| 1. 难度：中等 | |
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某校九年级（1）班小利同学，对所学1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（ ） ①这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点 ②它导致俄国爆发了十月革命 ③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机 ④经济危机的后果之一，是法西斯势力趁机抬头 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 2. 难度：中等 | |
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小红同学期末复习时制作了有关“二战”的知识卡片，下列卡片内容中，不正确的是（ ） A．“二战”爆发的时间：1939年 B．雅尔塔会议的重要决定：建立联合国 C．转折性战役：斯大林格勒战役 D．“二战”结束的标志：德国正式签署投降书
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| 3. 难度：中等 | |
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第二次世界大战是人类历史上规模最大损失最惨重的一次战争。标志着第二次世界大战进一步扩大的事件是：（ ） A．苏联卫国战争开始 B．太平洋战争爆发 C．《联合国家宣言》的发表 D．斯大林格勒战役
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| 4. 难度：中等 | |
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十月革命后，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府是（ ） A、巴黎公社 B、城市杜马 C、执行委员会 D、人民委员会
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| 5. 难度：中等 | |
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美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是（ ） A．大力整顿银行 B．兴办公共工程 C．让农民缩减耕地 D．颁布《国家工业复兴法》
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| 6. 难度：中等 | |
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世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪？（ ） ①只有加强国际合作，才能求得共同发展 ②意识形态不同的国家始终难以合作 ③所有国家都应互不侵犯，和平共处 ④和平来之不易，世界大战悲剧不能重演 A.②④ B.①③④ C.①② D.①②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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下图漫画将1929-1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了经济危机的特点之一是（ ）
A. 涉及范围广 B. 经济持续发展 C. 股票销售量大 D. 美国成为世界头号强国
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| 8. 难度：中等 | |
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列宁说：“国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于（ ） A. 战士共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化
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| 9. 难度：中等 | |
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通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的最有效方法之一。与“列宁”、“斯莫尔尼宫”、“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”四个关键词都相关的历史事件是（ ） A. 彼得格勒武装起义 B. “五月流血周” C. 俄国“二月革命” D. 苏联成立
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| 10. 难度：中等 | |
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1918年4月，家住莫斯科的小姑娘尼娜给在国外工作的父亲写信，她在信封的下方写她的国名应是（ ） A.沙皇俄国 B.苏联 C.苏维埃俄国 D.俄罗斯
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| 11. 难度：中等 | |
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下边是苏俄(联)粮食产量变化曲线图。l921-1925年粮食产量迅速增长的主要原因是
A．战时共产主义政策的推行 B．新经济政策的实施 C．第一个五年计划的完成 D．农业集体化的实现
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| 12. 难度：中等 | |
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斯大林经济模式虽然使苏联取得了巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。在经济上的弊端突出表现在（ ） A.优先发展重工业 B.排斥市场经济 C.权力高度集中 D.民主法治健全
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| 13. 难度：中等 | |
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1944年6月，盟军开辟欧洲第二战场，使德国陷入盟军两面夹击的战役是（ ） A．中途岛海战B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆D．柏林战役
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| 14. 难度：中等 | |
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下列事件中，与中国五四运动爆发有直接联系的是（ ） A．巴黎和会的召开B．慕尼黑会议的召开 C．华盛顿会议的召开D．雅尔塔会议的召开
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| 15. 难度：中等 | |
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第二次世界大战，英国首相丘吉尔对英国人民说：“你们问：“我们的目的是什么？”我可以用一个词来答复：胜利一一不惜一切代价去争取胜利。”这句话反映出丘吉尔（ ） A．外强中干本质 B．恃强凌弱的心态 C．坚定必胜的信念 D．不可一世的傲慢
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| 16. 难度：中等 | |
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第二次世界大战中，受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。“世界正义力量团结在一起”──世界反法西斯同盟形成的标志是（ ） A．欧洲第二战场的开辟B．《欧洲联盟条约》生效 C．《慕尼黑协定》签订D．《联合国家宣言》的签署
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| 17. 难度：中等 | |
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判断题 （1）90年前，俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和哈萨克斯坦一起组建成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。（ ） （2）罗斯福新政使美国从根本上避免了新的经济危机的发生。（ ） （3）苏联1936年通过新宪法，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成，这一体制历史上被称为斯大林模式。（ ） （4）日本法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”，德国法西斯投降，宣告第二次世界大战的结束。（ ）
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| 18. 难度：压轴 | |
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阅读下列材料，回答问题：（6分） 在世界现代史上，俄国（苏联）既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列相关材料，结合所学知识回答问题。 材料一 1917年11月7日晚，停泊在涅瓦河畔的“阿芙乐尔”号巡洋舰上响起了大炮的轰鸣声，这是进攻冬宫的号角。 材料二 第二次世界大战中，苏联是世界反法西斯的主要战场，苏联卫国战争的胜利，改变了第二次世界大战的形势，构成整个反法西斯战争的重要转折点。……同时，战争中为抗击共同敌人而开展的合作也促使苏联同美、英之间的关系进一步发展，达到了历史上的最佳状态。 ——以上二则材料均摘自《大国崛起》（唐晋主编） 请回答： （1）材料一反映的是俄国历史上什么重大革命事件爆发？此后俄国建立了世界上第一个什么性质的国家？（2分） （2）依据材料二，第二次世界大战期间苏联遭到哪个法西斯国家的突然袭击？苏联战场上展开的成为第二次世界大战重要转折点的战役是什么？（2分） （3）历史不容否认，历史也不容篡改。针对前一阶段日本名古屋市长否认南京大屠杀事件，中方已公开表明严正立场，同时南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。对此你有何感想？（2分）
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| 19. 难度：中等 | |
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大国间的会议对世界局势往往产生重大影响。读图，回答下列问题。（8分）
（1）图一是哪次国际会议？这次会议和图二所示会议对世界局势产生了什么影响？（2分） （2）图三所示慕尼黑会议反映出英法对德、意法西斯侵略扩张问题上作何态度？（1分） （3）图四所示会议发生在哪次战争中？会议通过了哪些重大决议？据此可知，战后主导国际关系新格局的是哪两个国家？（5分）
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| 20. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题（6分）： 材料一： 1929—1933年世界经济危机的具体表现：从1929年一直持续到1933年；从一个国家开始迅速蔓延到整个资本主义世界；整个资本主义世界工业生产下降40%……。 材料二： 在美国从来没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰，……当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边沿的时候，是这个政府挽救了它。 请回答： （1）这次大危机首先从哪个国家开始的（1分）？ （2）为摆脱经济危机的影响美国采取了什么政策（1分）？该政策的中心措施是什么（1分）？ （3）根据材料二并结合所学知识，与以前的资本主义政策相比，美国采取的政策最突出的特点是什么（1分）？ （4）概括新政实施对历史作用和意义（2分）。
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