| 1. 难度：简单 | |
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“如果中国禁止英国人贸易或给他们造成损失，那么只需几艘三桅战舰就能摧毁其海岸舰队”。最能证明马戛尔尼这一推论的历史事件是（ ） A．抗日战争 B．北伐战争 C．鸦片战争 D．八国联军侵华战争
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| 2. 难度：简单 | |
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史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑。这是因为，鸦片战争（ ） A．揭开了中国近代史的序幕 B．激化了中国社会的矛盾 C．使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D．标志着新民主主义革命的开端
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| 3. 难度：简单 | |
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以下所述史实不能佐证“中国近代史是一部屈辱史”的是（ ） A．中国的首都三次被侵略者占领（1860·北京/1900·北京/1937·南京） B．《南京条约》割让香港岛给英国 C．林则徐虎门销烟，维新派变法图强 D．《辛丑条约》签订后，北京东郊民巷划为外国“使馆界”，成为“国中之国”
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| 4. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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下表是清朝爱国将领在战争中壮烈捐躯的情况，从表中你能得到的正确结论是（ ）
A．鸦片战争中国军队奋起抵抗 B．甲午中日战争中国军队奋起抵抗 C．清政府求和签订不平等条约 D．林则徐是当之无愧的民族英雄
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| 5. 难度：简单 | |
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李大钊在《圆明园故址》中写道：“圆明两度昆明劫，鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽，残灰犹共晚烟飞。”诗中所说的“两劫”中的“一劫”发生在八国联军侵华战争期间，另“一劫”发生在哪一次战争期间？ A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．中法战争
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| 6. 难度：简单 | |
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两个“强盗”闯进北京西北郊的皇家园林——圆明园，野蛮抢劫和破坏后又放火烧毁它。这座凝聚着中国人民智慧和血汗的世界名园，化成一片焦土！这两个“强盗”是：( ) A．英美联军 B．美法联军 C．英德联军 D．英法联军
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| 7. 难度：简单 | |
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新疆建省后其管辖范围同伊犁将军府所管辖范围相比，面积缩小了不少。造成这种结果的直接原因是 （ ） A．《中俄勘分西北界约记》等一系列不平等条约的签订 B．《中俄伊犁塔尔巴哈台通商章程》的签订 C．《中俄瑷珲条约》的签订 D．《中俄续喀什噶尔界约》的签订
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| 8. 难度：简单 | |
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下列历史人物中，既在军事上捍卫了国家主权，又兴办工业推动了近代化进程的是 A．侯德榜 B．左宗棠 C．谭嗣同 D．邓世昌
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| 9. 难度：简单 | |
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戊戌变法时期，在狱中写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗句、甘愿为变法流血牺牲的仁人志士是 A．蔡锷 B．梁启超 C．谭嗣同 D．康有为
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| 10. 难度：简单 | |
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1895年，有人写了一副对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。”这副对联从一个侧面揭示了甲午中日战争中国失败的主要原因是 A．清政府成为东洋朝廷 B．封建制度腐朽落后 C．日本政治制度先进 D．日本侵华准备充分
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| 11. 难度：简单 | |
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1893年，中国消费品原料进口占进口总额的13%，到1903年，这一比例上升到22.3%，导致中国近代消费品原料进口额增长的主要原因是 A.中英《南京条约》的影响 B. 中俄《瑷珲条约》 的影响 C.中日《马关条约》的影响 D.《辛丑条约》的影响
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| 12. 难度：简单 | |
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今年4月13日，《人民日报》在《从甲午战争的废墟上崛起》一文中指出：“l20年前的那个甲午，是黑暗的、痛苦的、流血的、沉沦的甲午。”这里主要是指甲午战后 A．签订了不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．日本发动了全面侵华战争，中华民族面临着灭亡的危险 C．完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为洋人的朝廷 D．刺激了帝国主义瓜分中国的野心，半殖民地化大大加深
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| 13. 难度：简单 | |
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《日本的战争赔偿责任》—文中写道：甲午中日战争后，中国赔偿日本白银2亿两，这笔巨额赔偿相当于当时日本四年的国家预算额。日本把这把这笔巨款的84.7%用于军事，其他部分用于皇室费用及教育基金等。以下对这則材料的解读最为准确的是 A、日本利用这笔巨款，开始向欧美国家学习 B、日本利用这笔巨款,建立了一支效忠天皇的军队 C、这笔赔款为日本扩充海陆军军备提供了大量资金 D、这笔赔款为日本本对中国进行经济扩张奠定了基础
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| 14. 难度：简单 | |
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邓世昌对部下说：“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在 A．定海战役 B．黄海海战 C．辽东半岛战役 D．威海卫战役
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| 15. 难度：简单 | |
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爷爷把在北京东交民巷拍的照片给大家看，并介绍说是1905年的作品，而小明马上看出其中一幅不符合史实，它是（ ） A、东交民巷居住着大量北京市民 B、各国大使在东交民巷举行宴会 C、东交民巷有许多西式建筑 D、外国军队在东交民巷进行操练
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| 16. 难度：简单 | |
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洋务运动是中国近代化的开端。下列言论中，属于洋务派言论的是（ ） A．立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺 B．治国要做到自强，自强以练兵为要，练兵又以制器为先 C．变者，天下之公理也 D．驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权
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| 17. 难度：简单 | |
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在1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是 A.严厉禁烟，抵御外侮 B.维新变法、救亡图存 C.师夷长技、自强求富 D.驱除鞑虏、恢复中华
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| 18. 难度：简单 | |
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下列措施不属于戊戌变法内容的是（ ） A．发展农工商业 B．训练新式陆海军 C．开办新式学堂培养人才 D．实行强制性义务教育
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| 19. 难度：简单 | |
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孙中山将同盟会纲领阐述为“民族、民权、民生”的三民主义。以下最能体现“民生主义”的一项是（ ） A、平均地权 B、恢复中华 C、创立民国 D、驱除鞑虏
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| 20. 难度：简单 | |
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为纪念“辛亥滦州起义”100周年，2011年初，孙中山铜像揭幕仪式在我县中山（原龙山）公园举行。孙中山先生受世人敬仰，其丰功伟绩有（ ） ①建立中国同盟会 ②提出三民主义 ③亲自指挥武昌起义 ④成立中华民国 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 21. 难度：简单 | |
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新文化运动中，将反封建的革命内容与新文学的形式结合起来，树立新文学典范的是 A．陈独秀 B．李大钊 C. 鲁迅． D．胡适
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| 22. 难度：简单 | |
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徐中约说：“《新青年》和《新潮》以及包括《每周评论》在内的许多其他杂志，对传统主义的堡垒——旧文学、旧道德、旧式人际关系和儒家——发动了全面攻击……。”作者认为这些杂志对传统文化的态度是（ ） A．批判继承 B．完全否定 C．避免绝对肯定或绝对否定 D．取其精华，弃其糟粕
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| 23. 难度：简单 | |
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戊戌变法、辛亥革命共同点不包括（ ） A. 都主张维护封建专制统治 B. 促进了中国现代化 C. 都在资产阶级领导下进行 D. 都向西方学习
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| 24. 难度：简单 | |
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“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人。”歌颂的是 A．毛泽东 B．康有为 C．梁启超 D．孙中山
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| 25. 难度：简单 | |
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近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是 A.学技术——学制度——学思想 B.学制度——学思想——学技术 C.学思想——学制度——学技术 D.学技术——学思想——学制度
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| 26. 难度：简单 | |
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下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争，请仔细观察三幅图片，回答问题：
（1）请你分别指出这三次战争对中国近代社会性质的影响。（每次战争各一句话）（3分） （2）在侵略者的炮口下，清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中，最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国进行资本输出、最终使清政府成为“洋人的朝廷”的分别是三个条约的哪一条款？（3分） （3）对于三个丧权辱国的不平等条约你有哪些感慨？（1分） （4）面对列强的侵略，中国人民奋起反抗。请写出一个19世纪末反抗外来侵略的事例。说说我们可以从前辈身上学习和继承哪些优良品质和崇高精神。（2分）
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| 27. 难度：简单 | |
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材料：事实说明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的革命，照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成中华民族救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。 ——摘自《胡锦涛在纪念中国共产党成立90周年上的讲话》 结合所学知识，请回答： （1）“不触动封建根基的自强运动” ，“改良主义”运动，“旧式的农民战争”和“资产阶级革命派的民主革命”分别指的是哪些事件？（4分） （2）列举“不触动封建根基的自强运动”的自救活动（至少三项）？（3分） （3）“资产阶级革命派的民主革命”的历史功绩和不足分别是什么？（2分） （4）根据材料，结合所学知识你认为“完成中华民族救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务“由谁承担？（1分）
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| 28. 难度：简单 | |
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（7 分）阅读材料，完成下列要求 材料一 随着军事工业的发展，资金、原料、运输等问题也逐渐显露出来 ，洋务派逐渐认识到 ，国家“必 先富而后能强”，创办民用工业可以获利致富。当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争， 分洋商之利”。到 90 年代止，洋务派共创办工矿、交通、邮电等民用企业 20 多个。 ——摘自中学历史教材 材料二 胡适在 1923 年给友人信中写道：25 年来，只有三个杂志可以代表三个时代，可以说创造了三个新时代：一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是《新青年》。 （1）请举例写出洋务派创办民用企业的名称（列举一例），（1 分）) 依据材料一并结合所学知识，简要分析洋务派创办近代民用企业的目的（1 分）和作用是什么？（1分） （2）材料二中《新青年》是哪一历史事件中的著名杂志？（1分）并结合所学知识简要分析《新青年》所“创造”的“新时代”的含义。（2分）
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