| 1. 难度：简单 | |
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为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是 A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韩非子
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| 2. 难度：简单 | |
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易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指 A．统一度量衡、货币 B．设立郡县制 C．建立三省六部制 D．建立统一国家和中央集权制
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| 3. 难度：简单 | |
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图片是历史学习的重要资料，王丽在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是
A．祖国统一 B．民族团结 C．中外交往 D．抵抗侵略
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| 4. 难度：简单 | |
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下图表示的中央政府与边疆的关系，该边疆地区应是
A．台湾 B．东北 C．西藏 D．新疆
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| 5. 难度：简单 | |
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“鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是 A．管仲改革 B．商鞅变法 C．王安石变法 D．孝文帝改革
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| 6. 难度：简单 | |
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《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法 A．规定按军功授爵赐田宅 B．允许土地自由买卖 C．承认土地私有 D．统一货币度量衡
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| 7. 难度：简单 | |
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汉武帝“独尊儒术”,新文化运动却要“打倒孔家店”，两者对儒学的态度截然不同。造成这种不同在本质上的共同原因是 A．儒家所宣扬的“仁”极具双重性 B．儒家思想是封建社会中最有发展前途的思想 C．北洋军阀掀起“尊孔复古”逆流，而董仲舒则发展了儒家思想 D．儒学是维护封建统治的理论工具
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| 8. 难度：简单 | |
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我国是一个具有悠久历史的国家，统一多民族国家的巩固与发展是我国历史发展的主流。下列属于维护我国统一多民族国家的史实是 ①郑成功收复台湾 ②戚继光抗倭 ③郑和下西洋 ④西汉设西域都护 ⑤元朝设宣政院 A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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很多人认为贵州省的旅游可以归纳为：一栋房子(遵义)，一个瓶子(茅台酒)，一棵树子(黄果树)。你认为贵州省这栋房子之所以能够成为旅游景点主要是因为这里 A．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 B．新民主主义革命的开始 C．召开了中国共产党第一次代表大会 D．党的历史上生死攸关的转折点
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| 10. 难度：简单 | |
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作为台湾附属岛屿之一的钓鱼岛，历史上很早就属于中国管辖，这一点可见之于中日史籍图志，中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。近代日本通过哪个不平等条约强行割占了钓鱼岛? A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
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| 11. 难度：简单 | |
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李宗仁将军在他的回忆录中说，他生平中指挥的最值得自豪的战役，是取得抗战中正面战场最重大胜利的 A．平型关之战 B．百团大战 C．长沙会战 D．台儿庄战役
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| 12. 难度：简单 | |
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吉林省长春市素有“汽车城”之称，这里曾诞生了新中国第一个汽车制造厂和第一辆汽车，被誉为新中国汽车工业的摇篮。其历史渊源最早可以追溯到 A．解放战争时期 B．第一个五年计划时期 C．文化大革命时期 D．“大跃进”时期
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| 13. 难度：简单 | |
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电视剧《潜伏》里有这样一个场景：保密局天津站吴站长很沉痛地告诉余则成等特务：锦州沦陷了。“锦州沦陷”和下列哪场战役有关： A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役
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| 14. 难度：简单 | |
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在一次会议开幕式上毛泽东指出：“中国共产党从一九二一年产生以来，已经二十四年了，……到了现在，我们党已经成了中国人民抗日救国的重心，已经成了中国人民解放的重心，已经成了打败侵略者、建设新中国的重心。”这次会议是 A．中共一大 B．遵义会议 C．中共七大 D．八七会议
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| 15. 难度：简单 | |
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下面是几位同学关于西安事变的讨论。其中，哪位同学的表述与史实不符的是 A．小华：张学良、杨虎城接受中共停止内战的主张 B．小李：张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日 C．小林：张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏” D．小王：张学良、杨虎城通电全国，要求处决蒋介石
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| 16. 难度：简单 | |
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下列对应有误的一项是 A．书圣——王羲之 B．关汉卿——《窦娥冤》 C．苏轼——北宋词人 D．《红楼梦》——我国最优秀的神话小说
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| 17. 难度：简单 | |
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在谈到道光皇帝(1821-1850年在位)为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时， 北京师范大学历史学院龚书铎教授说：是因为“在他手上打了败仗丢了土地，没有面 目见“先帝”。这里所说的“土地”是指 A． 广州 B．香港岛 C．台湾 D．辽东半岛
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| 18. 难度：简单 | |
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“打过长江去，解放全中国”此时集结在泰州的人民解放军正在准备什么战役？ A．淮海战役 B．渡江战役 C．刘邓大军挺进大别山 D．平津战役
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| 19. 难度：简单 | |
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毛泽东说：“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。”这里“插上一刀” 的军事行动是指 A．粉碎国民党军队的重点进攻 B．刘邓大军挺进大别山 C．人民解放军发进辽沈战役 D．人民解放军发动淮海战役
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| 20. 难度：简单 | |
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社会主义制度在我国基本建立起来的标志是 A．中华人民共和国的成立 B．中华人民共和国宪法的颁布 C．三大改造的基本完成 D．中共公布过度时期的总路线
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| 21. 难度：中等 | |
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中国是一个统一的多民族国家。民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。请回答(9分) 【统一篇】 材料一：图1、图2所示的是古代封建王朝在全国范围内建立了重要的地方行政制度，巩固国家统一。
(1) 源于分封制带来的弊端，春秋战国时期，诸侯割据争霸，最先称霸的是哪个诸侯？结合图一，秦始皇为了巩固统一，建立了怎样的地方行政制度？(2分) (2) 秦朝以后，第二个实现大规模统一的是哪个朝代？为加强中央集权，它开创了什么行政制度？(2分) (3) 图二反映了元朝建立了怎样的行政制度来巩固对全国的统治？(1分) 【团结篇】 材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——唐太宗 (4) 材料二反映了唐太宗采取怎样的民族政策？(1分) 材料三：诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——孝文帝 (5) 材料三反映了北魏孝文帝推行什么政策？这一政策顺应了怎样的历史潮流？(2分) (6) 民间有“明修长城清修庙”的说法，反映了清朝统治者实行了颇具远见卓识的民族政策，请举一例说明。(1分)
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| 22. 难度：中等 | |
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2000多年前，古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界”。中国近代的屈辱来自海上,未来实现伟大的“中国梦”也离不开海洋。阅读材料，回答问题：(6分) 【昔日的辉煌】 材料一：“他的第一次远航，比哥伦布首航早八十七年，比达伽马开辟东方新航路早九十三年，比麦哲伦从美洲航行到菲律宾早一百一十六年。” (1) “他”的远航最远到达哪些地方？(1分) 【曾经的苦难】 材料二：“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之海洋，危险亦来自海上……”——中国古代航海家 (2) 请举一例明朝中后期“危险亦来自海上”的事例。(1分) (3) 近代列强的侵略主要来自海上，哪一事件激起了中国民族资产阶级“反对议和，请求变法”的呼声？(1分) 【复兴的梦想】 材料三：新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。——周恩来 (4) 根据材料三写出新民主主义革命开始和胜利的历史事件名称。(2分) 材料四：1945年9月3日。这个明亮、清新的秋日，将永远铭刻在中华民族的历史年轮中。以这个胜利之日为标志，中华民族摆脱向下沉沦的衰败轨迹，开始走向振兴。 (5) 据此回答，中华民族由衰败到重新振兴的转折点是什么?(1分)
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一： “江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”。──《史记》 材料二： “江南地广，或(有的地区)火耕水褥(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻，以渔猎山伐为业”。──《汉书》 材料三： “江南之为国盛矣。……地广野丰(物产丰富)，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”。──《宋书》 材料四： “国家根本，仰给东南”。──《宋史》 请回答： (1) 材料一二反映了江南地区怎样的经济状况？(1分) (2) 材料三《宋书》里描写的是东晋南朝时的江南，这一时期江南地区经济状况发生了怎样的变化？根据所学知识分析这种变化的原因有哪些？(3分) (3) 列举一例东晋南朝时江南地区经济发展的表现。(1分) (4) 结合所学知识说说材料四说明了什么？(1分)
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读下列材料：(9分) 材料一：中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。 材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走上了自强、变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。 请回答： (1) 19世纪下半期到20世纪初，开启中国经济、政治近代化的事件分别是什么？(2分)请各用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极作用。(2分) (2)材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别？(3分) (3)根据材料及所学知识归纳中国近代化探索过程的特点。(1分)回首近代化历程，你有何感悟？(1分)
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