| 1. 难度：简单 | |
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小明同学在“十一”长假期间，参观了我国境内已知的最早人类遗址，他去的是( ) A.陕西省 B.北京市 C.云南省 D.浙江省
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关北京人的陈述，正确的是( ) A.开始使用天然火 B.开始使用磨制石器 C.开始烧制陶器 D.开始培植农作物
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| 3. 难度：简单 | |
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小明的同学小华参观了陕西西安一处原始人类遗址，下图是他拍下的照片，据此推断这个遗址是( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
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| 4. 难度：简单 | |
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扬州地区的同学平常爱吃米饭，那么你知道我国先民中最早可以品尝香喷喷的米饭的是( ) A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人
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| 5. 难度：简单 | |
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下列原始人存在的先后顺序是( ) ①元谋人 ②北京人 ③半坡人 ④河姆渡人 A．①②③④ B．①②④③ C．②①④③ D．②①③④
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| 6. 难度：简单 | |
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“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”孙中山诗句中提到的“轩辕”是中华民族的“人文始祖”。他是( ) A．炎帝 B．黄帝 C．尧 D．舜
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| 7. 难度：简单 | |
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领导人们治理洪水13年，三过家门而不入的是( ) A．炎帝 B．黄帝 C．舜 D．禹
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| 8. 难度：简单 | |
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我国历史上第一个国家是( ) A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
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| 9. 难度：简单 | |
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“公天下”变为“家天下”反映了我国古代哪项政治制度的出现？( ) A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.郡县制
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| 10. 难度：简单 | |
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史载：“封建亲戚，以藩屏周”。这反映了西周( ) A.实行禅让制 B.实行分封制 C.确立科举制 D.推行郡县制
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| 11. 难度：简单 | |
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孔子的一个学生名司马耕，字子牛。这一现象反映了当时农业生产中使用牛耕的情况应经普遍。牛耕的出现大约是在( ) A.西周 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦朝
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| 12. 难度：简单 | |
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安阳殷墟已入选世界文化遗产名录。通过“殷墟”我们可以了解( ) A.夏朝历史 B.商朝历史 C.周朝历史 D.秦朝历史
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| 13. 难度：简单 | |
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“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，句中“商朝的书面语”具体指( ) A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.隶书
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| 14. 难度：简单 | |
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观察下图，你认为目前世界上已发现的最大的青铜器是( )
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| 15. 难度：简单 | |
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春秋时期，首先称霸的是( ) A.齐桓公 B.宋襄公 C.晋文公 D.秦穆公
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| 16. 难度：简单 | |
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观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾经称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是( ) A.晋国 B.齐国 C.楚国 D.秦国
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| 17. 难度：简单 | |
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战国后期最强大的国家是( ) A.齐国 B.秦国 C.赵国 D.楚国
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| 18. 难度：简单 | |
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商鞅变法是战国时期最大的变法。他的变法措施体现了( ) A.儒家思想 B.法家思想 C.道家思想 D.墨家思想
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| 19. 难度：简单 | |
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在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法应该是( ) A.当兵立军功 B.不隐瞒犯法行为 C.合理经商致富 D.大量生产粮食和布帛
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| 20. 难度：简单 | |
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他打破贵族对文化的垄断，首创私学，实行教育公平；他所创立学派的思想，成为中国几千年来封建社会的正统思想。他是( ) A．孟子 B．庄子 C．韩非子 D．孔子
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| 21. 难度：简单 | |
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下列关于孔子思想主张的描述中，不正确的一项是( ) A．“仁”就是要爱人，理解体贴别人，“己所不欲，勿施于人” B．“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养 C．主张以“德”教化人民，反对严酷的刑罚 D．主张实行“法治”，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗
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| 22. 难度：简单 | |
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“反对战争，珍爱和平”是人类的共同追求。战国时期提出“兼爱”、“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是( ) A.墨子 B.孟子 C.庄子 D.韩非子
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| 23. 难度：简单 | |
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某班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期哪一学派的主张相似? ( ) A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家
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| 24. 难度：简单 | |
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七年级开学后不久，某班转进一位新同学。在向同学们作自我介绍时,他说:"我的姓和中国历史上第一个封建制王朝的名称是一样的＂,他姓( ) A.商 B.秦 C.夏 D.周
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一 学而时习之，不亦乐乎？ 材料二 知之为知之，不知为不知。 材料三 三人行，必有我师焉。 请回答： （1）以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说的？（2分）他的言论，被他的弟子编入哪部书中？（1分） （2）你知道他的主要教育思想有什么？（2分）孔子的政治理想是什么？（2分） （3）他是我国古代哪一学派的创始人？（1分） （4）谁继承和发展了他的思想？（1分）
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一 战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。 材料二 《商鞅方升图》
请回答： （1）根据材料一，请指出商鞅变法的目的是什么？（1分）变法得到了谁的支持？（1分） （2）他变法的措施中哪一项触犯了守旧贵族的利益？（1分）哪一项对确立和巩固封建制度起了关键作用？（1分）哪一项起到了加强中央集权的作用？（1分） （3）材料二属于商鞅变法的什么措施？（1分） （4）他的变法产生了怎样的影响？（2分）
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ———李白 请回答： （1）秦王指的是谁？（1分） （2）上述诗句反映了什么历史事件？（1分）这一历史事件发生在哪一年？（1分）这一年处于什么世纪的什么时期？（2分） （3）秦王首先扫灭了哪个国家？（1分） （4）秦王扫六合有什么历史意义？（2分）
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