| 1. 难度：简单 | |
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在种族歧视的岁月里，美国民权运动领袖马丁·路德·金大声疾呼：“我梦想有一天，我的孩子生活在一个不以人种，而是以其品格优劣来评价他们的国度里。”人种划分的主要标准是（ ） A．人种起源B．所在地域C．体貌特征D．身体素质
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| 2. 难度：简单 | |
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对古迹一边保护，一边利用，让古代文明帮当代人赚钱，是许多国家的生财之道。下列哪一古代文明成果是埃及的生财之道（ ）
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| 3. 难度：简单 | |
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亚非文明古国兴起的共同原因之一是（ ） A．交通便利，适宜发展商业B．地处大河流域，土壤肥沃 C．城市国家兴起较早 D．善于军事远征
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| 4. 难度：简单 | |
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当你参观卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱（如下图）说：“这是现存世界上最早的完备的成文法典。”刻写该法典应该的文字应是（ ）
A．象形文字 B．拉丁字母 C．楔形文字 D．甲骨文
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| 5. 难度：简单 | |
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“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。你认为希腊的辉煌主要体现在（ ） A．举办多项文体活动 B．建造了古代世界七大奇迹 C．涌现了许多哲人D．古代民主政治制度的发展
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| 6. 难度：简单 | |
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在一次历史知识抢答赛中，主持人说道：“世界上各地区各民族都对世界文明的发展做出了贡献，在世界文明的交响乐中，不同文明的交流与事例是历史的主旋律。”下列选项中被誉为古代“东西方文明交流的使者”的是（ ） A．罗马人 B．阿拉伯人 C．希腊人D．西班牙人
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| 7. 难度：简单 | |
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小敏收到同学的一张贺卡，卡上写着“Merry Christmas!”，与这一祝福语相关的宗教是（ ） A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教D．道教
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| 8. 难度：简单 | |
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俄国1861年改革和日本明治维新的相同点是（ ） A、摆脱了半殖民地的危机 B、结束了闭关锁国的状态 C、都走上了资本主义发展道路 D、学习了他国的先进经验
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| 9. 难度：简单 | |
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一本历史书中对某帝国有以下描述：“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从非洲运来黑奴，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”此帝国是（ ） A．拜占庭帝国B．阿拉伯帝国 C．亚历山大帝国D．奥斯曼土耳其帝国
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| 10. 难度：简单 | |
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8世纪前期法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（ ） A．日耳曼民族的大量入侵B．罗马教廷权力至高无上 C．形成森严的封建等级制度D．拜占庭帝国被外族所灭
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| 11. 难度：简单 | |
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古代世界的战争与征服的客观积极作用主要表现在（ ） A．加强了世界的联系 B．促进了经济的发展 C．推动了民族的融合 D．促进了文化的交流
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| 12. 难度：简单 | |
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小明同学设计了四个历史小论文题目，其中出错的是（ ） A．埃及与金字塔 B．西亚与楔形文字 C．穆罕默德与伊斯兰教 D．耶稣与佛教
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| 13. 难度：简单 | |
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《汉谟拉比法典》颁布的目的是（ ） A． 维护奴隶主阶级的利益 B．镇压奴隶阶级的反抗 C ．保护被压迫阶级的利益 D．缓和奴隶主与奴隶的矛盾
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| 14. 难度：简单 | |
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佛教吸引了印度广大群众，很快传播开来的主要原因是（ ） A．阿育王将佛教定为国教 B．统治者编辑佛经，统一教义 C．教人忍受苦难，灵魂不灭 D．主张众生平等，反对婆罗门的特权地位
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| 15. 难度：简单 | |
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古代埃及人创造的文字是（ ） A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．梵文
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| 16. 难度：简单 | |
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古代欧洲文明的发源地是（ ） A．希腊 B．罗马 C．法兰克 D．英吉利
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| 17. 难度：简单 | |
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促使古猿向人进化的主要因素是（ ） A．自然环境的变化 B．劳动 C．生产力的发展 D．生产工具的改进
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| 18. 难度：简单 | |
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人类社会由原始社会进入奴隶社会的主要原因是（ ） A．生产力的发展 B．生产工具的改进 C．改革的进行 D．革命的推动
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| 19. 难度：简单 | |
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欧洲奴隶社会历史结束的标志是（ ） A．西罗马帝国的灭亡 B．拜占廷帝国的灭亡 C．法兰克王国的灭亡 D．查理•马特改革
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| 20. 难度：简单 | |
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在东西方文化交流中充当使者的是（ ） A．苏美尔人 B．马其顿人 C．犹太人 D．阿拉伯人
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| 21. 难度：简单 | |
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大化改新的主要原因是（ ） A．奴隶主统治出现严重危机 B．王室和贵族占有大量土地 C．贵族之间矛盾尖锐 D．遣唐使发生了重要作用
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| 22. 难度：简单 | |
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西欧封建社会中，最大的封建主是（ ） A．领主 B．国王 C．基督教会 D．宫相
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| 23. 难度：简单 | |
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下列所举哪一项与其它三项明显不同（ ） A、亚历山大大帝东征 B、希波战争 C、马可波罗来华 D、罗马帝国的扩张
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| 24. 难度：简单 | |
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欧洲文艺复兴运动的实质是（ ） A、古代希腊、罗马文化的复兴 B、封建文化的复兴 C、资产阶级的文化运动 D、无产阶级的文化运动
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| 25. 难度：简单 | |
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经过欧洲航海家们的努力，最终开辟了几条从欧洲通往亚洲的新航路（ ） A、1 B、2 C、3 D、4
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| 26. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一、马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。” ——马克思 材料二：“我国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；我国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭……” ——鲁迅 请回答： ⑴中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的？ ⑵中国三大发明推动了欧洲社会的发展，具体地说，“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件？（4分） ⑶三大发明在中国遭到冷遇甚至来搞封建迷信，在西方却推动了社会的进步，对于相同的科学技术却带来不同的命运，谈谈你对科技发明的看法。（2分）
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| 27. 难度：简单 | |
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阅读材料，请回答问题： 材料一：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 材料二：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。 ⑴上述两则材料分别是哪两次改革的内容？（4分） ⑵请分别说出与材料中改革有关的人物各一位。（（2分） ⑶这两次改革都分别有什么作用？（2分） ⑷请你结合中国的改革谈一谈改革给你带来的启示？（2分）
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。 材料二：恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。” （1）材料一所指出的文艺复兴运动首先兴起于何时何地？（2分） （2）材料二所提到的诗人是谁？（1分）他的代表作是什么？（1分）其作品弘扬了怎样的时代精神？（1分） （3）根据所学知识，概括这场运动的重大历史意义？（2分）
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