| 1. 难度：简单 | |
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下图所示的建筑物是世界八大奇迹之一，它是古代哪一文明最有影响力的象征之一？【 】
A．古代埃及 B．古代中国 C．古代印度 D．古巴比伦
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| 2. 难度：简单 | |
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“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”引起这一变化的是【 】 A．亚历山大东征 B．新航路开辟 C．文艺复兴发生 D．启蒙运动兴起
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| 3. 难度：简单 | |
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下列科技成就搭配不准确的是【 】 A．牛顿――万有引力定律 B．达尔文――《物种起源》 C．爱因斯坦――相对论 D．卡尔·本茨――耐用碳丝灯泡
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| 4. 难度：简单 | |
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1992年，联合国教科文组织主张举办以“两个大陆相遇500年”为主题的纪念活动，以纪念【 】 A．哥伦布到达美洲 B．马可·波罗到达亚洲 C．迪亚士到达非洲 D．麦哲伦船队环球航行
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| 5. 难度：简单 | |
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下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中的设计的历史人物是【 】
A.拿破仑 B.罗伯斯庇尔 C.克伦威尔 D.华盛顿
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| 6. 难度：简单 | |
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工业革命之初，在英国某地区只有两家棉纺厂，然而到1809年却发展到64家，1830年99家。出现这一现象的主要原因是【 】 A．珍妮纺纱机出现 B．蒸汽机的广泛使用 C．铁路大规模兴建 D．英国完成工业革命
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| 7. 难度：简单 | |
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社会主义由空想到科学，由理论到实践，再由理想到现实，是一个渐进的过程。无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是【 】 A．英国宪章运动 B．《共产党宣言》的发表 C．巴黎公社的建立 D．俄国十月革命的胜利
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| 8. 难度：简单 | |
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1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是【 】 A.制定宪法巩固独立战争成果 B.积极进行第二次工业革命 C.结束南北战争维护国家统一 D.颁布《解放黑人奴隶宣言》
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| 9. 难度：简单 | |
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在中学时代，马克思就立志为人类谋福利，并为此而倾注毕生精力。19世纪40年代他取得的重大成 就是【 】 A．发表《人民宪章》 B．成立共产主义者同盟 C．领导了巴黎公社 D．创立了科学社会主义
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| 10. 难度：简单 | |
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“三角贸易”得名缘自进行贸易的地区涉及三处，即欧洲、非洲和美洲，且整个航线在北大西洋地区呈三角形。以下关于三角贸易的叙述正确的是【 】 ①葡萄牙人最先进行三角贸易 ②三角贸易的罪恶行径是三角贸易的主要经营者 ③三角贸易的罪恶行径是贩卖印第安人到欧洲 ④三角贸易中受害最深的是非洲人 A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③
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| 11. 难度：简单 | |
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在百度网页上输入“俄历1917年10月、列宁和斯莫尔尼宫”这些关键词，能够搜到的历史事件是【 】 A．俄国农奴制改革B．第一次世界大战 C．俄国十月革命 D．苏联的建立
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| 12. 难度：简单 | |
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某班举行历史辩论会，下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是【 】
A．农奴制改革的利弊 B．新经济政策的利弊 C．斯大林模式的利弊 D．罗斯福新政的利弊
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| 13. 难度：简单 | |
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下图反映的是一战后调整帝国主义在欧洲统治新秩序的一幅漫画。漫画中“大合唱”结束后主要签署了【 】
A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》 C．《慕尼黑协定》 D．《雅尔塔协定》
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| 14. 难度：简单 | |
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“英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。”英国这一主张在下列哪次会议中得以体现？【 】 A．巴黎和会 B．慕尼黑会议 C．华盛顿会议 D．雅尔塔会议
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| 15. 难度：简单 | |
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“绥靖主义者在玩喂鳄鱼的危险游戏——可预计最后鳄鱼也会把他给吃了。”这是英国前首相丘吉尔“二战”前对绥靖政策的评价。下列事件验证了丘吉尔推断的是【 】 A．苏台德区被割占 B．法国战败投降 C．苏德战争爆发 D．日本偷袭珍珠港
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| 16. 难度：简单 | |
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有人断言，欧洲曾是两次世界大战发源地，但从今天形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了。其依据是【 】 A．有美国充当世界警察 B．发展中国家影响力增强 C．联合国安理会作用加强 D．欧洲联盟的建立
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| 17. 难度：简单 | |
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2012年7月8日是法德和解50周年纪念日。回顾历史，法、德两国的历史及关系耐人寻味，也影响着欧洲乃至世界的进程。一战期间法德之间的一场被称为“绞肉机”的著名战役和20世纪60年代以法德为核心成立的欧洲一体化组织分别是【 】 A．普法战争；欧洲联盟B．凡尔登战役；欧共体 C．诺曼底登陆；欧洲联盟D．南北战争；欧共体
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| 18. 难度：简单 | |
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2013年3月26日，第五届金砖国家峰会在南非德班国际会议中心拉开帷幕。这是金砖国家第一次在非洲大陆举行领导人会晤。在历史上，非洲最早成为欧洲的殖民侵略对象以及欧洲殖民体系在非洲最终崩溃的标志事件分别为【 】 A．新航路开辟；1956年埃及独立B．工业革命；“非洲独立年”的出现 C．新航路开辟；纳米比亚独立D．工业革命；埃及收回苏伊士运河
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| 19. 难度：简单 | |
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观察下面的结构示意图，你认为反映的主题是【 】
A.国际经济格局的演变 B.殖民地反对列强侵略的斗争 C.国际政治格局的演变 D.社会主义与资本主义的对抗
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| 20. 难度：简单 | |
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20世纪90年代，美国的经济政策和经济结构发生了很大变化，进入新经济时代。在这个时代，美国经济的最主要特征是【 】 ①信息化 ②全球化 ③多极化 ④军事化 A．①② B．③④ C．①③ D．②③
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| 21. 难度：中等 | |
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（4分）从17世纪到19世纪，通过革命或改革，欧洲主要国家资本主义制度得以确立。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权利。…… （1）材料一出自于哪一部法律文件？（1分） 材料二 我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、 在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。——拿破仑《给儿子的遗训》 （2）根据材料二指出，拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施？（2分） 材料三 下图是俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼
（3）你认为材料三反映的情形是否真实？并简要说明理由。（1分）
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| 22. 难度：中等 | |
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（8分）20世纪以来，世界风云变幻，促使国际格局不断调整。某市九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时，遇到了以下问题，请你帮助解决： 【问题一：殖民主义时期的分赃格局】 材料一 斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。” (1)材料一中所说的“战后和平制度”是指什么？这一制度的实质是什么？（2分） 材料二
(2)材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约，以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么？（1分） 【问题二：霸权主义时代的两极格局】 材料三 “对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。” --------《北大西洋公约》 (3)材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现，对此苏联采取了什么应对措施？对世界局势有何影响？（2分） 【问题三：多极化趋势下的和平与发展】 材料四 两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务，1998年8月，美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。 (4)根据材料四结合所学知识回答，两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因有哪些？（1分） (5)纵观当今世界，你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么？（2分）
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| 23. 难度：中等 | |
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（4分）名人名言是历史人物说出的一些精彩言论，蕴涵着人生哲理，为我们的生活、学习、工作指引着方向。下面有三句名言： 相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。──梵高 我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。──贝多芬 不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。──爱因斯坦 请回答： （1）梵高和贝多芬分别在绘画和音乐领域做出了突出成就，请你分别写出他们的代表作品各一件？（2分） （2）爱因斯坦一生中最重要的贡献是什么？（1分） （3）杰出人物在历史上都做出过重大贡献，你认为杰出人物对历史的发展有什么作用？（1分）
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| 24. 难度：中等 | |
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（7分）我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代，高科技使人类历史发生了重大转变，它本身也成为或将成为历史的重要内容。阅读材料，请回答： 材料一：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……” ——引自广告词 （1）材料一中的“吸引了世界”、“转动了世界”、“点燃了世界”分别指这三位历史人物取得了什么重大成就？（3分） 材料二：
（2）材料二中的两项科技成果分别标志着人类进入了什么时代？（2分） 材料三：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”——爱因斯坦 （3）从材料三爱因斯坦的话语中，你能够得到哪些启示？（2分）
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| 25. 难度：中等 | |
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（7分）改革是一幕幕散发着时代气息的话剧，是一场场破旧立新的嬗变，也是一幅幅丰富多彩的画卷。阅读材料，请回答： 材料一：“……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会民族工作者为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。”——杰里·齐格勒《新全球史》 （1）材料一中“沙皇”指的是谁？（1分）“为了保持俄罗斯的大国地位”他进行了什么改革？（1分） 材料二：
（2）材料二反映了什么重大历史改革？在日本古代还有一场改革也曾使这个国家实现了华丽蜕变，请写出改革名称。这两场改革均体现了日本对先进文明的一种什么态度？（3分） （3）上述材料所涉及的改革对各自国家的发展都起到了重要的推动作用，我们应如何看待改革？（2分）
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