| 1. 难度：简单 | |
|
据史书记载，周成王以一片桐叶将弟弟叔虞封在了唐，这就是历史上有名的“桐叶封唐”的故事。这个故事说明这个国家实施了 A．禅让制度 B．郡县制度 C．世袭制度 D．分封制度
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，曾将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。下列有关商鞅变法的措施中，推动秦国向封建国家转变的最主要的措施是 A．承认土地私有 B．奖励生产 C．奖励军功 D．建立县制
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
某班同学准备排演孔子的话剧，其中一个场景是孔子编写《春秋》。下列场景设计有历史知识性错误的是 ①孔子在查看《史记》等文献资料 ②考证到鲁国来源于西周的分封制 ③桌上有本《兰亭序》 ④在研究赤壁之战发生的背景 A．①②③ B．①②④ C．①③④D．①②③④
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
右为“司隶校尉”印文，掌握此印长官的职责是
A．主持管理长安太学 B．检举皇族不法行为 C．监督地方官员 D．监察郡国长官
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是 A．局部统一，为大一统创造了条件 B．战乱频繁，严重破坏了社会经济 C．政权割据，形成了国家分裂局面 D．破坏了民族关系，不利于民族融合
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
秦、隋两朝在许多方面有相似的地方，主要表现为： ①都结束分裂完成统一 ②都实行中央集权制度 ③都采用考试方式选拔人才 ④都用暴力手段对人们思想进行控制 A．①② B．①③ C．②③ D．②④
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
元朝创设的行省制度，对后世产生了深远的影响。这主要是指： ①完全继承了秦汉的郡县制度 ②加强了中央对边疆地区的管辖 ③奠定了今天中国行政区划的基础 ④巩固和发展了统一的多民族国家 A．①③④ B．①②③ C．②③ D．②③④
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是 A．唐朝繁荣的文学 B．宋代领先世界的科技 C．元代发达的对外贸易 D．明代先进的航海技术
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是 ①鉴真东渡 ②文成公主入藏 ③岳飞抗金 ④郑和下西洋 A．①②③ B．①③④ C．①④ D．②③④
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
明清时期君主专制的加强对中国社会的发展的影响不包括： A.有利于统一多民族国家的巩固和发展 B.有利于封建经济的发展 C.奠定了中华文明长期领先世界的基础 D.阻碍了资本主义萌芽
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
14——16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来。下列事件为新时代的到来创造条件的是 ①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命 ③新航路的开辟 ④法国大革命 A．①② B．②③ C．①③ D．③④
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
新航路开辟和丝绸之路开通的共同影响是 A．开始了世界一体化的进程 B．促进了沿途地区的经济文化交流 C．促进了资本主义的产生和发展 D．促进了欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
思想是社会现实的反映。下列思想解放运动能准确反映出当时社会现实是 A．百家争鸣——人们普遍赞同各家学派 B．文艺复兴——揭露资本主义制度的弊端 C．启蒙运动——追求民主与自由 D．马克思主义——资产阶级革命的武器
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
2011年4月29日英国女王出席威廉王子的盛大婚礼，受到世人普遍关注。根据《权利法案》，下列对英王的表述不正确的是 A．国家的象征 B．在英国人民心中仍有较高的威望 C．仍享有统治国家的绝对权力 D．权力受到议会的制约
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
关于《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中正确的是 A．分别是英、法、美三国的历史文献 B. 都体现了资产阶级的自由、平等思想 C. 都使本国确立了君主立宪制度 D. 都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
列宁指出：“当拿破仑建立法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国的民族战争。”这里的“帝国主义战争”是指 A．帝国主义争霸战争 B．对外侵略战争 C．正义的民族解放战争 D．对外殖民战争
|
|
| 17. 难度：困难 | |
|
1861年，亚历山大二世在俄国废除农奴制；1861—1865年美国爆发内战，奴隶制废除；1868年日本开始明治维新，进入快速的经济和政治变化的时期。这说明 A．资本主义时代的曙光开始到来 B．人类开始进入蒸汽时代 C．资本主义的时空发展在加大加快 D．资本主义统治出现了严重的危机
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新时代”特征的发明是
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
以“瓦特”为功率计算单位是为了纪念某位发明家。下列与他的成就无关的是 A．使人类进入“蒸汽时代” B．珍妮纺纱机的发明 C．火车机车的发明 D．蒸汽轮船的发明
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
中共十六大报告指出要走“新型工业化道路”。这里的“新”是相对于发达国家走过的传统工业道路和我国过去的工业化道路而言。世界上最早完成工业化的国家是 A．日本 B．英国 C．美国 D．德国
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是 A．制定宪法巩固独立战争成果 B．积极进行第二次工业革命 C．结束南北战争维护国家统一 D．颁布《解放黑人奴隶宣言》
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
他是一位伟大的科学家，其所著《自然哲学的数学原理》被誉为打开第一次工业革命大门的钥匙。这位伟大的科学家是 A．达尔文 B．爱迪生 C．牛顿 D．爱因斯坦
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
2013年上半年“中国流行语”排行榜上，赫然在列的有“中国梦”“正能量”等词句。如果1917年的俄国也有一个“年度流行语”排行榜，你认为能上榜的是 A．“新宪法颁布” B．“苏联成立” C．“新经济政策” D．“十月革命”
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
苏俄新经济政策与美国罗斯福新政的相似之处是 ①在掌握国家经济命脉的前提下进行 ②注意利用不同经济制度的长处 ③都取得了成效 ④目的是为恢复经济，巩固政权 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
|
|
| 25. 难度：困难 | |
|
右图为《1913年和1937年各国工业总产值在世界工 业产值中的比例图》，其中20世纪30年代，苏联工业产量快速增长的原因是
A．俄国农奴制的废除 B．战时共产主义政策的推行 C．新经济政策的实施 D．斯大林模式的推动
|
|
| 26. 难度：困难 | |
|
（10分）阅读材料，回答问题： 材料一：炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠,自西苑引谷,洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输.四年,又发河北放诸郡百余万众开永济渠,引沁水南这河,北通涿郡。 ——《通典》卷十《遭运》 材料二：隋炀帝特别喜欢外出巡游，从东都到江都的运河刚刚完工，隋炀帝就带着二十万人的庞大队伍到江都去巡游，为了满足船队大批人员的享受，隋炀帝命令两岸的百姓，给他们准备吃的喝的，叫做“献食”。 材料三：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ 材料四：苏湖熟，天下足。 -----南宋谚语 请回答： （1）隋朝开凿大运河除为加强对南方的控制外，还有其它目的，请根据材料一、二加以概括。（2分） （2）材料三中的江都指的是现在哪座城市？（1分）该城市位于此河哪一段（1分）今天的运河是否只剩旅游价值？（1分）请阐述你的理由（1分） （3）材料四的内容反映了中国古代经济发展的什么现象？（1分）结合上述材料和所学知识，从交流促进发展的角度分析出现这种现象的原因。(2分) （4）结合上述材料，分析国家在建设大型公共工程时应注意什么？（1分）
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
（8分）改革是社会发展的强大动力。阅读材料，回答问题： 材料一：1861年2月1日，亚历山大二世强调说：“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。” 材料二：长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，……要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。 ——摘自（美国）帕尔默•科尔顿《近代世界史》 材料三：：俄国粮食产量变化曲线
材料四：1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。” 请回答： （1）上述四则材料中哪些改革使该国社会性质发生了根本改变？（2分） （2）根据材料三俄国粮食产量变化曲线图可以看出，l921年后俄国粮食产量大幅度增长。结合所学知识说明，1921年前后其经济政策有何变化?(2分) （3）材料四中罗斯福是在怎样的形势下就任总统的？（1分）凯恩斯所说的“现行制度范围内的明智试验”指的是什么？（1分） （4）上述改革给我们社会主义现代化建设带来哪些启示？（2分）
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
（7分）20世纪两次世界大战的硝烟已经随着时间的推移而消失，但战争造成的创伤依然存在。阅读材料，结合所学知识回答问题： 材料一：某条约签订后德国国内反应 一军人：“我放下武器是为了赢得体面的和平，败军不可辱。但这个条约侮辱了军人的尊严，如果可能的话，我将继续战斗。” 一政府官员：“我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新德国带来和平，但是，实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。” 一工人：“我期待着战争的结束，我盼望着过上和平和安定的生活，但是和约毁掉了我的愿望，它迫使我为巨额的赔款而工作，难道这就是我为和平而必须付出的代价吗？” 材料二:
材料三：
请回答： （1）依据材料一的内容判断材料中的某条约是在哪次国际会议上签定的？（1分）请用史实说明该条约能否真正起到维护世界和平的作用？（1分） （2）材料二中的漫画反映了美国在二战中的态度有何转变？（2分）“全力以赴，摧毁日本”这幅漫画最早可能是在哪个历史事件后创作的？（1分） （3）材料三反映了纳粹势力的灭亡，出现该结局的最主要原因是什么？（1分） （4）战争给人类带来巨大灾难，你认为当今世界各国如何才能避免重蹈覆辙？（1分）
|
|
