| 1. 难度：简单 | |
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“在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑。”材料反映经济全球化带来的问题是（ ） A．贫富差距拉大 B．能源消耗严重 C．恐怖主义猖獗 D．毒品走私泛滥
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| 2. 难度：简单 | |
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某同学撰写研究性学习报告，参考文章是《“冷战”的缘起》《北约与华约的对抗》《从苏东剧变到多极化趋势》。据此判断研究报告的主题应该确定为第二次世界大战后（ ） A．世界格局的演变 B．民族解放运动的高涨 C．中东局势的动荡 D．社会主义运动的曲折
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| 3. 难度：简单 | |
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下列图片属于第二次工业革命成果的是（ ）
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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| 4. 难度：简单 | |
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一部《英雄交响曲》，把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。这两个人物是（ ） A．马克思和恩格斯 B．拿破仑和贝多芬 C． 达尔文和梵高 D．牛顿和爱因斯坦
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| 5. 难度：简单 | |
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1921年列宁对党内的同志说:“我们在夺取政权后就知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的现成办法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验做出判断。”列宁进行的比较成功的“实验”是（ ） A．高度集中的政治经济体制 B．战时共产主义 C．工业化和农业集体化 D．新经济政策
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| 6. 难度：简单 | |
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《西方文明史》载：大约在1660—1789年，西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大的变化。其“重大的变化”主要包括 ①文艺复兴运动兴起 ② 近代科学的诞生和发展 ③ 启蒙运动兴起 ④工业文明在欧美普遍建立 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
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| 7. 难度：简单 | |
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“The union must and shall be preserved（联邦必须而且将会得到保留）。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是（ ） A．实现国家独立 B．消除种族歧视 C．维护国家统一 D．实现领土扩张
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| 8. 难度：简单 | |
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国际关系中，国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是（ ） A．会议都被英法美大国操纵 B．促进了新的国际关系体系的形成 C．都损害了弱小国家的利益 D．助长了法西斯国家的侵略气焰
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| 9. 难度：简单 | |
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在欧美资本主义发展的同时，各国无产阶级斗争也蓬勃兴起。下列史实按照发生时间的先后顺序，排列正确的是 ①英国宪章运动 ②《共产党宣言》发表 ③俄国十月革命 ④巴黎公社成立 A．①②④③ B．②①④③ C．②④③① D．②③④①
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| 10. 难度：简单 | |
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“地球村”今天已经成为我们熟知的一个词汇，“我和你，心连心，同住地球村；为梦想……”北京奥运会会歌的传唱更让它家喻户晓，那么“地球村”反映了世界经济发展中的什么特点（ ） A．世界多极化 B．经济全球化 C．世界信息化 D．知识经济
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| 11. 难度：简单 | |
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以下列举的是推动历史发展和社会进步的若干因素，请仿照例子就相关因素各举一个史实。 例：思想解放推动历史发展——文艺复兴运动或启蒙运动、马克思主义诞生 （1）政治革命与社会制度更新—— （2）科技进步与生产力的发展—— （3）改革调整与社会进步发展——
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| 12. 难度：简单 | |
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列举当今世界具有影响力的国际组织名称 （1）1945年建立，当今国际事务中仍发挥最有权威性作用的国际性组织是 。 （2）1993年建立，目前一体化程度最高的区域性经济体是 。 （3）1995年成立，当今世界最有影响力的国际贸易组织是 。
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| 13. 难度：简单 | |
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目前中东地区矛盾错综复杂，问题突出，其中宗教信仰问题是中东问题的关键。
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| 14. 难度：简单 | |
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赫鲁晓夫上台后，美苏开始了长达30多年的争霸，其实质是社会制度之间的竞争。
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| 15. 难度：简单 | |
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二战后，现代音乐进一步发展，起源于美国的摇滚乐在20世纪60年代风靡全球。
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| 16. 难度：中等 | |
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以下是某校九年级同学对世界史下册第六单元“二战后亚非拉国家的独立和振兴”学习内容的的整理，其中有三处错误，请你帮助指出来，并加以改正。（6分） 二战后，亚非拉民族独立运动高涨，1947年，亚洲印度和巴基斯坦分治，结束了法国对这一地区长达二百多年的殖民统治；韩国、新加坡也走上了振兴发展之路。1956年，非洲埃及人民在尼赫鲁的领导下，取得了真正的独立，并收回了苏伊士运河的主权；1960年，非洲17个国家取得独立，这一年被称为“非洲独立年”；1990年，纳米比亚独立，标志着欧洲在非洲长达五百多年的殖民统治结束。1959年，拉丁美洲地区古巴人民在卡斯特罗的领导下，推翻亲美政府，并走上资本主义发展道路；1999年，巴拿马人民经过长期斗争，也最终收回巴拿马运河主权。 （1）错误： 改正： （2）错误： 改正： （3）错误： 改正：
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| 17. 难度：中等 | |
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德国、日本历史的比较学习。德日两国有过相似的历史发展进程，经历一度崛起后，力图挑战世界秩序，成为二战元凶，给世界带来灾难的同时，自己也历经了巨大的创伤衰败；20世纪70年代后两国却再度崛起，但崛起后的两国对历史的反思却差别甚大，因此目前两国与近邻的关系也出现了分化。阅读材料，回答相关问题（10分） 【日本——亚洲的例外】 从地理环境看，日本可以说是“上帝的弃儿”，陆地面积狭小，自然资源匮乏，地质灾害频发。但从人文经济的角度来看，早在十九世纪60年代末，它就学习西方，实施变革，“脱亚入欧”成为了亚洲的例外。后来成为第一个承办奥运会的亚洲国家（1964年），世界第二号资本主义经济强国，简直就是“上帝的宠儿”。 “20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀，军费支出不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。”在历史教科书、慰安妇、参拜靖国神社、邻国领土争议等敏感问题上屡生事端，2012年9月以来钓鱼岛问题的持续发酵，影响到中日关系及东北亚乃至整个亚太地区安宁。 【德国——欧洲的德国】 “这是一个奇妙的国家。上个世纪，他曾经考问过世界，也曾经拷打过世界。当他用科学理论来考问世界时，便打开了原子时代的大门；当他用战争来拷打世界时，便有了两次空前的灾难。” 二战后的德国历史连续书写了成功。它吸取德国法西斯化的教训，完成了文明进化，发展为世界第四大经济体。它抓住机遇，实现了统一。 “德国是欧洲的德国”，1989年统一前夕，德国曾经向欧洲这样承诺，德国前总理施密特曾疾呼：德国绝不能因为经济强大，就理所当然地在欧洲索取领导地位。“这是人们已经熟悉的镜头。联邦德国的总理勃兰特向二战中被纳粹德国屠杀的犹太人谢罪。世界舆论评价说，跪下去的是勃兰特的双腿，站起来的是整个德意志民族的精神。” 结合所学知识，请回答： （1）日本历史上两次学习外国，都取得了成功，并促进了社会变革，具体指哪两次？（2分） （2）举出德国“拷打”和“考问”世界的事例各一个？（2分） （3）德国和日本共同参与的国际组织是 。（1分）A.同盟国 B.轴心国 C.北约 D.欧盟 （4）二战后，德国和日本都再度崛起，共同原因有哪些？（3分） （5）德国和日本对历史的态度有哪些值得反思？（2分）
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| 18. 难度：中等 | |
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世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。作为21世纪的主人，青少年应当以史为鉴，放眼世界，关注国家的前途与命运。请根据所学知识回答问题：（10分） （1）第一次世界大战后，帝国主义列强通过两次会议建立了什么国际关系体系？这个体系的实质是什么？（2分） （2）第二次世界大战中召开的什么会议奠定了二战后怎样的世界格局的基础？（2分） （3）冷战政策在政治、经济、军事上的表现分别是什么？（3分） （4）当前世界政治格局出现了多极化的趋势，你认为影响国际关系格局演变的决定性因素是什么？面对当今国际经济政治形势的挑战，中国该如何应对？（3分）
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| 19. 难度：中等 | |
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政治思想文化领域的活动是人类社会历史发展进程的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。（12分） 【思想篇】
（1）识图后你依次能联想到哪些重大历史事件？这些事件反映了近代世界怎样的历史发展趋势？（4分） 【政治篇】 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 ——马克垚（yáo）《世界文明史》 （2）1689年《权利法案》通过标志着英国建立的全新政体是指什么？美国1787年宪法首先贯彻了孟德斯鸠的什么学说？请从政治文明发展的角度对它们做出简要评价。（4分） 【总结篇】 在世界近代史上，思想解放潮流一浪高一浪。列宁说过，没有革命的理论就没有革命的运动。触摸时代的脉搏，结合所学知识，回答相关问题。 （3）19世纪中期诞生的先进革命理论是什么？这一理论变为社会现实的主要标志是什么？（2分） 【感悟篇】 了解人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果；认识和平与发展是当今时代的主题，逐步形成面向世界的视野和意识。…… ——《2011版初中历史课程标准》 （4）阅读材料思考，作为当代中学生应具备怎样的世界视野和国际意识？（2分）
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