| 1. 难度：中等 | |
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尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是（ ） A.象形文字 金字塔 B.种姓制度 佛教 C.楔形文字 汉谟拉比法典 D.公元纪年 基督教
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| 2. 难度：中等 | |
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如图反映的是世界上第一部比较完备的成文法典，留下这一重要遗产的文明古国是（ ）
A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古中国
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| 3. 难度：中等 | |
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在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是（ ） A.刹帝利命令婆罗门率兵出征 B.婆罗门在主持祭祀活动 C.吠舍在法庭上审判犯人 D.首陀罗在自家的农田里劳动
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| 4. 难度：中等 | |
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基督教、佛教和伊斯兰教是世界三大宗教，按其产生的时间顺序排列正确的是（ ） ①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教 A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①
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| 5. 难度：中等 | |
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古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有（ ） ①雅典民主政治是奴隶制民主政治 ②公民大会是雅典国家的最高决策机构 ③伯里克利时期，雅典民主政治达到了顶峰 ④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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他是西方有史以来最伟大的领袖之一。他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他是（ ） A.伯利克里 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德
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| 7. 难度：中等 | |
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“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（ ） A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其帝国
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| 8. 难度：简单 | |
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下列有关西欧封建社会的表述，错误的是（ ） A.封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带 B.罗马教廷有至高无上的权力 C.教皇和教会是西欧最大的土地所有者 D.在精神和文化领域，神权凌驾一切
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| 9. 难度：中等 | |
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“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较，其共同之处在于( ) A.国家定期把土地分给农民耕种 B.建立中央集权的天皇制封建国家 C.实行有条件的土地分封 D.自上而下的封建改革
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| 10. 难度：中等 | |
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某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是( ) A.帝国的扩张与崛起 B.中外经济文化交流 C.文明的冲撞与融合 D.中华文明的吸引力
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| 11. 难度：困难 | |
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罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ）
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| 12. 难度：中等 | |
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世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是（ ） A．拜占廷帝国、亚历山大帝国、罗马帝国 B．罗马帝国、拜占廷帝国、亚历山大帝国 C．亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国 D．拜占廷帝国、罗马帝国、亚历山大帝国
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| 13. 难度：中等 | |
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在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指（ ） A．古代希腊、罗马文化的复兴 B．资产阶级文化的兴起 C．封建文化的重新兴盛 D．神学文化的复兴
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| 14. 难度：中等 | |
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但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的的“旧时代”、“新时代”分别指（ ） A.奴隶时代、资本主义时代 B.封建主义时代、资本主义时代 C.资本主义时代、社会主义时代 D.社会主义时代、共产主义时代
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| 15. 难度：中等 | |
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小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是（ ） A．主要国家：葡萄牙、西班牙 B．客观条件：指南针的应用等 C．重大事件：迪亚士完成环球航行 D．积极影响：打破隔绝状态等
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| 16. 难度：压轴 | |
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阅读下列材料： 材料一 不同肤色、不同地区的人们共同缔造了人类历史，创造了辉煌的世界古代文明。古埃及人、古巴比伦人、印度人以及中国人、希腊人和罗马人等，都曾举起过照亮世界文明的火把……古代文化在交流、碰撞中融合发展，推动着历史的进步。 材料二 古代史上有过许许多多的战争和征服，这些无疑是突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 请回答： （1）列举古代印度和古希腊对人类文明作出的贡献。（各举2例，共4分） （2）东西文化交流除了战争碰撞，更多的是以什么方式为主？（2分）结合材料二，说说这一方式对世界文明传播与发展的意义。（2分） （3）各国各地区的人们创造了辉煌灿烂的古代文明，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。（2分）
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| 17. 难度：中等 | |
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阅读下面材料，回答问题。 材料一 “这是一次从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。” ——恩格斯 材料二 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚 材料三 (如下图)
材料四 新航路的开辟，加强了世界各国的联系，开阔了人们的视野，但也为殖民掠夺开辟了道路，殖民者对所到地区的人们进了大肆的屠杀与野蛮的抢劫，给上述地区带来了巨大的灾难。 请回答 （1）材料一中“从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”是指什么运动?（2分）材料二反映了该运动的什么指导思想？（2分） （2）开辟材料三中A航线的航海家是谁?（1分） （3）结合所学知识和材料四，说说新航路开辟带来了怎样的影响。（3分） （4）材料一和材料三反映的两大历史事件有何共同作用？（2分）
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