| 1. 难度：简单 | |
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“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上一层神秘而浪漫的薄纱。我国最早的远古人类是生活在云南省的（ ） A．半坡人 B．北京人 C．元谋人 D．河姆渡人
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| 2. 难度：简单 | |
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下图所示骨针装饰品采用的是磨光和钻孔技术，它出土于（ ）
A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．山顶洞人遗址 D．河姆人遗址
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| 3. 难度：简单 | |
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某历史纪录片《半坡原始居民》，介绍了半坡人生活的历史信息。其中错误的介绍是（ ） A.生活在长江流域 B.住着半地穴式房屋 C.种植粮食作物粟 D.使用磨制石器生产
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| 4. 难度：简单 | |
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为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是 ( ) A.黄帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.大禹
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| 5. 难度：简单 | |
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制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（ ）
A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．东周
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| 6. 难度：简单 | |
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春秋时期，诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是 ( ) A.齐桓公 B.晋文公 C.越王勾践 D.楚庄王
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| 7. 难度：简单 | |
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西周为了巩固统治，实行“封建亲戚，以藩屏周”的政治制度。这种制度是（ ） A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
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| 8. 难度：简单 | |
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我国有文字可考的历史开始于（ ） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国
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| 9. 难度：简单 | |
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下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是（ ）
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
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| 10. 难度：简单 | |
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我国第一个奴隶制国家是： ( ) A.夏 B.商 C.西周 D.东周
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| 11. 难度：简单 | |
| 12. 难度：简单 | |
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春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（ ） A．战争频繁 B．诸侯争霸 C．百家争鸣 D．社会生产力发展，铁制农具的广泛使用和牛耕的推广
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| 13. 难度：简单 | |
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中国传统医学博大精深，它主要通过望、闻、问、切，四诊合参的方法，探求病因、病性、病位、分析病机。这种方法的总结者是（ ） A. 扁鹊 B. 黄帝 C. 华佗 D. 张仲景
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| 14. 难度：简单 | |
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中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
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| 15. 难度：简单 | |
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贾谊在《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记叙了我国历史上第一次大规模的农民起义，发动这次起义的领导人是（ ） ①陈胜 ②吴广 ③项羽 ④刘邦 A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
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| 16. 难度：简单 | |
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王亮向其他朋友介绍夏、商、西周的历史。下列各项与史实不符的有（ ） ①周幽王在位时，西周发生了国人暴动 ②周武王率兵伐纣，灭商建周 ③启即位后，世袭制取代了禅让制 ④汤灭夏，建立商朝，定都镐京 A. ①②③ B. ②③ C. ①③④ D. ①④
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| 17. 难度：简单 | |
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我国民间节日“端午节”的划龙舟、吃粽子是为了纪念（ ） A.孔子 B.孙子 C.屈原 D.韩非子
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| 18. 难度：简单 | |
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战国时期，各国改革的最重要的影响在于（ ） A.打击了奴隶主贵族 B.提高农民的社会地位 C.促进了经济的发展 D.通过变法封建制度逐渐确立
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| 19. 难度：简单 | |
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战国末期，使东方六国再也无力抵挡秦国强大攻势的战役是（ ） A．城濮之战 B．桂陵之战 C．长平之战 D．马陵之战
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| 20. 难度：简单 | |
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下列事件，成为我国春秋时期农业发展史上一次革命性标志的是（ ） A.用磨制的石镰收割庄稼 B.带木柄的耒耜在农业上的使用 C.牛耕的使用和进一步推广 D.铁制农具的使用和进一步推
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| 21. 难度：中等 | |
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2010中国（曲阜）国际孔子文化节开幕式暨“孔子教育奖”“孔子文化奖”颁奖典礼于2010年9月27日晚8时在杏坛剧场隆重举行，华灯万盏的东方圣城曲阜此刻星光璀璨、万众瞩目。结合所学知识回答问题。（5分） （1）孔子是我国哪一学派的创始人？他的主要思想主张是什么？(2分) （2）记载其言论的书籍是什么？（1分） （3）“坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点”。 战国时期继承和发展孔子思想的人是谁？（1分）你认为他的什么主张对我们今天“建设资源节约型”的经济发展方式有借鉴作用？（1分）
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读材料（10分） 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——— 《史记·商君列传》 请回答： （1）商鞅在何时、何人的支持下进行了变法？（2分） （2）材料中卫鞅的观点属于哪家的学说？他代表了哪个阶级的利益？（2分） （3）商鞅的变法主要内容有哪些？（4分） （4）商鞅变法对秦国产生了什么影响？（2分）
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。（共9分） 请回答： （1）材料中的“秦王”是谁？“扫六合”是什么意思？“秦王扫六合”是从哪一年到哪一年？(4分) （2）“秦王扫六合”后，采取了哪些措施巩固对全国的统治？（5分）
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| 24. 难度：中等 | |
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小明将搜集的下列图片进行了整合，利用这些图片巩固知识，探究问题。请你也积极参与这一学习过程，回答下列问题。（6分）
（1）图一是战国时期李冰主持兴修的著名水利工程，在2000年被列入“世界文化遗产”名录。请写出这项著名的水利工程名称及其所在河流。（2分） （2）写出图二所示的秦长城西端和东端地点。（2分） （3）你认为这两项工程在当时具备的功能分别是什么？（2分）
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