| 1. 难度：简单 | |
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以下是我国封建社会不同发展时期的顺序排列，其中正确的一项是 A．战国——秦汉——三国两晋南北朝——隋唐——五代宋元——明清 B．战国——三国两晋南北朝——秦汉——隋唐——五代宋元——明清 C．三国两晋南北朝——战国——秦汉——隋唐——五代宋元——明清 D．秦汉——战国——三国两晋南北朝——隋唐——五代宋元——明清
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| 2. 难度：压轴 | |
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我国是一个有着悠久历史的统一的多民族的文明古国。在中国历史上第一个统一的多民族的封建专制国家是 A．夏朝B．秦朝C．西汉D．隋朝
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| 3. 难度：简单 | |
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开启中国近代化探索之门的洋务运动选择“自强、求富”的途径是 A．学习西方的先进技术 B．改变清朝的经济政策 C．鼓励大商人开矿办厂 D．放宽民间办厂的限制
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| 4. 难度：简单 | |
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近代化是指工业化和与工业化相伴随的政治、经济和文化等方面的变化。根据这一解释指出，20世纪初中国近代化的最大成果是 A．民族工业的产生 B．大机器工业的出现 C．民主共和国的建立 D．维新思想的传播
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| 5. 难度：简单 | |
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采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。下面是某同学在探究某两国关系发展简史时制作的年代尺。他探究的主题最有可能是
A．中日关系B．中美关系 C．美日关系D．英美关系
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| 6. 难度：简单 | |
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奥运会上，每当我国运动健儿取得冠军，站在颁奖台上时，运动场的上空都会响起我国那首庄严肃穆的国歌：“起来，不愿意做奴隶的人们！把我们的血肉长成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候……”。歌曲中“中华民族到了最危险的时候”指的是 A．鸦片战争时期 B．抗日战争时期 C．北伐战争时期 D．五四运动时期
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| 7. 难度：简单 | |
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右图是1937年12月日本《日日新闻》的报道，它是日本军国主义对中国人民犯下滔天罪行的又一铁证，这一事件是
日本开展杀人竞赛的报道 A．柳条湖事件 B．八一三事件 C．七七事变 D．南京大屠杀
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| 8. 难度：简单 | |
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推动了国共两党停止内战、再度合作，成为由国内战争走向全民族抗战的关键的历史事件是 A.九一八事件B.卢沟桥事变 C.西安事变 D.东北沦陷
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| 9. 难度：简单 | |
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抗日战争是自鸦片战争开始一百多年来中华民族反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争能取得最终胜利的最主要原因是 A.苏联出兵东北，打垮了日本关东军 B.国民党在正面战场上的浴血奋战 C.美国在日本投下两颗原子弹 D.在中国共产党倡导的抗日民族统一战线旗帜下，国共两党合作领导全民族抗战
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| 10. 难度：简单 | |
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我国西藏自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区和内蒙古自治区的设置与我国下列哪一基本制度建立有关 A.人民代表大会制度B.政治协商制度 C.社会主义制度D.民族区域自治制度
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| 11. 难度：简单 | |
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杨先材著《中华人民共和国史》中说：“这一构想，既体现了实现祖统一.维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。”这里的“构想”和“基本方针”指的是 A．“一国两制”B．改革开放 C．台湾.香港.澳门自治D．独立自主的外交方针
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| 12. 难度：中等 | |
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2012年9月25日，我国第一艘航空母舰顺利交接入列，这是我军发展史上的一个重要里程碑，更标志着我国海军建设步入新的发展阶段。回顾历史，新中国成立后，标志我国人民海军建立的事件是 A．北海舰队的建立 B．华东军区海军的建立 C．南海舰队的建立 D．东海舰队的建立
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| 13. 难度：简单 | |
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某同学在探究了解新中国外交成就时收集了以下四幅图。图片集中反映了
A.弱国无外交，落后要挨打 B.新中国成立后，我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台 C.只有积极参加国际合作，才能赢得世界各国的尊重 D.我国国际地位越来越高
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| 14. 难度：简单 | |
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下列标题，与“大河流域——人类文明的摇篮”这一选题不符的是 A.种姓制度的产生B.奴隶制民主政治的高峰 C.金字塔的国度 D.刻在黑色石柱上的法典
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| 15. 难度：简单 | |
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人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流.融合.创新的过程。在东西方文明交融过程中，被誉为“古代东西方文化交流使者”的是 A.阿拉伯人 B．印度人 C.希腊人D．罗马人
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| 16. 难度：简单 | |
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小赵同学通过对世界三大宗教的学习后，发现它们都发源于同一个洲，这个洲是 A．亚洲B．非洲 C．欧洲D．美洲
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| 17. 难度：中等 | ||||||||||
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（11分） 当今世界，经济全球化的洪流势不可当，它把几乎所有国家和地区都卷入其中。经济全球化既散发着诱人的芳香，又布满着荆棘和刺从。让我们沿着世界经济发展的轨迹，完成下面探究任务。 【追溯历史】
(1) 以下表述：是从材料一图中信息得出的，请在答题卷相应的括号内划“√”；违背了材料一图示信息所表达的意思，请在括号内划“×”；是材料一图示信息没有涉及的，请在括号内划“○”。（4分） ①“地理大发现”中，美洲大陆发现者是哥伦布。（ ） ②麦哲伦环球航行，开辟了欧洲到东方的新航路。（ ） ③达·伽马第一个找到了欧洲直通亚洲的新航路。（ ） ④世界市场初步形成，刺激了欧洲殖者对不发达国家和地区的掠夺。（ ） 【走进历史】 材料二科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，使整个世界紧缩成一个“村落”。
（2）请结合所学知识，在答题页上完成表格内容，并在表格的相应地方填入上述几项发明编号。（4分）
（3）依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么？（1分） 【学以致用】 材料三 经济全球化是一柄双刃剑，常常使发展中国家处于不利境地。下表反映的是美国苹果公司在中国代工公司的污染问题：
(4)材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题？对此，你认为作为发展中国家的中国，应该如何应对？（2分）
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| 18. 难度：中等 | |
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（12分）17—18世纪，英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史发展的进程。根据材料，结合所学知识回答： （1）为17—18世纪欧美资产阶级革命准备了思想理论武器的历史事件是什么？（2分） （2）归纳英、美、法资产阶级革命过程中产生的主要理论成果及其作用。（6分） （3）列举受资产阶级思想理论的影响，发生在欧美和中国的资产阶级革命或改革各一例。（2分） （4）从资产阶级革命过程中，你得到哪些启示？（2分）
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| 19. 难度：中等 | |
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(11分)团结互信，合作共赢越来越成为国际社会的共识。根据以下提示，完成下列有关“团结合作”的主题探究活动。 【主题一】图说历史——了解国际关系中的不正当合作。
（1）仔细观察上面两图反映的世界形势，请你简要回答：两图反映的不正当合作对世界生产的共同影响是什么？（2分） 【主题二】文汇历史——认识国际关系中的正当合作 第二次世界大战是人类历史上一场规模空前的战争，它给世界人民带来了巨大灾难。因战争死亡的军人和平民人数在5000万左右，直接军费开支总计1、1万亿美元，参战国物资损失总价值达4万多亿美元。 第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争，……。反法西斯战争的胜利，挽救了人类文明，避免了历史倒退，奠定了世界和平的基础，……推动了人类社会的进步，在世界文明发展史上了一座不朽的丰碑。 ——摘自川教版九年级《中国历史·下册》 （2）阅读上述材料，请结合“二战”中的典型事例，简要说明在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结合作能有效地化解危机。（4分） 【主题三】知已知彼——知道我国在国际关系中的合作 （3）新中国成立后，在外交方面为国际关系的发展作出了积极的贡献。请你列举2001年以来我国外交事业能充分体现“团结合作”精神的事例。（1分） 【主题四】反思历史——理解现实的国际合作 （4）当今世界格局下，人类社会的发展仍然存在许多破坏和不利于团结合作的因素。为了国际关系的和谐，维护世界和平，促进人类的发展，世界各国和合作应遵循怎样的原则？（4分）
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