1. 难度:简单 | |
右图人物是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说,正确的是 ① 他联合炎帝,打败蚩尤 ② 他建造宫室,制作衣裳 ③ 他改进农具,发明医药 ④ 他发明车船,兵器 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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2. 难度:简单 | |
人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的 A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
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3. 难度:中等 | |
公元前340年,生活在咸阳效外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是 ① 奋发读书,考取功名 ② 弃商务农,努力耕织 ③ 上战场杀敌立军功 ④ 大量购置田产 A.①② B.②③ C.②③④ D.③④
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4. 难度:简单 | |
他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成为春秋时期的第一个霸主。他是 A.齐桓公 B.秦穆公 C.楚庄王 D.晋文公
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5. 难度:简单 | |
解读殷墟出土的甲骨文,我们从中可以了解到哪个朝代的政治经济情况? A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
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6. 难度:简单 | |
2013年4月26日,法国皮诺家族在北京宣布,将向中方无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。圆明园兔首和鼠首流失于 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
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7. 难度:简单 | |
“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾,偿二百兆始。”下列内容与梁启超所述史实在同一条约的是 A.允许日本在中国开设工厂 B.开放“广州、厦门、福州、宁波、上海”为通商口岸 C.划定北京东交民巷为使馆界 D.清政府保证严禁人民参加反帝活动
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8. 难度:简单 | |
下面四幅图是19世纪60年代到90年代清政府创办的一些工业企业,其中属于军事工业的是 A.江南制造总局 B.湖北织布局 C.汉阳铁厂 D.上海轮船招商局
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9. 难度:简单 | |
甲午战争后,中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用 在于 A.起了思想启蒙的作用 B.创办了一批近代企业 C.增强了近代国防力量 D.摧毁了顽固派的力量
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10. 难度:简单 | |
有人用“团结”、“胜利”、“光明前途”这几个词来形容我党历史上的一次重要的会议,这次会议是 A.中共一大 B.遵义会议 C.中共七大 D.十一届三中全会
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11. 难度:简单 | |
小明同学利用暑期到首都北京进行夏令营活动,看到了不少保存完整的名胜古迹,老师告诉他这些名胜古迹的完整保存与北平的和平解放有着密切的关系。问小明北平和平解放与下列哪次战役有关? A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
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12. 难度:简单 | |
泰来机制面粉厂是泰州最早具有近代意义的工厂,始建于清光绪三十二年(1906年),迄今已有一百多年的历史,经过社会主义改造后改名为“公私合营泰州面粉厂”。该厂改名的时间大约是20世纪 A.40年代 B.50年代 C.70年代 D.80年代
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13. 难度:简单 | |
周恩来总理曾说:“我们再等它三年、五年……等我们的力量强大了,再进去不迟。总有一天要请我们进去。”周恩来总理这个愿望的实现是在 A.1953年12月,和平共处五项原则提出的时候 B.1955年4月,亚非会议上 C.1971年10,第26届联合国大会上 D.1972年2月,《中美联合公报》签署的时候
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14. 难度:简单 | |
1984年青岛海尔集团成立,它以创新为核心,努力建立灵活、高效的现代企业运行机制。同年,上海电声总厂发起组建上海飞乐音响公司,在本公司职工中发行股票。在政策上能够为这些企业的改制提供有力支持的是 A.民族区域自治制度 B.“一国两制” C.城市经济体制改革 D.家庭联产承包责任制
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15. 难度:简单 | |
由男性公民参加大会,投票决定国家内政、外交、和平、战争等重大问题的情境,最有可能发生在 A.古代中国 ` B.古代印度 C.古代雅典 D.古代埃及
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16. 难度:简单 | |
世界近现代史上,下列各国处理农民问题的说法错误的是 A.俄国解放农奴的措施实质是对农民的盘剥 B.日本明治政府规定不允许土地私有和自由买卖 C.美国罗斯福新政兴建水利工程,利于农业生产 D.苏俄政府用粮食税代替余粮收集制,调动了农民生产积极性
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17. 难度:简单 | |
第一次世界大战开始时,交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是,不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是 A.人们期待着战争的爆发 C.战争引起民族解放运动 B.战争引起无产阶级革命 D.战争带来的灾难超乎人们预想
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18. 难度:简单 | |
如下图所示,第二次世界大战后,美、日、西欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化,下列表述正确的是 ①从美国一枝独秀到美、日、西欧三足鼎立 ② 美国丧失了世界一流的经济强国地位 ③ 欧共体的建立促使了欧洲的崛起 ④ 日本上升为资本主义世界第二经济强国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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19. 难度:中等 | |
下列组合中,不存在因果关系的是 A.中共一大——中国革命的面目焕然一新 B.第二次科技革命——欧洲列强之间矛盾加剧,最终导致一战 C.北大西洋公约组织建立——标志两极格局的形成 D.东欧剧变和苏联解体——使社会主义力量遭到重大挫折
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20. 难度:简单 | |
“全球化”是当今世界最热门的话题之一。下列关于经济全球化的说法中不正确的是 A.经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的 B.经济全球化成为世界经济发展的主要趋势 C.20世纪90年代以来经济全球化趋势进一步加强 D.给世界各国经济发展提供了同等的机遇与挑战
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21. 难度:中等 | |
创新是国家强盛和民族进步的灵魂,阅读下列材料,回答问题。(7分) 【思想创新】 材料一
【科技创新】 材料二: 【政策创新】 材料三 (新政时期)罗斯福政府通过国会制定七百多个法案。如整顿金融的《紧急银行法》以及《全国工业复兴法》…… 【制度创新】 材料四:1997年的一副对联一国两制谋一统两岸三地求发展 请回答: (1)材料一反映了战国时期思想上的何种局面?(1分) (2)阅读材料二并结合课本所学知识,写出第三次科技革命开始的时间,开始的主要标志。(2分) (3)依据材料三概括罗斯福新政的特点。以及中心措施。(2分) (4)从材料四看出“一国两制”构想主要用于解决什么问题?其实践的成果是什么?(2分)
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22. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
20世纪以来,世界风云变幻,促使国际格局不断调整。靖江实验学校九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时,遇到了以下问题,请你帮助解决:(9分) 【问题一:殖民主义时期的分赃格局】 材料一 斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。” (1)材料一中所说的“战后和平制度”是指什么国际政治模式?这种国际政治模式的实质是什么?(2分) 材料二
(2)材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约。写出条约二的名称。以及对中国产生了怎样的影响。(2分) (3)以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么?(1分) 【问题二:霸权主义时代的两极格局】 材料三 《北大西洋公约》“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。” (4)材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现,对此苏联采取了什么应对措施?对世界局势有何影响?(2分) 【问题三:多极化趋势下的和平与发展】 材料四 两极格局崩溃后,世界仍不太平,10多年间,美国到处插手别国事务,1998年8月,美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月,美国又发动了伊拉克战争。 (5)根据材料四结合所学知识回答,两极格局崩溃后,世界仍不太平的原因有哪些?(1分) (6)纵观当今世界,你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么?(1分)
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23. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
阅读材料,回答问题。(6分) 材料一
(1)根据材料一归纳1929-1933年世界经济危机的特点。(1分) (2)美国是怎样摆脱这次经济危机的?(1分)在这次经济危机的沉重打击下,德国走上了什么样的道路?(1分) 材料二 社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。.可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。 ——邓小平 (3)材料二中“僵化的苏联模式”指什么?(1分) 材料三 从20世纪50年代开始,中国的经济体制基本采用苏联模式,经济建设取得过巨大成就,但也犯过“左”的或右的错误,社会经济逐渐丧失了活力。十一届三中全会后,我国实行改革开放,进入了社会主义现代化建设的新时期,找到了建设有中国特色社会主义的道路。 (4)你知道在社会主义建设中“左”的错误有哪些?(1分,至少答出两点) (5)改革开放后,我国形成的对外开放新格局是( )(1分) A.经济特区——沿海开放城市——船海经济开放区——内地 B.经济特区——沿海开放城市——经济三角洲——内地 C.沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区——内地 D.经济三角洲——经济特区——沿海经济开放区——内地
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24. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。(共8分) 材料一 1862年5月,林肯签署了《宅地法》 ,规定每个美国公民只交纳10美元登记费,便能在西部得160英亩土地,连续耕种5年之后就成为这块土地的合法主人。 ——九年级上册历史课本 材料二 在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了……这个结果是什么呢?结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去。 ——选自《大国崛起》解说词 材料三 建国初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。” ——八年级下册历史课本 材料四
材料五 在土地公有制基础上,把土地长期承包给各农户使用,农业集体生产变为分户自主经营,自负盈亏。用农民们的话简单概括就是:“交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的。” ——选自高中历史教材必修二 (1)请谈谈材料一中《宅地法》的颁布对美国林肯政府及南北战争局势的影响。(2分)(注意是两个角度) (2)材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于1921年苏俄的哪一项经济政策?并根据材料归纳该项政策的特点。(2分) (3)材料三反映了新中国初期工业发展的状况。第一个五年计划的中心任务是什么?(1分) (4)材料四图片反映了苏联在社会主义探索中出现怎样的失误?(1分) (5)材料五反映的是我国农村实行的什么政策?(1分) (6)结合所学知识分析,国家宏观政策与国民经济发展状况之间的利弊关系。(1分)
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