| 1. 难度：简单 | |
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有学者认为：“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅： A.《韩非子》 B.《道德经》 C.《论语》 D.《墨子》
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| 2. 难度：简单 | |
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我国古代四大发明对人类的文明与进步产生了巨大影响。其中，在促进不同地区的文化交流中最先发挥作用的是： A、造纸术 B、指南针 C、火药 D、印刷术
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| 3. 难度：简单 | |
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中国银行行徽的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在：
A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝
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| 4. 难度：简单 | |
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八国联军统帅瓦德西在给德皇的报告中供认：“联军占领北京以后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫。”北京遭受类似的抢劫还发生在： A．鸦片战争中 B．第二次鸦片战争中 C．甲午战争中 D．北伐战争中
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| 5. 难度：简单 | |
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近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程的表述正确的是： A．学技术——学制度——学思想 B．学制度——学思想——学技术 C．学思想——学制度——学技术 D．学技术——学思想——学制度
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| 6. 难度：简单 | |
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“皇帝倒了，辫子割了。”八个字概括了某次革命的历史功绩。这次革命的功绩是: ①推翻了封建君主专制制度；②拉开了新民主主义革命序幕； ③使民主共和观念深入人心；④彻底改变了中国的社会性质。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于抗日战争胜利的历史意义评述不恰当的是： A．是中国近百年来第一次取得反对外来侵略斗争的伟大胜利 B．为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献 C．中国的国际地位得到提高 D．结束了半殖民地半封建社会的历史
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| 8. 难度：简单 | |
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1919年春，胡老太爷从绍兴到上海探亲。此时，他不可能看到的是: A．西式洋楼里，身着旗袍的摩登女郎正在吃西餐 B．轮船往来于黄浦江上，汽车行驶在南京路上 C．报童大街上叫喊：“卖报！卖报！《申报》头条新闻——巴黎和会召开了！” D．大孙子正在为进京参加科举考试做准备
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| 9. 难度：简单 | |
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“文章合为时而著”，高考作文题也能彰显时代精神。1956年全国高考作文题是《我生活在幸福的年代里》，这里“幸福的年代”的含义是: A．社会主义制度的建立使人民过上好日子 B．“大跃进”运动使人民丰衣足食 C．人民公社化运动改善了人民生活 D．改革开放使人民走上致富之路
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| 10. 难度：简单 | |
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小刚在整理父亲过去的生活资料时下列情景不可能出现的是： A．1949年，参加了开国大典 B．1952年，参加了土地改革运动 C．1970年，参加了文革 D．1978年，到深圳特区创办服装加工厂
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| 11. 难度：简单 | |
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下图年代尺中的“①”处，适合标注的历史事件是：
A．“一五”计划制定 B．十一届三中全会召开 C．澳门回归 D．香港回归
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| 12. 难度：简单 | |
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中国既不能做美国梦、欧洲梦，也不能做苏联梦，而只能做中国梦，从根本上说就是坚定不移地走中国特色社会主义道路。第一次提出建设有中国特色的社会主义目标的会议是: A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五
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| 13. 难度：简单 | |
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下图分别是香港和澳门特别行政区的区徽。关于两个区徽所包含的历史意义表述不正确的是:
A．中国洗刷了百年的耻辱 B．中国完成了统一大业 C．“一国两制” 成功实施 D．推进了祖国统一大业
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| 14. 难度：简单 | |
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《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》内容的相似之处是: A．反对封建王朝的专制统治 B．反对殖民压迫，要求民族独立 C．要求实现平等、自由 D．主张建立资产阶级共和国
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| 15. 难度：简单 | |
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从对世界历史影响来看，开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用，是: A.开辟了殖民掠夺道路 B.推动了资本主义发展 C.密切了世界各地联系 D.引起了世界工人运动
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| 16. 难度：简单 | |
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有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果 “砸醒”后，牛顿发现了： A.地圆说 B.万有引力定律 C.相对论 D.生物进化论
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| 17. 难度：简单 | |
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下列哪些国际会议损害了中国的的主权？ ①巴黎和会 ②华盛顿会议 ③雅尔塔会议 ④万隆会议 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 18. 难度：简单 | |
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“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难的再起，本来永远不会降落到我们的头上。”在二战的危机关头，促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是: A．签署《联合国家宣言》 B．开辟欧洲第二战场 C．召开巴黎和会 D．成立联合国
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| 19. 难度：简单 | |
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冷战结束后，世界格局开始出现了“一超”与“多强”并存的多极化趋势。某博客的一个贴子绘制了“一超多强”趋势示意图，天平的一边如果是美国，那么另一边应是:
A．日中俄印 B．法德英日 C．欧盟日俄中 D．亚非拉美
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| 20. 难度：简单 | |
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研究历史讲究“论从史出”。下面是影响人类历史发展进程的一些重大事件，其中结论和史实不相符的是: A．联合国“分治决议”，实现了中东和平。 B．世界贸易组织的成立，经济全球化趋势加强。 C．北约和华约的建立，美苏两极格局最终形成。 D．欧共体的成立，重振了西欧雄风和国际地位。
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读图文材料，回答问题。 2011年是中国共产党成立90周年，以下图片反映了中国共产党艰苦奋斗的历程。
根据以上三幅图文信息，分别写出中国共产党在新民主主义革命时期召开的重要会议并简要叙述以上三次会议的历史意义。（6分）
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||
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政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。 [思想篇]
（1）、识图后你依次能联想到哪些重大历史事件？（3分）这些事件反映了世界近代怎样的历史发展趋势？（1分） [政治篇] 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 ——马克垚（yáo）《世界文明史》 （2）英国全新的政体是指什么？（1分）美国在政府体制设计方面的文献名称是什么？（1分） [探索篇] （3）鸦片战争后，中国人开眼看世界，思想解放潮流一浪高一浪，缔结了许多标语、口号和思想成果。触摸时代的脉搏，结合所学知识，填写下表。（4分）
[感悟篇] ……了解人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果；认识和平与发展是当今时代的主题，逐步形成面向世界的视野和意识。 ——《历史课标》 （4）阅读材料思考，当代中学生应具备怎样的世界视野和意识？（1分）
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| 23. 难度：中等 | |
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材料分析题 当前，我们正处于人类迄今所知的规模最大的科技革命之中，这一革命对我们的日常生活的影响比早期工业革命更深刻、更迅速。下面让我们共同回顾科技革命发展的历程。请阅读材料： 材料一：1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。 ――《重新定义世界和我们的生活：低碳之路》 材料二：
材料三：当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮。科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇，也使我们面临着更加严峻的挑战。 ——温家宝《在全国科学技术大会上讲话》 请回答： （1）依据材料一并结合所学知识，这一时期英国工厂机器使用的动力是什么？（1分） （2）依据材料二指出，这次工业革命发现的新能源是什么？（1分）从此，人类社会开始进入什么新时代？（1分） （3）依据材料三，结合所学知识回答“新的科技革命”的核心是什么？（1分）并依据上述材料指出这场科技革命有什么特点？（2分） （4）依据上述材料及所学知识，请你谈谈科技进步社会发展所起的作用？（1分）
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 第二次世界大战结束后，世界并没有走上平坦的和平之路，美苏之间的“冷战”局面形成，并主宰此后近半个世纪的世界格局。20世纪90年代以来，世界格局发生了根本的变化，并在曲折中不断发展，国际形势趋于缓和，但是威胁世界和平的因素依然存在。苏联解体后，美国在国际舞台上扮演着重要角色，不断插手别国事务和地区争端，但其称霸野心遭到多种国际力量的制约。 请回答： （1）根据材料并结合所学知识指出 “近半个世纪的世界格局”是指什么格局？（1分） （2）材料中说美国“不断插手别国事务和地区争端”，请你用20世纪90年代的一场战争加以说明。（1分）材料中说的“多种国际力量”是指哪些（请举出两个）？（2分） （3）根据材料并结合所学知识指出，世界政治格局的发展趋势如何？（1分）中国在这一趋势中处于怎样的地位？（1分） （4）依据材料，说一说威胁当今世界和平的最主要因素是什么？（1分）
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