| 1. 难度：简单 | |
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某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识，这些认识中正确的是（ ） A．世界现存最早的成文法典诞生于此地 B．基督教产生于此地 C．古代该地区人们使用象形文字 D．西方文明发源于此地
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| 2. 难度：简单 | |
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马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是（ ） A．对外交流频繁 B．中央集权制度发展到顶峰 C．民主政治达到极盛 D．农耕文明发达
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| 3. 难度：简单 | |
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模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（ ） A．明治维新 B．大化改新 C．奴隶主民主政治 D．发动对外战争
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| 4. 难度：简单 | |
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7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国，他们信奉的是（ ） A．伊斯兰教 B．犹太教 C．基督教 D．佛教
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| 5. 难度：简单 | |
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下图所示的路线传播的是（ ）
A．佛教 B．阿拉伯数字 C．活字印刷术 D．基督教
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| 6. 难度：简单 | |
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科学家智慧的火花照亮了人类前行的步伐。下列对应关系正确的是（ ） A.达尔文——相对论 B.牛顿——进化论 C.爱因斯坦——万有引力定律 D.阿基米德——杠杆定律
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| 7. 难度：简单 | |
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“……从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度，……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地……在内。”留下这段遗言的航海家应该是（ ） A．达·伽马 B．迪亚士 C．哥伦布 D．麦哲伦
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| 8. 难度：简单 | |
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《最后的晚餐》创作的时代和题材分别是（ ） A．法国大革命 佛教 B．文艺复兴 基督教 C．法国大革命 犹太教 D．文艺复兴 伊斯兰教
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| 9. 难度：简单 | |
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抓关键词是学习历史的方法之一。与“英国议会”、“制约王权”、 “君主立宪”三个关键词直接相关的重要法律文件是（ ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．1787年宪法
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| 10. 难度：简单 | |
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“在那个距今二百多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，最终赢得了独立。”——摘自《大国崛起》解说词。这段话反映的重大历史事件是（ ） A．拉丁美洲独立战争 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．英国资产阶级革命
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| 11. 难度：简单 | |
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拿破仑是世界近代史上的风云人物，对欧洲文明的演进作出了巨大贡献，下列最能体现这一贡献的是（ ） A．发动“雾月政变” B．制定《法典》 C．建立法兰西第一帝国 D．远征俄国
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| 12. 难度：简单 | |
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一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋，这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”“黑色‘货物”’将会被贩卖到（ ） A．欧洲 B．非洲 C．美洲 D．亚洲
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| 13. 难度：简单 | |
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在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是（ ） A．独立战争 南北战争 B．独立战争 第一次世界大战 C．南北战争 第二次世界大战 D．第一次世界大战 第二次世界大战
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| 14. 难度：简单 | |
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一位伟大的发明家逝世时，一个国家的总统提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。这位发明家是（ ） A．卡尔·本茨 B．法拉第 C．西门子 D．爱迪生
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| 15. 难度：简单 | |
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世界博览会是人类文明的驿站，是展示各国经济、科技和文化成就的重要舞台。下列一段与世博会相关的资料中，划线部分共有几处错误?（ ） 1851年，伦敦举办了第一届世界工业产品博览会，纺织机械、蒸汽机、汽车等各种工业技术成果琳琅满目，让人应接不暇。1876年，美国在费城举办了美国历史上第一次世界博览会，会上展出了莱特兄弟的飞机。 A．一处 B．两处 C．三处 D．四处
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| 16. 难度：简单 | |
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下图是一款世界著名的汽车商标图案，与它最可能有关的历史人物是（ ）
A．卡尔·本茨 B．富尔顿 C．莱特兄弟 D．爱迪生
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| 17. 难度：简单 | |
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南斯拉夫某城有一块石碑上刻着“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记述的是下列哪一重大历史事件？（ ） A．萨拉热窝事件 B．彼得格勒武装起义 C．来克星顿枪声 D．攻占巴士底狱
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| 18. 难度：简单 | |
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拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。他率领起义军解放了委内瑞拉、哥伦比亚等南美洲地区，原来统治这些地方的殖民国家是（ ） A．英国 B．荷兰 C．西班牙 D．葡萄牙
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| 19. 难度：简单 | |
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一部外国影片有这样的场景：一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子，高呼：“我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是（ ） A．英国工业革命 B．巴黎公社成立 C．《共产党宣言》发表 D．宪章运动
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| 20. 难度：简单 | |
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巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。下列选项与巴黎公社无关的一项是（ ） A．《国际歌》的创作 B．工兵代表苏维埃 C．普法战争 D．“五月流血周”
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| 21. 难度：简单 | |
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下列关于俄国1917年二月革命的表述，不正确的一项是 （ ） A．二月革命推翻了沙皇专制制度 B．二月革命造成了两个政权并存的特殊局面 C．二月革命是一场资产阶级民主革命 D．二月革命是一场社会主义革命
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| 22. 难度：简单 | |
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1918年4月,家住莫斯科的小姑娘尼娜给在中国工作的父亲写信,她在信封的下方写的国名应是（ ） A、沙皇俄国 B、苏维埃俄国（苏俄） C、苏联 D、俄罗斯
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| 23. 难度：简单 | |
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苏联高度集中的经济政治体制形成的标志是 ( ) A、苏联“第一个五年计划”的完成 B、苏联实施新经济政策 C、苏联的成立 D、1936年苏联新宪法的颁布
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| 24. 难度：简单 | |
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在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是（ ） A、德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B、德国承认奥地利独立 C、德国海外殖民地被英美等国瓜分 D、禁止德国实行普遍义务兵役制
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| 25. 难度：简单 | |
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18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命，世界从此掀开了新的一页。一位英国经济学家说：我们已经位居世界经济中心。大洋洲有我们的牧羊场，北美西部草原上有我们的牛群，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦，印度人和中国人为我们种茶，而且我们的工业品已遍布势力到达的每一个地方……英国成为世界经济中心的条件包括（ ） ①新航路的开辟； ②英国确立资产阶级统治； ③最早进行并完成工业革命； ④拥有广阔的海外殖民地； ⑤以牛顿为代表的近代科学发展。 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
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阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一：1800-1870年英国煤产量（单位：万吨）
材料二：煤的大规模使用，在解决动力问题和方便人们生活的同时，也释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳等有害物质。18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，甚至造成了许多居民患病或死亡。 材料三： 1870年-1920年世界石油产量变化表（单位：万吨）
（1）材料一反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现？（2分） （2）材料三反映了什么现象？导致这一现象出现的主要原因是什么？（2分） （3）材料一、二、三反映了工业革命对人类社会产生了怎样的影响？谈谈我们作为青少年学生应该怎样做？（3分）
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，按要求回答问题： 材料一：马克思在《资本论》中说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 材料二：“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。” 材料三：一位即将离开印度的英国总督曾说，他在任期间发动了二三种巨大的社会改良引擎──铁路、统一邮政和电报。1853年，印度第一条运载旅客的铁路开通。1851年，印度国内出现了第一封电报。1865年，开通了英国与印度之间的电报通讯。 （1）结合材料一说出欧洲殖民者资本原始积累的主要罪恶方式。（至少写出两种方式）（2分） （2）材料一中的“土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井”导致什么后果？引发了哪一罪恶事件的发生？（2分） （3）“哪里有压迫，哪里就有反抗”，请举出19世纪美洲和亚洲反抗殖民统治的两件大事。（2分） （4）结合材料二和材料三而谈谈殖民侵略对于印度社会的影响。（2分）
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| 28. 难度：中等 | |
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19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。 材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 ——马克思《美国内战》 材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 ——列宁《关于纪念日》 材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——1868年某日本官员语 （1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(3分) （2）材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响？(2分) （3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？(3分) （4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？(2分)
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