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2014-2015学年湖北随州市15校联考九年级上期月考历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指:(   

A.文艺复兴运动             B.新航路开辟    

C.英国资产阶级革命         D.美国独立战争

 

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2. 难度:简单

500多年前的一大壮举打破了美洲大陆与世隔绝的状态,这一壮举是

A.哥伦布的远航              B.拿破仑的远征      

C.美国的建立                D.工业革命的兴起

 

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3. 难度:简单

揭开资产阶级革命运动序幕的是

A.日本明治维新              B.美国独立战争  

C.法国大革命                 D.英国资产阶级革命

 

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4. 难度:简单

在今天的美国,我们可以看到,美国总统既是国家元首,又是政府首脑,这一规定出自(    )

A.《独立宣言》     B.《权利法案》  

C.1787年宪法       D.《人权宣言》

 

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5. 难度:简单

法国大革命爆发的根本原因是(    )

A.封建制度阻碍了资本主义发展    

B.等级制度对立十分严重        

C.启蒙思想的推动       

D.英国资产阶级革命的影响和美国独立战争的推动

 

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6. 难度:简单

拿破仑对法国历史最大的贡献是(    )

A.颁布了《法典》,巩固了资产阶级的统治    B.发动政变夺取政权

C.建立法兰西第一帝国                     D.发动对俄国的战争

 

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7. 难度:简单

美国独立战争和南北战争有很多相同点,下面的归纳不正确的是(    )

A.引起战争的经济原因都与英国有关

B.战争为美国经济发展扫清了障碍

C.前者以争取国家独立为目标,后者以维护国家统一为旗帜

D.都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命

 

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8. 难度:简单

小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点,其中正确的是(   

A.都发生于18世纪            B.都是为了反抗殖民压迫

C.都推翻了封建君主专制        D.都是资产阶级性质的革命

 

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9. 难度:简单

现代家庭中许多功率计算是“瓦特”,这是为了纪念为人类文明发展作出杰出贡献的机械师瓦特,他的突出成就是(   

A.发明“珍妮纺纱机”            B.发明火车机车    

C.改良蒸汽机                    D .发明汽船  

 

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10. 难度:简单

人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”,这里的“革命性变化”首先开始于(   

A.棉纺织业          B.制呢业    

C.交通运输业        D.采矿冶金业

 

二、综合题
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11. 难度:简单

阅读下列材料:(10分)

材料一:“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行”;“不经议会同意,国王不能征税”;“不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军”;“议会必须定期召开”;“议会的选举不受国王的干涉”。

材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告,这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自有独立的合众国,他们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

材料三:宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯……

请回答:

(3分)材料一是什么文件是由哪一机构通过的?其目的是什么?

(3分)材料二是什么文件是由什么机构发布的?有何意义?

(3分)材料三是什么文件?该文件是在什么事件中颁布的?该事件开始的时间标志是什么?

1分)英国、美国、法国都是通过什么方式确立资本主义制度的?

 

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12. 难度:中等

阅读下列材料:(10分)

材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

材料二:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点看是正确的,而且从政治观点看也是正确的。

材料三:1868年某日本官员说:过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

请回答:

(1)(3分)材料一反映了什么事件?其性质是什么?该事件中林肯颁布的有关奴隶问题的法令是什么?

2)(3分)材料二反映了什么事件?其性质是什么?它的目的是什么?

3)(3分)材料三反映了什么事件?其性质是什么?最能体现其性质的措施是什么?

(4)1分)请为这三则历史事件确定一个主题。

 

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