| 1. 难度：简单 | |
|
中国近代史是一部屈辱史。有关这段历史的整理，下列说法不正确的一项是 A．19世纪四十年代初，在南京，因为战争的失败，清政府开始接受侵略者提出的领土要求 B．19世纪七十年代初，俄国出兵侵占我国伊犁 C．19世纪中后期，由于八国联军侵华，北京圆明园开始成为一处遗址 D．20世纪初，中国完全沦为半殖民半封建社会
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
远东问题专家布朗在1912年3月30日写道：一个新的中国诞生了！不管她的未来走向何处，不管她从专制走向民主的过渡期有多长，我们都不能忽视一个共和制的中国诞生了！他所谓的新中国主要“新”在 A．实现了民主社会 B．改变了半殖民地半封建社会性质 C．结束了封建王朝 D．结束了被侵略被奴役的历史
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
国学大师季羡林先生说过，纪念“五四”运动，不能忘掉《新青年》。这主要是因为 A．《新青年》是陈独秀创办的 B．《新青年》使民主共和的观念深入人心 C．五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动 D．新文化运动解放了思想，促进了青年学生走上救国救民的道路
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
“莘莘学子，亲爱精诚，三民主义，是我革命先声。革命英雄，国民先锋，再接再厉，继续先烈成功。”与此歌词相关的历史事件是 A．黄埔军校和北伐战争 B．南昌起义和井冈山会师 C．五四运动与中国共产党的成立 D．辛亥革命和中华民国的成立
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢而且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是 A．国民党政府实现了形式上的全国统一 B．国共两党停止对峙走向联合 C．抗日民族统一战线正式形成 D．中国实现了真正的统一
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
1944年至1945年，八路军、新四军不断主动出击，收复大片国土，在北起内蒙古、南到海南岛的广大区域内，建立和发展了10多个抗日根据地。这段材料有助于我们理解 A．抗日民族统一战线建立的背景 B．百团大战的战果和影响 C．中共敌后战场发挥的重要作用 D．国共合作的意义
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
1949年北平和平解放，人民解放军举行人城仪式，受阅部队与群众游行队伍从东交民巷穿过以宣誓主权，宣告旧时代的结束。与之相关的历史事件是 A．《南京条约》、渡江战役 B．《马关条约》、淮海战役 C．《辛丑条约》、平津战役 D．《辛丑条约》、辽沈战役
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
对以下两幅图片反映的内容内在联系论述最准确的是
A．新中国的成立是西藏和平解放的前提 B．西藏百万农奴翻身得解放 C．西藏和平解放实现了国家统一 D．西藏走上了社会主义道路
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
中华人民共和国成立以来，在一些地区实施了经济特区、民族自治区、特别行政区的建设。下列有关叙述不正确的是 A．都享受到了中央给予的特殊政策 B．符合中国国情，且都体现了创新精神 C．先后落实的顺序是：民族自治区、经济特区、特别行政区 D．都可以自行制定适合本地区的法律体系
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
下面三幅图片是不同时期不同事件的签字仪式，这些历史场景蕴含着中国百年风云巨变。导致这种巨变的根本原因是
图一：签订《辛丑条约》 图二：日本向盟军投降 图三：中国加入世贸组织 A．民族凝聚力不断增强 B．实施了正确的外交策略 C．教育水平发展迅速 D．综合国力逐渐增强
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
从不同角度整理知识，我们可以得到一些新的认识，从政策的角度整理知识，其中不符合史实，需要修改的一组是 ①改革开放时期党提出“百花齐放、百家争鸣”方针，促进了文艺事业繁荣发展 ②1986年国家颁布了《九年义务教育法》，普及了义务教育 ③863计划制定以后，我国在航天领域的一项重要成就是东方红一号发射成功 ④科技强军，促进我国国防事业发展。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
16 -18世纪，在美洲大陆出现了许多新地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。这种现象表明 A．美洲新兴工业城市大量出现 B．大批美洲独立国家的建立 C．工业革命在美洲的扩展 D．欧洲的殖民扩张加剧
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
英国革命与法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明，当时世界的发展趋势是 A．工业生产方式确立 B．无产阶级统治的确立 C．资产阶级统治的确立 D．君主制度的衰亡
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的又将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是 A．美国南北战争 B．俄国1861年改革 C．日本明治维新 D．俄国十月革命
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
历史学家罗荣渠《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半，他是委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者。”这位美洲历史上的伟人是 A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．章西女王 D．华盛顿
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
下列图中反映的共同历史影响是
图一攻占冬宫 图二攻占巴士底狱 A．推动了社会主义运动的发展 B．革命促进了新制度的建立 C．使启蒙思想变成了现实 D．鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
罗斯福自己坦言：“从来在美国没有另外一个人，比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰。”这话表明了罗斯福新政 A．没有对资本主义做任何调整 B．只维护资产阶级私人利益 C．根本目的是维护资本主义制度 D．与法西斯专制实质相同
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
关于“金砖国家”（指巴西、俄罗斯、印度、南非和中国）的历史说法不正确的是 A．在民族独立运动的压力下，葡萄牙殖民地巴西统治者为大势所迫，宣布独立 B．根据英国印巴分治方案，印度和巴基斯坦相继独立 C．中华人民共和国的成立，鼓舞了殖民地人民的解放斗争 D．南非独立，标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃
|
|
| 19. 难度：中等 | |||||||
|
下表反映的是二战后，西欧对美国战争政策态度的变化情况，出现这种变化的根本原因是
A．欧洲一体化进程加快，世界多极化趋势日益明显 B．苏联对西欧的强力支持，使西欧有了强力后盾 C．西欧各国对美国的控制不满，双方反目成仇 D．西欧国家一贯坚持正义，反对美国侵略弱小国家
|
|||||||
| 20. 难度：中等 | |
|
“文学艺术是现实生活的一面镜子”。因为这里有文学家、艺术家对社会生活、社会变动的深刻思考。下列作品中反映二战时期法西斯野蛮暴行的是 A．《战争与和平》 B．《格尔尼卡》 C．《向日葵》 D．《英雄交响曲》
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
（6分）2006年以来，在联合国教科文组织的倡导和推动下，我国与中亚有关国家开展了丝绸之路跨国申报世界遗产工作。丝路申遗在中国境内共涉及河南、陕西、宁夏、甘肃、青海、新疆6个省区的22个市州。结合所学知识及经历，回答以下问题：
(l)如果要为开通丝绸之路做出杰出贡献的历史人物设立展厅，你认为谁应人选？请说明你选择他的原因。（2分） (2)河南洛阳被认为是丝绸之路的起点之一，请你说出洛阳能体现中外文明交流的遗址一处。（1分） (3)丝绸之路经过甘肃，在甘肃境内的一项重要的考古成就发现了世界上目前最早的纸，纸的发明对世界文化发展有何贡献？（1分） (4)丝路跨国申遗，参与各国应该做好哪些共同的工作？（2分）
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
（7分）中国古代按天干地支纪年，如果按这样的纪年方法，2014年是甲午年。 (1)60年一个轮回，回首120年前的那个甲午年，日本发动甲午中日战争，之后强迫中国签订《马关条约》，使中国半殖民地化的程度大大加深，同时列强也掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族危机进一步加深，中国面临亡国灭种的危机。这次战争让中国的近代化的哪一次探索破产？根本原因是什么？（2分） (2)甲午战后中华民族真正觉醒。试从政治、经济、思想方面追寻当时各个阶层觉醒之后的救国行动。（3分） (3)1954年也是一个甲午年，这一年在新中国的法制建设方面最突出的成就是什么？在国际外交舞台上能够听到的“中国声音”指的是什么？（2分）
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
（5分）阅读材料，请你探究。
材料一 世界上还有谁，能让十亿农民一年之内就解决了温饱问题；世界上还有谁，能让一座小渔村一夜间变成一座现代化的大都市；世界上还有谁，能让中国的14个沿海城市在三年内就变成了座座金山；世界上还有谁，提出这样的伟大构想，它的成功运用，使中国人民洗雪了百年国耻。 ——邓小平纪念堂的一段留言 材料二 改革开放以来中国的人文精神取得很大发展。一种贴近现实生活的马克思主义应运而生了……这种马克思主义是活生生的，能够回答实际挑战，能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。请回答： (1)材料一中的留言，反映了邓小平有哪些制度改革创新？（至少写出两点）（2分） (2)根据所学知识，材料二中的“现实马克思主义”指的是什么理论？在中国新民主主义革命时期把马克思主义和中国革命的实际相结合走了一条什么样的道路？（2分） (3)综合上述材料，结合所学知识说一说邓小平领导的改革开放有什么特点？（1分）
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
（5分）综合探究 九年级三班历史兴趣小组以“大国的兴衰一英国”为主题进行了一次专题探究活动，请你积极参与该活动。 【近代辉煌篇】 近代以来英国曾以政治制度、自然科学和生产技术等方面的创新走在世界前列，推动了世界历史的进程。(l)结合所学知识说明英国是如何在政治制度上走在世界前列的。（1分） (2)伴随着先进的政治制度，英国在生产技术方面又是怎样领先世界的？（1分） (3)英国两位著名科学家的成就，奠定了英国近代自然科学的领先地位。请你写出其中一位科学家及他的主要成就。（1分） 【现代衰落篇】 当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆升起。 20世纪40年代上半期是英国灾难深重的年代，它从此完全丧失了经济霸主地位，并要依靠美国的援助才能走出困境。 (4)20世纪40年代英国彻底丧失经济霸主地位，英国此后走出困境主要得益于美国实施的什么政策？（1分） (5)伴随着经济的衰落，英国的政治霸主的地位也随之丧失，在一些重大国际问题上成为美国的“应声虫”。试举例说明。（1分）
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
（7分）阅读材料，回答问题。 材料一 1933年，美国总统签署了《国家工业复兴法》，对恶性竞争的企业界、不适应生产力要求的生产关系、深陷贫困的劳工以及尖锐的劳资关系进行了规定，从而遏制生产过剩。“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化。” ——邓小平 材料二 欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。……长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后40多年的时间里，欧共体（后为欧盟）成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。 材料三 20世纪50-70年代主要资本主义国家经济增长率简表
(1)根据材料一中的两段材料，分别说出：20世纪30年代，美、苏、两国经济发展彤成怎样的模式？（2分） (2)材料二中“长达6年的战争”使欧洲“完全失去了以往作为世界中心的地位和威望”，请你结合当时的世界局势的史实加以证明。（1分） (3)根据材料二指出，欧洲联合的历程呈现出什么趋势？这种趋势对当今世界产生了什么影响？（2分） (4)从材料三可以看出日本是经济增长速度最快的国家，这里的原因有很多，其中最具有长远战略眼光的是哪一条措施？（1分） (5)当今世界各国都在埋首发展经济，那么你认为要想使各国经济都有相对良好的发展空间，摆在世界人民面前的首要任务是什么？（1分）
|
|
