| 1. 难度：中等 | |
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1860年10月，侵略者火烧圆明园，这是人类文明史上的一次浩劫。这个侵略者是指（ ） A．英国 B．英法联军 C．英美联军 D．八国联军
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于对洋务运动的叙述，哪一项不正确？（ ） A．改变了中国的社会性质 B．引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代工业 C．提出“自强”、“求富”的口号 D．是19世纪60—90年代掀起的一场“师夷长技”的运动
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| 3. 难度：中等 | |
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据资料统计，1894年前50多年间，外商在华共创办企业103家；1894—1913年，外商企业增加到300多家。外商企业骤增的主要原因是（ ） A．洋务运动 B．《马关条约》的签订 C．戊戌变法 D．《辛丑条约》的签订
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| 4. 难度：中等 | |
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中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（ ） A．力图改善国共两党之间的关系 B．粉碎国民党内亲日派的企图 C．从全民族利益出发，实现共同抗日 D．粉碎日本想引起中国内战而趁机扩大侵略的企图
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| 5. 难度：中等 | |
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某校九年级几位学生在一次晚餐用餐过程中，七嘴八舌再现百团大战相关知识。甲说：“指挥者是彭德怀。”乙说：“目标是破坏敌人交通路线，摧毁日伪军据点。”丙说：“是抗战以来中国军队取得重大胜利的战役，打击了日本侵略者的嚣张气焰。”丁说：“时间发生在1940年8月。”以上四位同学中肯定有一位记错了，他是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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| 6. 难度：中等 | |
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下列事件按时间先后顺序排列正确的一项是（ ） ①辽沈战役 ②渡江战役 ③刘邓大军挺进大别山 ④平津战役 A．①②③④ B．①③④② C．③④①② D．③①④②
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| 7. 难度：中等 | |
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我国开始进入社会主义初级阶段的标志是（ ） A．新中国的成立 B．“一五”计划的完成 C．土地改革的完成 D．三大改造的基本完成
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| 8. 难度：中等 | |
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1972年2月，美国总统尼克松访问中国一周，这一周被西方新闻界称作“改变世界的一周”。下列与尼克松本次访华相关的历史事件是（ ） ①历史性握手 ②发表中美《建交公报》 ③发表《中美联合公报》 ④中美正式建交 A．①③ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
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| 9. 难度：中等 | |
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下列图片中属于第一次工业革命成果的是（ ）
A．图一 B．图二 C．图三 D．图四
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| 10. 难度：中等 | |
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南北战争在美国历史上被称为美国第二次资产阶级革命，其原因是（ ） A．获得了国家独立和民族解放 B．维护了国家统一 C．进一步扫清了资本主义发展的障碍 D．消除了种族歧视
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| 11. 难度：中等 | |
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“印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”该诗句歌颂的历史人物是（ ） A．章西女王 B．克莱武 C．玻利瓦尔 D．圣马丁
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| 12. 难度：中等 | |
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第一次世界大战给人类社会带来了深重的灾难。2014年相距第一次世界大战爆发的时间有多少周年？（ ） A．96 B．98 C． 99 D．100
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| 13. 难度：简单 | |
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1840年，英国用鸦片和炮舰打开了中国大门，打破了中国与世隔绝的状态。而旧制度也开始走向了解体。各国侵略者纷至沓来，使中华民族陷入了痛苦的深渊，直到1949年新中国成立，这一苦难历史才宣告结束。 请回答： （1）19世纪40年代至20世纪初，各国侵略者纷至沓来，请列举这段时期列强发动侵华战争的重大历史事件（至少列举2例）。（2分） （2）《辛丑条约》的签订，清政府完全变成了帝国主义统治中国的工具，该条约中哪一条款最囊说明这一点？（2分） （3）从1842年《南京条约》的签订到1949年新中国成立的100多年间，中国是一个什么社会性质的国家？（2分）
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| 14. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 他认为，从欧洲出发，一直向西航行，就能到达东方各国。于是1492年5月3日，他从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行，先后到达了巴哈马群岛、古巴、海地等地。每到一个地方，他就宣布那里是西班牙王室的领地。 ——摘自九年级《历史》上册 材料二
请回答： （1）材料一中“他”是指谁？（2分） （2）材料二中“A”处应该是哪里？（2分） （3）结合材料一、二，新航路的开辟为欧洲殖民者开辟了什么道路？（2分）
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| 15. 难度：中等 | |
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近代以来，中华民族为实现“中国梦”进行了不断探索。
（1）孙中山领导了辛亥革命。辛亥革命的最大功绩是什么？（2分） （2）毛泽东领导工农红军在井冈山开辟了第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的开辟为中国革命找到了一条怎样的正确道路？（2分） （3）邓小平实行了改革开放。改革首先在农村展开，农村经济体制改革的主要形式是什么？（2分） （4）如果作为邓小平实现“中国梦”的继承者和发扬者，你如何看待海峡两岸关系的发展？（至少写出两点）（2分）
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| 16. 难度：中等 | |
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19世纪60年代，在世界近代浪潮的冲击下，东西方掀起了国家体制改革。
请结合图片，回答问题： （1）结合所学知识，指出图一和图二的人物分别进行了什么改革？（4分） （2）同这两次改革，两国的社会性质发生了怎样的共同变化？（2分）
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