| 1. 难度：简单 | |
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19世纪六七十年代，洋务派掀起洋务运动的根本目的是 A．维护清朝统治 B．加强国防实力 C．抵抗外来侵略 D．启动中国近代化
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| 2. 难度：简单 | |
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新民主主义革命时期，毛泽东把马克思主义理论和中国革命具体实践相结合，找到了一条中国革命成功的道路，这条“道路”是 A．建设有中国特色的社会主义 B．农村包围城市，武装夺取政权 C．开展敌后游击战 D．进行长征，实现战略大转移
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| 3. 难度：简单 | |
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在中国近代化进程中，下列口号或主张提出的先后顺序是 ①自强求富 ②变法维新 ③民主共和 ④民主科学 A．④①②③ B．②③④① C．③④①② D． ①②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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当代美国历史学家费正清写道：“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的“它”是指 A.戊戌变法B.新文化运动 C.辛亥革命D.五四运动
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| 5. 难度：简单 | |
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红军长征打乱敌人追剿计划是 A、四渡赤水 B、巧渡金沙江 C、强渡大渡河 D、飞夺泸定桥
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| 6. 难度：简单 | |
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一位同学对“抗日战争”进行探究性学习，其中的四点结论让大家讨论，错误的一项是 A.1937年的卢沟桥事变标志着抗日战争全面爆发 B.台儿庄大捷是抗战以来正面战场的重大胜利 C.美国向日本投放两颗原子弹是中国抗日战争胜利的根本原因 D.抗日战争的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点
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| 7. 难度：简单 | |
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2014年1月是人民解放战争三大战役胜利65周年纪念，其中为解放长江以南各省奠定基础的战役是 A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役
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| 8. 难度：简单 | |
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在下列四句话中最能贴切说明中华人民共和国成立的伟大历史意义的一句话是 A、中国实现了现代化 B、中国进入了新民主主义革命时期 C、中国人民从此站起来了 D、中国进入了社会主义社会
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| 9. 难度：简单 | |
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14－16世纪，文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是 A.《最后的晚餐》——莎士比亚B.《哈姆雷特》——达·芬奇 C.《蒙娜丽莎》——伏尔泰D.《神曲》——但丁
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| 10. 难度：简单 | |
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1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行某位航海家航抵美洲纪念活动，这位航海家是 A．迪亚士 B．麦哲伦 C．达伽马 D．哥伦布
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| 11. 难度：简单 | |
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美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》、英国的《权利法案》，既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启了现代法制的先河。下列对三部文献评述错误的一项是 A．都具有历史的进步性 B．都反映了资产阶级的要求 C．都反对封建专制统治 D．都有利于资本主义的发展
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| 12. 难度：简单 | |
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当今英国女王伊丽莎白二世仍然是国家的象征，但国家最高权力却掌握在议会，而不是女王手中。英国的这种政治制度源于 A．《人权宣言》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．《法典》
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| 13. 难度：简单 | |
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1649年，被推上断头台的英国国王是 A．查理一世 B．查理二世 C．詹姆士一世 D．詹姆士二世
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| 14. 难度：简单 | |
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美国的自由女神像右手高擎火炬，左手紧握一铜板，上面用罗马数字刻着日期：1776年7月4日。这一日期是 A．约克镇战役发生的时间 B．《独立宣言》发表的时间 C．萨拉托加战役发生的时间 D．英国承认美国独立的时间
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| 15. 难度：简单 | |
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某文件中写道：“财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。”用一位历史学家的话来说，它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是 A．《独立宣言》 B．《解放黑人奴隶宣言》 C．《权利法案》 D．《人权宣言》
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| 16. 难度：简单 | |
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有人说，他是英雄！也有人说，他是魔鬼！有人说他是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人，但同时也是一个专横跋扈的暴君，是一个“暴发户”。这里的“他”是 A.华盛顿 B. 林肯 C.拿破仑 D.罗伯斯庇尔
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| 17. 难度：简单 | |
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为完成祖国统一大业，邓小平提出“一国两制”的科学构想，而美国南北战争爆发前，是“一国两制”的“经济格局”。“两制”矛盾的焦点是围绕 A.奴隶制的存废问题 B.工业品的进出口问题 C.是否开放国内市场问题 D.是否提高关税问题
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| 18. 难度：简单 | |
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列宁说“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净了。”下列最能证明上述观点的是 A.农奴获得了人身自由 B.农奴可以获得一块“份地” C.获得解放后的农奴仍受到“村社”的管理 D.农奴获得“份地”需要赎买
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| 19. 难度：简单 | |
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“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理论到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是 A．欧洲工人运动的兴起 B．《共产党宣言》的发表 C．巴黎公社的成立 D．十月革命的胜利
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| 20. 难度：简单 | |
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中国近代史既是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争与探索史。 近代中国苦难连连，请举出与下列苦难相对应的侵略战争。（4分） （1）沿海五口被迫通商： （2）圆明园被焚烧： （3）宝岛台湾被割占： （4）东交民巷成为使馆界：
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| 21. 难度：简单 | |
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请根据提示信息写出领导中国人民进行抗争与探索的人物。（4分） （1）主张禁烟并在虎门公开销烟的是： （2）在黄海海战中壮烈牺牲的致远舰管带是： （3）领导辛亥革命并建立中华民国的是： （4）创办《新青年》，掀起新文化运动的是：
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| 22. 难度：简单 | |
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在英国走过的大国之路上，他们的名字十分醒目，请根据提示列举下列英国著名人物。（4分） （1）17世纪有一位资产阶级和新贵族代表领导了英国的资产阶级革命： （2）17世纪有一位科学家的贡献奠定了现代自然科学的基础： （3）18世纪有一位机械师的改良开启了工业革命的大门： （4）19世纪有一位生物学家的理论打击了神权统治的根基：
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| 23. 难度：中等 | |
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（11分）阅读材料，回答问题 材料一 下面是中国近代三个条约的部分内容 A．清朝政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通常口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住。 B．允许日本人在中国开设工厂、设立领事馆及输入各种机器。 C．永远禁止中国人成立或参加“与诸国仇敌”组织，违者处死；各省官员必须保护外国人的安全，否则即行革职，永不续用；…… （1）阅读材料，指出三个条约的名称。（3分）分别用一句话概况指出三个条约对中国社会产生的主要影响。（3分） 材料二 辛亥革命……是一次具有巨大革命意义的历史变革……为以后的中国人民革命斗争打开了道路。——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 （2）结合所学知识回答：辛亥革命的性质是什么？（1分） 材料三 “誓死力争，还我青岛”、“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”。 （3）材料三是哪一运动的口号？（1分）请你说出这一运动的性质。（1分） 材料四 我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌欺压……中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已经消除。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来却未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。-------1945年9月5日《解放日报》社论：《庆祝抗战最后胜利》 (4)抗战胜利是中华民族走向复兴的历史转折点。根据材料概括抗日战争胜利的重大意义。(2分)
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| 24. 难度：中等 | |||||
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（9分）生态环境，关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来。近年来，中国部分地区频频发布雾霾天气黄色预警，这其实就是警示着我们——保护环境，刻不容缓！阅读下列图文材料，回答问题。
材料三 见下图板报
请回答： 材料一图一所示，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与哪位机械师的哪项重大改进有直接关系（2分）请写出促使材料一图二石油产量变化的两项发明。（2分） （2）材料一的图一、图二所示的时期，人类分别进入了什么时代？（2分） （3）请你根据材料二文字、图片并结合所学知识说明“科技是一把双刃剑”。（2分） （4）减少雾霾天气，从你我做起!如果请你帮助完成材料三板报，你会在“保护环境倡议书”这一板块中写上哪几条倡议呢？（1分）
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| 25. 难度：中等 | |
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习近平总书记在十八届中央政治局常委与中外记者见面时说：“中国共产党成立后，团结带领人民前仆后继、顽强奋斗，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族的伟大复兴展现出前所未有的光明前景……”请根据所学知识回答下列问题。 （1）写出中国共产党成立的时间和地点。（2分） （2）哪一事件成为共产党创建人民军队的开端？（2分） （3）由于第五次反“围剿”失利，党和红军被迫进行战略大转移。在长征途中召开的哪一重要会议挽救了党和红军？（2分） （4）1945年，中共七大在哪里召开？（2分）这次会议通过的新党章规定党的指导思想是什么？（2分） （5）今天的中国已经站在新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？（1分）
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| 26. 难度：简单 | |
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（9分）发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。17—19世纪的西方各国纷纷以不同方式走上资本主义道路，从而走上了强国之路。我们应该认真反思这段历史，找寻其中值得我们借鉴和学习的经验。据此回答下列问题： （1）请说出法国大革命爆发的时间和标志性事件。（2分） （2）你知道从19世纪60年代起，俄国和日本分别是以什么重大事件为转折点走上强国之路的吗？（2分） （3）请结合所学知识，归纳主要资本主义强国是通过哪三种方式走上资本主义发展之路的？（3分） （4）通过对这一时期资本主义强国发展过程的学习，我们可以获得怎样的启示？（2分）
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