| 1. 难度：中等 | |
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秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是 A．修筑灵渠 B．在长安设立太学 C．加强中央集权 D．统一文字
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| 2. 难度：中等 | |
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唐朝时发明的筒车，主要优势体现在 A．运用了自然力 B．可调节水的流量 C．可用于排涝 D．提高了耕作技术
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| 3. 难度：中等 | |
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中央电视台每年以“感动”为标准评选年度感动中国人物，如果可以对历史人物评选，你认为1839年感动中国人物最有资格当选的应是 A. 邓世昌 B. 林则徐 C. 左宗棠 D. 关天培
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| 4. 难度：中等 | |
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中共成立后，中国革命的面貌焕然一新了，“新”主要体现在 ①以马克思主义为指导 ②以武装斗争为主要方法 ③提出了彻底的反帝反封建纲领 ④以社会主义、共产主义为远大目标 A．①②③④ B．①④ C．①③④ D．①③
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| 5. 难度：中等 | |||||||||||||
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以下是我国在“一五”时期各部门的投资比例表
注：在工业内部，轻重工业之间的投资比例约为l∶7.9。由此可见，我国当时 A．农轻重三业均衡发展 B．优先发展重工业 C．优先发展运输交通业 D．已进入社会主义初级阶段
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| 6. 难度：中等 | |
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两河流域在《圣经》里被描绘成“人类幸福的伊甸园”。要研究这一地区的古代历史，最应了解的古文字是 A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．拉丁文字
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| 7. 难度：中等 | |
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15～18世纪是欧美主要国家社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指 A．人文主义取代神学主义 B．资本主义取代封建主义 C．机器生产取代手工生产 D．社会主义取代资本主义
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| 8. 难度：中等 | |
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有人说17世纪末的英国国王被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要是指 A．光荣革命的胜利 B．《权利法案》的颁布 C．责任内阁制的形成 D．进行议会改革
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| 9. 难度：中等 | |
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“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起，使欧洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。”材料论述了 A．西欧经济恢复的原因 B．西欧经济恢复的影响 C．北大西洋公约组织建立的背景 D．欧洲共同体成立的原因
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| 10. 难度：简单 | |
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范仲淹在《岳阳楼》记中倡言“先天下之忧而忧”。忧国忧民的情怀是湖湘文化的特点之一，下列人物为湖湘文化的发展做出贡献的是 A．屈原 B．蔡伦 C．张仲景 D．刘发
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| 11. 难度：中等 | |
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湖南和平解放过程中，在长沙起义的两位领导人是 A．李立三、陈明仁 B．程潜、陈明仁 C．程潜、左权 D．左权、李立三
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| 12. 难度：中等 | |
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判断题（共5题，10分）（正确的写T错误的写F） 1.春秋时期主要的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王、秦孝公等。 2.1953年——1957年第一个五年计划的完成，标志着中国工业化实现。 3.1776年的《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。它的颁布标志了美国独立。 4.国际关系格局变动的根源是各国矛盾不可调和。 5.被誉为“中国凯旋门”的抗日战争受降纪念坊，位于湖南怀化芷江七里桥。
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读材料回答下列问题。 材料一：孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。 材料二：孔子在历史文化领域有杰出成就，他的“爱人”“仁民”观念以及他的教育思想，表现出新兴地主阶级的进步性，他想回到西周，只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制，表现出他怯懦的方面。 ——据《略讼孔子思想的阶级性》 材料三：故中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也…… 请回答： （1）两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面最大的贡献是什么？ （2）材料一、二评价孔子时，采用的相同方法是什么？结论有何不同？ （3）结合材料三和所学知识，为什么说“中国之教，得孔子而后立” “中国之政，得秦皇而后行”？ （4）综合上述材料，说明应当如何正确评价历史人物。
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| 14. 难度：中等 | |
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改革开放以来，我国南方地区经济强劲发展。追溯历史，阅读材料，回答问题。 材料一：宋史记载：“国家根本，仰给东南。” 材料二：李鸿章说：“外国利器强兵，百倍中国，内则狎处辇毂之下，外则布满江湖之间。” ——《李文忠公全书·明僚函稿》 材料三：1979年，深圳还只是南方沿海地区一个贫穷的小镇。改革开放以来，这里发生了翻天覆地的变化。到2006年，地区生产总值达到5800多亿，在岗职工年平均工资达到3.5万元。深圳在建设特区的过程中，创造了许多“全国第一”，如最早建立“劳务市场”“原料市场”等，闯出了一条自己的发展之路。 请回答： （1）材料一说明我国古代经济格局发生了怎样的变化？这一变化是在什么时候最终完成的？ （2）进入近代，南方也是洋务企业和私营企业创办最早和比较集中的地区。根据材料二，结合所学知识，请举出在南方地区所办的洋务企业两例。 （3）根据材料三，结合所学知识，概括深圳在我国改革开放中的重要地位，并请你说说经济特区主要分布在哪两个省。 （4）纵观南方经济发展的历史，请你为家乡经济发展提出一些建议。
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| 15. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题： 材料一：秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发，西部贸易和交流频繁，北方边境战争不断。 材料二：松赞干布对部属说：“我族我父，从未有通婚上国的先例，我今天得到了大唐的公主为妻，实为有幸，我要为公主修筑一座华丽的宫殿，以留示后代。” 材料三：蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦始皇针对“北方边境战争不断”采取了哪些措施？西汉时期“西部贸易和交流频繁”与什么历史事件有关？ （2）材料二中所体现的历史事件反映了唐朝与今天哪一少数民族的关系？体现了当时统治者怎样的民族政策？ （3）材料三所反映的民族大融合的盛况出现的前提条件是什么？这一时期形成了一个什么新的民族？ （4）新中国成立后，党和政府在少数民族聚居地区实行什么制度？ （5）结合上述材料谈谈两千多年民族关系的发展对我们当今处理民族关系有何启示。
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| 16. 难度：困难 | |
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世界格局，是国际关系中的一个重要概念。第一次世界大战产生了凡尔赛—华盛顿体系；第二次世界大战使凡尔赛—华盛顿体系彻底崩溃，形成雅尔塔体系（即美苏两极格局）；东欧剧变、苏联解体结束了战后两大军事集团的“冷战”，两极格局告终。请结合所学知识回答下列问题： （1）一战后召开了巴黎和会和华盛顿会议，分别签订的主要条约是什么？凡尔赛——华盛顿体系的实质是什么？ （2）在第二次世界大战接近尾声之时，苏、美、英三国首脑召开的雅尔塔会议有什么积极作用？ （3）以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志是什么？西欧各国为提高国际地位，促进经济政治一体化成立了什么组织？ （4）“和平与发展”逐渐成为世界的两大主题，你认为当今全人类共同面临的危机与挑战还有哪些？ （5）我们青年学生应该以怎样的态度来面对当今的世界政治经济发展趋势？
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