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2014-2015学年山东济南市九年级上期期中历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指

A.西欧城市的复兴    B.新航路的开辟     

C.文艺复兴          D.工业革命 

 

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2. 难度:简单

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“直到1500年,种族隔离现象遍及全球。所有黑人都生活在非洲,所有白人或高加索种人都生活在欧洲和中东,所有的蒙古种人都生活在东亚和美洲,……。大约1500年,诸种族不再互相隔绝”。“诸种族不再互相隔绝”开始于

A.新航路开辟       B.马可﹒波罗来华  

C.第一次工业革命   D.第二次工业革命

 

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3. 难度:简单

历史记录片《大国崛起》解说词写道:17世纪,英国“在历史性的转变中抢了先机,已经率先到达了现代文明的人口处······在下面两个世纪里,它将傲视全球。”英国“抢了先机”和“傲视全球”·····的典型表现分别是

A.通过新航路开辟,推动了资本主义的迅速发展

B.确立了君主立宪制,加强了海外贸易

C.确立了君主立宪制,通过工业革命成为最发达的工业国   

D.率先完成了工业革命,确立了海上霸主和世界殖民霸主的地主

 

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4. 难度:简单

拿破仑在他《给儿子的遗训》中说:“在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是   

A.建立法兰西第一共和国             B.建立法兰西第一帝国   

C.颁布《法典》,巩同资产阶级统治    D.率军远征俄罗斯

 

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5. 难度:简单

1689年英国议会通过了一部法律文献,君主立宪制的资产阶级统治开始确立100年后,欧洲大陆的法国颁布了另一部文献,自由、平等、博爱的声音响彻了整个欧洲。这两部法律文献分别是

A.《权利法案》《人权宣言》          B.《权利法案》《独立宣言》

C.《独立宣言》《人权宣言》          D.《权利法案》《民法典》

 

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6. 难度:简单

某历史著作中主要有“文艺复兴”“新航路开辟”“英国资产阶级革命”“工业革命”等章节。该著作研究的主题有可能是

A.开启民主进程   B.揭开殖民序幕   

C.步入近代社会    D.传播人文主义精神

 

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7. 难度:简单

法国史学家布罗代尔指出:“这一革命性的、纯属英国本土的特征,是煤的应用越来越广,烧煤成为英国经济的主要特征。”19世纪中期“烧煤经济”在英国产生的主要原因是:

A.煤的储存丰富     B.蒸汽机的普遍应用   

C.采掘技术提高    D.煤的出口量激增

 

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8. 难度:简单

2012年美国总统大选,作为一名黑人总统候选人的贝拉克·奥巴马再次当选。400年间,美国黑人地位发生了惊人的变化。其根本改变归功于林肯政府颁布的文件,它是

A.《联合国家宣言》       B.《人权宣言》 

C.《解放黑人奴隶宣言》    D.《权利法案》

 

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9. 难度:简单

俄国1861年改革和日本明治维新之所以是本国历史的转折,共同的原因是

A.都挽救了民族危机     B.都采取了自上而下的改革方式

C.都保留了封建残余     D.都走上了资本主义道路

 

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10. 难度:简单

1899年时,日本已获得对其国土上所有外国人的法定裁判权,在这种情况下,它成为亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的国家。这得益于

A.日本大化改新的成效      B.日本明治维新的成功

C.西方国家的扶植和支持    D.民族解放运动的兴起

 

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11. 难度:简单

19世纪中后期,资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是 

A.新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命

B.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布

C.美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新

D.美国独立战争、拿破仑战争、美国内战

 

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12. 难度:简单

纽约一家报纸赞叹某一发明:“这是一个阳光球,是真正的阿拉丁神灯。”这一赞叹出现在

A.文艺复兴时期              B.第一次工业革命时期

C.第二次工业革命时期        D.第三次科技革命时期

 

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13. 难度:简单

国际上,该品牌(图7)通常被简称为梅赛德斯(Mercedes),而中国内地称其为“奔驰”,台湾译为“宾士”,香港译为“平治”。该品牌汽车发明于

满分5 manfen5.com

A.德国   B.美国   C.英国   D.法国

 

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14. 难度:简单

某次战役“爆发于1916年,历时十个月,双方伤亡70多万人,有‘绞肉机’之称。”据此判断该战役是

A.滑铁卢战役          B.凡尔登战役

C.莫斯科保卫战        D.斯大林格勒战役

 

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15. 难度:简单

列宁说:“要成就一件大事业,必须从小事做起。列宁一生所成就的“大事业”是

领导十月革命 实施新经济政策 成立苏联 实现社会主义工业化

A.①②③④         B.①②③       

C.①②④           D.③④

 

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16. 难度:简单

《凯歌悲壮》一书认为:苏俄(苏联)在1921~1927年允许多种经济并存,是历史上的“退却年代”。 “退却”的出现是由于

A.实行新经济政策                 B.实现农业集体化   

C.“斯大林模式”形成              D.戈尔巴乔夫改革 

 

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17. 难度:简单

前苏联有一个笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊。”伊万说:“那就煮。”老婆说:“没锅。”伊万说:“那就烤。”老婆说:“没有柴。”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”该笑话反映的是 

A.农民生产积极性受到极大的损害   B.个人崇拜达到相当严重的程度

C.新经济政策恢复自由贸易的后果   D.高度集中的经济体制带来的弊端

 

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18. 难度:简单

一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为经济上的成功,不如说是政治上的成功。其中“政治上的成功”不包括

A.美国经济缓慢恢复过来                B.资本主义制度得到巩固与发展

C.美国联邦政府的权力明显增强          D.开创了国家干预经济的新模式

 

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19. 难度:简单

史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论,对应不正确的是

A.《共产党宣言》——标志马克思主义诞生 

B.巴黎公社——建立无产阶级政权的第一次伟大尝试

C.俄国十月革命——人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命

D.新经济政策——苏联经济政治体制高度集中的主要表现

 

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20. 难度:简单

英法美早期资产阶级革命颁布的文件中,属于巩固革命成果的有

①《解放黑人奴隶宣言》 ②《人权宣言》 1787年宪法  ④《法典》 ⑤《权利法案》

A.①②③     B.②③⑤      C.①④⑤       D.③④⑤

 

二、综合题
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21. 难度:简单

(18分)美国历史可以说是世界文明史的一个缩影,从美利坚合众国诞生到今天,美国200多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。为了进一步了解美国文明发展的历程,请你参加历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。

(1)请你结合所学知识,完成《美国发展之路》表的空白处。

 

类别

典型事件

法律文件

典型人物

建国篇

独立战争

《独立宣言》、1787年宪法

统一篇

林肯

创新篇

富兰克林·罗斯福

 

 

 

(1)上面是某中学历史兴趣小组进行“美国发展之路”研究性学习的列表,请你在表格空白处填上相应的内容,帮助他们完成学习内容。(10分)

2)依据上述表格并结合所学知识,任选一个代表人物,结合相关活动进行评价(8分)

 

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22. 难度:简单

(16分)《大国崛起》讲述了1500年以来世界上九个大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读材料,回答问题。

材料一 19世纪中期俄国农奴的反抗情绪日益激烈,仅1860年一年农奴起义就达108次之多。沙皇亚历山大二世清醒地意识到“与其让农奴起义推翻我们,还不如自上而下解放他们。”俄国被迫改革,但在审查改革方案时他说:“请诸位深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”

(1)依据材料一,分析俄国是在什么情况下被迫改革的?(2分)改革的根本目的是什么?(2分)

材料二  “几只蒸汽船,惊破太平梦”。1853年美国以武力叩关,日本幕府被迫开国……日本中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识,开始探寻救亡图存之路。

(2)依据材料二分析日本是在什么情况下被迫改革的?(2分)改革的根本目的是什么?(2分)

(3)比较材料一、二分析俄国和日本改革的原因有何不同?(4分)

(4)结合所学知识说明,俄国和日本的改革对两国产生了什么共同的积极影响?(4分)

 

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23. 难度:中等

(16分)科技创新有力推动了人类文明的演进,对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识,探究、解答下列问题:

材料一 观察下图回答:

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(1)图A、B所示的成果各是什么?(4分)图A所示成果的发明和使用把人类带进了什么时代?图B所示才成果的出现是人类进入什么时代的表现?(4分)

材料二  科技的创新和进步扩大了人们的活动范围,增强了人与人之间的交流,使世界逐渐发展成为一个密不可分的整体。

(2)请分别从两次工业革命中各举一项有利于“整体世界形成”的成果。(4分)

(3)科技是一把双刃剑,科技改善了我们的生活,但也带来很多负面影响

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以上两幅图片,反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了哪些不利因素(4分)

 

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