么？在构建和谐社会的今天，对待儒家思想我们应持什么态度？（4分）
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| 24. 难度：中等 | |
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（15分）三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，民族交融，江南地区也得到开发。请结合所学知识，回答下列问题。
读三国两晋南北朝时期政权更迭示意图（下图）： （1）图示中①和②处分别是什么政权（或王朝）？它们的都城都位于今天的哪座城市？（3分） （2）依据图示指出，三国两晋南北朝时期的政治特征是什么？（2分） 读三国两晋南北朝时期人口迁徙（xǐ）示意图（下图）：
（3）依据右图，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙（xǐ）的两种情形。（4分）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？（3分） 读下面的知识结构图
（4）填出上面图示中改革的著名人物。该图示反映出这一改革与民族融合怎样的关系？（3分）
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