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2013-2014学年安徽省六地区九年级中考预测模拟卷04历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

如今孔子学院遍布全球近百个国家和地区(美国及欧洲最多),成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。孔子曾说:“冉求做事总是退缩,所以我激励他勇敢去做;仲由行事勇气超人,所以我限制他太过刚勇。”这句话体现的是

A.为政以德    B.以礼治国   C.因材施教   D.有教无类

 

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2. 难度:中等

下面是某校历史长廊的人物展,注有相关历史事件的文字说明,不准确的是

   

 

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3. 难度:简单

穿越时光隧道,你来到宋代。过春节时,你会遇到的情况有(  )

①祭祀祖先,迎神供佛,挂年画,贴“桃符”   ②合家围炉而坐,饮酒唱歌,“守岁”  ③早起登高,祝福新年   ④燃放鞭炮,穿新衣,往来拜年

A.①②③④    B.②③④    C.①②④    D.①②③

 

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4. 难度:简单

古代希腊是西方文明之源,下列各项属于雅典民主政治确立原因的是

①工商业者的政治要求    ②山多地少封闭式的农耕经济   ③平民与贵族间的斗争   ④小国寡民和独立的城邦制度

A.①②③       B.①②④     C.②③④      D.①③④

 

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5. 难度:简单

具历史意义的“张(志军)王(郁琦)会”于2014211在江苏南京登场,这是1949年以来两岸主管大陆事务的官方机构首度正式接触,目的是维护两岸和平发展的局面。这一历史性会晤能实现的政治前提是

A.“三十六计,和为上计”      B. 海峡两岸均坚持一个中国原则

C.“和平统一,一国两制”    D.加强两岸经济交流,互补互利

 

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6. 难度:简单

某剧作家在其最新的电视剧本中描写了19世纪中期的伦敦,你认为需要修改的是

A.英国有钱人以坐轮船游览泰晤士河为时尚

B.工厂一家接着一家,巨大的烟囱冒着白烟

C.大街上电线杆林立,夜晚整个城市霓虹灯闪烁

D.不时有一列火车呼啸而过

 

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7. 难度:简单

罗斯福新政与新经济政策的相同点是

A.都是为了摆脱经济大危机             B.都促进了本国资本主义的发展

C.都维护了工农联盟                   D.都有利于本国经济的恢复和发展

 

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8. 难度:简单

二战结束时,日本的经济濒临崩溃。然而经过短期的恢复与发展,战后日本经济持续高速发展。其原因主要有 

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①大量引进世界先进技术      ②美国的大力扶持

③重视人才培养              ④积极谋求政治大国地位

A.①②③ B.②③④ C.①②④  D.②③④

 

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9. 难度:简单

中国网2月18日讯 中国国际问题研究基金会战略研究中心执行主任王嵎生表示,在钓鱼岛问题上,“让步”和“绥靖政策”都是行不通的。慕尼黑阴谋产生的最大危害是 

A.加速了二战的爆发            B.导致捷克斯洛伐克亡国

C.使绥靖政策达到了顶峰     D.使德国把战争矛头指向苏联

 

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10. 难度:简单

世界的发展离不开中国,中国的发展也离不开世界,中国加入的国际性或区域性组织是

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A.①②③ B.②③④ C.①②④  D.①②③④

 

二、填空题
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11. 难度:简单

安徽大地历史悠久,人杰地灵,名人辈出。

(1)西汉_______主持编著的《淮南子》对研究我国古代科学技术史有重要的参考价值。

(2) 北宋的_______多才多艺,尤以绘画最为世人称道,被誉为“宋画第一”。

(3)被誉为“两弹元勋”的是____________

 

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12. 难度:简单

文化是民族的又是世界的。

1)现在世界上人们共同使用的数字______________ 就是印度人发明的。        

2)《英国大百科全书说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度。”这里的选举制度指______________          

3)中国的____________发明与西传促进了世界各国航海事业的发展

 

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13. 难度:简单

巩固的国防和强大的军队是坚决维护国家主权、安全、领土完整的重要保证。

119世纪80年代中期,洋务派筹建了_______、南洋、福建三支近代化海军。

2______________成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。

3)1964年10月,我国第一颗_________爆炸成功,加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断。

4)科学技术是第一生产力,为了建设一支强有力的中国人民解放军就必须走______________的道路。

 

三、判断题
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14. 难度:简单

思路决定出路,近代以来,思想解放推动社会进步。判断下列历史叙述的正误,在题前的【   】内正确的打“√”;错误的打“×”并改正。(6分)

   】(1)洋务运动中主张“变法图强”,在社会上起到了思想启蒙的作用。

改正:

   】(2)孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义,即民族主义、民权主义、民生主义。

改正:

   】(3)启蒙运动为美国独立战争和拉美独立运动提供了锐利的思想武器。

改正:

(4)五四运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,为马克思主义在中国的传播创造了条件。

改正:

 

四、综合题
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15. 难度:简单

(10分)2014年是一战爆发100周年,二战全面爆发75周年。在刚刚过去的20世纪,人类经历了太多的苦难,世界格局也在不断地发生变化,回顾上世纪历史,结合所学知识,回答问题。

材料一:一战结束后,帝国主义瓜分世界的角逐转移到了会议桌上,通过巴黎和会与华盛顿会议的相继召开,新的国际体系建立起来。

(1)这两次会议分别对中国产生了什么影响?(2分)新的国际体系分别确立了帝国主义怎样的统治新秩序?(2分)

材料二:“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。” 

--丘吉尔 

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  (2)美苏由二战时的盟友变成了战后的对手,形成了两极格局。美苏主要以什么形式对抗,开始的标志是什么?(2分)

(3)20世纪八九十年代,东欧剧变、苏联解体,两极格局结束,世界向多极化方向发展。综上所述,你认为影响国际格局发展变化的因素有哪些?(2分)

材料三:和平与发展是当今世界最关键的两大课题。只有严格遵循和平共处五项原则、《联合国宪章》宗旨和其他公认的国际法基本准则,才能真正维护和平,实现共同发展。

——江泽民

(4)当今中国在世界格局中地位如何?若想在世界格局中立于不败之地,我国应该怎样做?(2分)

 

五、问答题
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16. 难度:简单

(10分)近代以来,经济全球化成为世界发展的一种趋势,在此过程中,欧美一些国家分别在不同的历史时期起了主导作用。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一  如果可以把1492年看作经济全球化的开始,那么首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民……   

——海军《火预言:2049年的世界》

材料二  20世纪中期,由于美国作为一个经济巨人和超级大国的出现,全球化又获得了额外的巨大提高。……二战后,美国向欧洲提供了巨额贷款,成为世界上最大的债权国。当然,它在向各国提供贷款的同时。也为美国本土的一些跨国公司进入新的市场提供了机会。

——(英)罗宾·科恩、保罗·肯尼迪《全球社会学》

材料三 信息技术已成为过去10年里在经济上所取得的更快生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。

——微软公司创始人比尔,盖茨

(1)据材料一,作者认为哪一事件是经济全球化的开端?(1分)指出18世纪60年代以后英国大规模向全球殖民的最主要的政治、经济条件。(2分)

(2) 据材料二,20世纪初,美国人在交通领域的哪一项发明推动了经济的全球化?美国成为一个经济巨人和超级大国得益于哪些事件(答一点)?二战后美国是通过采取哪一措施实现对西欧的经济控制的?(3分)

(3)材料三反映哪次科技革命成果?此次科技革命把人类推进到什么时代?(2分)

4)综合上述材料结合资本主义发展过程,你认为资本主义国家发展得益于哪些因素?(两点即可,2分)

 

六、综合题
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17. 难度:简单

(12分)中国历史上出现了许多的杰出人物,他们对中华民族的发展与进步都作出过这样那样的贡献。毛泽东同志是其中的佼佼者,是一位伟大的马克思主义革命家、战略家、理论家。他把自己的一生都奉献给了中国革命和建设事业,为中国人民和中华民族作出了巨大贡献。20131226,是毛泽东诞辰120周年。为此,某校九年级(3)班开展了“缅怀伟人丰功伟绩 科学评价历史人物”的主题探究活动,请你参与。

【缅怀伟人丰功伟绩】

(1)小强同学在缅怀伟人丰功伟绩时,制作了一张知识卡片,请你帮他完成空缺部分。(6分)

丰功伟绩

例证

建设了一个先进的党

 

A举例说明毛泽东是中国共产党的缔造者__

缔造了一支人民的军队

 

中国人民解放军

找到了一条革命道路

B第一个农村革命根据地是__

创立了一个科学理论

 

 

C毛泽东思想被确立为党的指导思想的会议__

创建了一个新中国

 

中华人民共和国的成立

【读史明智 学以致用】

2)毛泽东思想是其个人智慧吗,请你谈谈对毛泽东思想的认识。(2分)

【科学评价历史人物】

“在中国这样的社会历史条件下建设社会主义,没有先例,犹如攀登一座人迹未至的高山,一切攀登者都要披荆斩棘、开通道路。”我们要注意从这个方面去认识和分析毛泽东同志犯错误的原因,客观公正地、全面正确地认识错误、吸取教训。

——习近平

(3) “毛泽东同志晚年犯了错误”,列举一例说明所犯错误。(2分)

(4)通过以上探究,你认为应如何评价历史人物?(2分)

 

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