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2016届江苏靖江市七年级下期期末历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

2006年5月,我国京杭大运河保护与申报世界文化遗产活动正式启动。京杭大运河在古代的重要作用是(  )                                         

A.促进南北经济交流      B.解决北方缺水问题

C.便于军事力量的调控    D.方便帝王游玩

 

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2. 难度:中等

小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确的是(  )

A任用魏征等贤臣          B重视人才的培养 

C轻徭薄赋,减轻农民负担  D创立科举制度

 

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3. 难度:中等

《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。可史学家还是基本肯定武则天的统治,你认为主要是(  )                   

A.她是中国历史上唯一的女皇帝         

B.其执政时期社会经济继续发展

C.打破了大族控制政局、垄断高官的局面 

D.重用有才能的人

 

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4. 难度:中等

唐朝户数从贞观末年的300万户到开元末年增加到841万户,这是(  )

A.贞观之治的成效    B.农业发展的结果

C.开元盛世的成效    D.任用贤能的结果

 

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5. 难度:中等

有人用诗句“十二街如种菜畦,百千家似围旗局”来描绘图,它是(  ) 

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A.唐都长安 B.隋朝赵州桥 C.扬州城 D.大明宫含元殿

 

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6. 难度:中等

农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝农业发展迅速,生产工具改进,出现了(  )

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A.①②    B.③④     C.①④    D.②③

 

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7. 难度:中等

在郭沫若题写的对联世上疮痍,诗中圣哲,民间疾苦;笔底波澜”中所称颂的现实主义诗人是(  )

A.李白   B.杜甫   C.白居易   D.苏轼

 

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8. 难度:中等

下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图,不正确的是(  )

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9. 难度:中等

下列语句中,反映长江流域已成为我国古代经济重心的是(  )

A.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”(唐·杜牧)

B.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”(唐·杜甫)

C.“苏湖熟,天下足。”(宋·谚语)

D.“无徽不成镇。”(明清·谚语)

 

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10. 难度:中等

如果你生活在北宋时期,可以做到的事情是(  )

①吃到占城稻  ②用煤作燃料烧水做饭  ③用黄道婆的木棉纺车纺纱  ④在四川经商时携带纸币

A.①②③④ B.①②③C.①②④   D.②③④

 

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11. 难度:简单

假如有一天你去参观宋代古沉船——“南海一号”文物展览,你一定不会看到(  )

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A.图一吴国的青瓷羊       B.图二唐朝邢窑白瓷  

C.图三宋朝冰裂纹瓷器     D.图四明朝青花海水行龙纹扁瓶

 

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12. 难度:简单

科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的科技成就是(  )

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A.蔡伦改进造纸术     B.华佗制成“麻沸散”

C.雕版印刷术的发明   D.毕升发明活字印刷术

 

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13. 难度:简单

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是谁的诗句?(  )              

A.张择端   B.秦桧   C文天祥   D王安石

 

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14. 难度:简单

下列有关元朝民族关系的叙述,不正确的是(  )                       

A.元朝的统一,为民族融合提供了有利条件

B.忽必烈即位后大力推行以采用汉法为主要内容的改革

C.蒙古族的形成,是元朝民族融合的重要事例

D.元朝人分四等的改革带有民族歧视和压迫的性质

 

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15. 难度:简单

史书记载疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”的朝代是(  )

A.西汉  B.唐朝C.元朝   D.宋朝

 

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16. 难度:简单

两宋之交的文学作品反映出的时代最强音是(  )

A.歌颂祖国壮美的山河B.揭露统治者的腐朽

C.对人民痛苦生活的同情D.对祖国统一的渴望

 

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17. 难度:简单

秦、隋、元是我国历史上有着重要影响的朝代,在许多方面有着相似点,主要表现为(  )      

①都是由汉族人建立的统一政权   ②都结束了长期的分裂局面   ③都对台湾进行了有效的管辖  ④都实行中央集权的政治制度

A.①②  B.②④  C.②③   D.③④

 

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18. 难度:中等

明太祖实行“廷杖”制度,在殿上杖责大臣。他的侄儿大都督朱文正被杖死,永嘉侯朱亮祖父子则被鞭死。明太祖这样做的主要目的是(  )

A发泄自己心头的不满       B害怕司法部门徇私舞弊

C维护皇权,强化君主专制  D惟恐这些人畏罪潜逃

 

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19. 难度:中等

“时京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆,以为又活一日”的记载可能和哪些史实有关(  )

①胡蓝之狱的株连  ②廷杖制度的严酷  ③锦衣卫的无孔不入  ④文字狱的无中生有

A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④

 

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20. 难度:中等

任何国家都不可能容忍分裂国家的行为,下列事件最能体现这一点的是(  )       

A.《尼布楚条约》的签订   B.建造承德避暑山庄 

C.平定大小和卓叛乱      D.实行“金瓶掣签”制度

 

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21. 难度:中等

雄伟的长城,是中华民族智慧、勤奋、坚韧和凝聚力的精神象征,下列关于明长城修筑的目的和作用,叙述不正确的是(  )

A.为了防范蒙古骑兵南下侵扰        B.促进了北疆经济开发       

C.成为联结统一多民族国家的纽带    D.有效地防范了倭寇侵略

 

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22. 难度:中等

在中国古代有“士农工商”四民的说法,请问到明末时,位居第二的是哪一个阶层(  )

A. 农民   B.知识分子   C.商人   D.手工业者

 

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23. 难度:中等

张某是生活在明朝的读书人,准备参加科举考试,请问下列哪一选项的书是他一定要看的? (  )                                                                  

A.唐诗   B.史记   C.宋词   D.四书五经

 

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24. 难度:中等

在清朝和西方各国的交往中基本采取了闭关政策,下列有关闭关政策的说法,不正确的一项是(  )

A.阻止了对外贸易和航海事业的发展

B.虽然阻碍了中外经济文化交流,但最终扭转了中外力量的对比

C.导致中国进一步闭塞、停滞、倒退,使中国远离世界发展的潮流

D.表明清朝统治者缺乏发现问题的眼睛和解决问题的勇气

 

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25. 难度:简单

在“鲜花着锦,烈火烹油”的康乾盛世之际,潜伏着的危机有(  )

①强化君主专制,皇权高度膨胀  ②坚持“重农主义”政策  ③压制工商业,鄙薄科学技术  ④山西人中最聪明能干的都去做商人,稍笨一点的去官府里当差                                             

A.①②③  B.②③④   C.①③④D.②④

 

二、问答题
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26. 难度:简单

观察下列图片

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(1图一、图二中两物分别是谁?他们的对外活动反映了唐朝对外文化交流的什么特点?(6分)

(2)图三反映的历史事件是郑和下西洋,请写出其目的和在世界航海史上的地位。4分)

(3)图一、二和图三反映的对外交往,在作用方面有什么相同的地方?图三反映的历史事件结束后,对外交往逐渐减少,到清朝导致了什么局面的出现?(4分)

 

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27. 难度:简单

阅读下列材料

材料一  文成公主入藏,嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时带去许多工艺品、谷物、菜子、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍。

材料二  元朝,中央设“中书省”,作为全国的最高行政机构;地方设“行中书省”,派遣官吏,征收赋税,进行有效的统治,西藏等边陲地区都处在中央政府管辖之下。

材料三  清朝,西藏地区与中央政府的联系更加紧密,西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京,受到顺治皇帝接见,被正式赐予“达赖喇嘛”封号。

——以上材料均摘自北师大版(历史•《七下》)

请回答:

(1)材料一中的史实发生在哪个朝代?这一事件有何历史意义?(4分)

(2)材料二反映了元朝的哪一制度?管辖西藏的机构是什么?(4分)

(3)清朝初期受到册封的除了材料三中提到的达赖,还有另一位喇嘛教首领,他是谁?康熙帝赐予他什么封号?(4分)为有效管辖西藏事务,清朝还设置了什么机构?(2分)

(4)依据所学知识和上述材料,你可得出什么结论?(2分)

 

三、综合题
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28. 难度:困难

阅读材料题,回答问题。(20分)

材料一  1991年1月3日,《人民日报》报道:位于我国河北省赵县的这座大型石拱桥,最近被美国土木工程师学会评定为最悠久的“国际历史上土木工程里程碑”。美国土木工程师学会对“国际历史上土木工程里程碑”的评选极为严格,要求必须是世界历史上最辉煌的土木工程范例。

材料二  舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。

材料三  (书中)介绍的生产技术,如北京王麻子,杭州张小泉的剪刀,使用“夹钢”、“贴钢”的技术;采煤时,已经能除瓦斯;纺织业使用了精巧的提花机等,在当时世界上都是第一流的。

请回答:

(1)材料一中“这座大型石拱桥”指的是哪座桥?由谁设计和主持建造的?属哪个朝代?(6分)该桥的世界意义是什么?(2分)

(2)请问指南针发明于何时?它的发明有何重要意义?(4分)

(3)材料三是哪本书的内容?作者是谁?(4分)国外是怎样称誉这本书的?(2分)

(4)综合上述材料结合所学知识,从民族融合和对待外来文化态度的角度,说说古代中国能产生领先世界的科技成就的原因。(2分)

 

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