相关试卷
当前位置:首页 > 初中历史试卷 > 试卷信息
2016届广东深圳龙岗中海怡翠学校七年级上期期中历史试卷(解析版)
一、选择题
详细信息
1. 难度:简单

同学们,你知不知道,目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家是

A、中国             B、印度

C、埃及             D、古巴比伦

 

详细信息
2. 难度:简单

根据下列信息,判断图的远古人类是(     )

信息一:图是其头部复原图

信息二:生活在大约三万年前,会人工取火,会用骨针缝制衣服

满分5 manfen5.com

A、元谋人          B、北京人

C、山顶洞人        D、半坡人

 

详细信息
3. 难度:简单

1965年5月,我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器,中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类

A、元谋人             B、北京人

C、山顶洞人           D、半坡人

 

详细信息
4. 难度:简单

被称为“杂交水稻之父”的袁隆平评价某遗址文化:“在中华文明成熟之前,起到了稻作文明的奠基作用。”他评价的是

A、陕西半坡遗址             B、浙江河姆渡遗址

C、云南元谋遗址             D、北京周口店遗址

 

详细信息
5. 难度:简单

下图的一组文物图片集中反映了某原始居民的生产和生活状况,该原始居民应是

满分5 manfen5.com

A、河姆渡人            B、北京人

C、山顶洞人            D、半坡人

 

详细信息
6. 难度:简单

在涿鹿之战中被打败的东方部落首领是

A、黄帝               B、炎帝

C、大禹               D、蚩尤

 

详细信息
7. 难度:简单

下列哪一位部落联盟首领被后人尊称为“人文初祖”

A、嫘祖              B、黄帝

C、蚩尤              D、大禹

 

详细信息
8. 难度:简单

“禅让”是我国部落时代推举联盟首领的办法。下列各项中,禅让顺序正确的是

A、舜→禹→尧         B、尧→舜→禹

C、禹→尧→舜         D、尧→禹→舜

 

详细信息
9. 难度:简单

我国原始社会结束、奴隶社会开始的标志是

A、涿鹿之战           B、夏朝的建立

C、仓颉造字           D、人工取火

 

详细信息
10. 难度:简单

商朝又称为殷朝,与此相关的历史事件是

A、商汤伐夏           B、牧野之战

C、盘庚迁殷           D、武王伐纣

 

详细信息
11. 难度:简单

请你认真观察下图,目前世界上发现的最大的青铜器是

满分5 manfen5.com

 

详细信息
12. 难度:简单

不同时期,文明的表现也会有所不同。商代文明的突出表现是

①青铜器     ②瓷器     ③甲骨文     ④纸张

A、①③     B、②③     C、①④     D、②④

 

详细信息
13. 难度:简单

西周的建立者是

A、周幽王            B、周武王

C、周平王           D、周厉王

 

详细信息
14. 难度:简单

“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是

A、禅让制            B、世袭制

C、分封制            D、郡县制

 

详细信息
15. 难度:中等

在周朝各诸侯国中,位于长江流域的是

A、秦     B、齐     C、燕     D、楚

 

详细信息
16. 难度:中等

与吴越争霸有关的成语是

A、纸上谈兵         B、朝秦暮楚

C、卧薪尝胆          D、退避三舍

 

详细信息
17. 难度:中等

“管仲既用……尊王攘夷……诸侯会师,葵丘论剑匡天下”这些资料反映的是

A、齐桓公称霸           B、城濮大战

C、勾践灭吴            D、桂陵之战

 

详细信息
18. 难度:中等

春秋战国时期,土地利用率和农作物产量显著提高,主要是因为

A、重视使用法律                    B、青铜器在农业中的广泛使用

C、水利工程的兴修                  D、铁农具和牛耕的推广

 

详细信息
19. 难度:中等

秦国最终成为战国七雄中实力最强大的国家,主要原因是

A、采纳了“仁政”思想              B、实行商鞅变法     

C、有孙膑为军师                    D、修筑万里长城

 

详细信息
20. 难度:中等

使成都平原获得“天府之国”美称,被誉为“世界水利文化鼻祖”的水利工程是

A、都江堰             B、郑国渠

C、京杭大运河         D、三峡大坝

 

详细信息
21. 难度:中等

下列说法中,不正确的一项是

A、韩非子是法家的代表               B、老子是道家学派的创始人

C、孙武的著作是《孙子兵法》         D、庄子提出“仁”的学说

 

详细信息
22. 难度:中等

儒家学派的创始人是

A、孔子              B、老子

C、孟子             D、韩非

 

详细信息
23. 难度:中等

夏、商、西周灭亡的共同原因是

A、诸侯的叛乱         B、统治残暴,失去民心

C、国人暴动            D、少数民族内侵

 

详细信息
24. 难度:简单

我国曾经发行了一张邮票,里面的“主角”可让你体会到我国古老乐器迷人的魅力。你能说出它的名称吗

A、铜壶                B、四羊方尊

C、司母戊鼎            D、青铜编钟

 

详细信息
25. 难度:简单

我国有文字可考的历史,最早可追溯到

A、夏     B、商      C、西周      D、东周

 

详细信息
26. 难度:简单

在战国后期的秦国,一个农民如果想免除徭役,最好的办法应该是

A、当兵立军功                 B、不隐瞒犯法行为

C、合法经商致富               D、大量生产粮食和布帛

 

详细信息
27. 难度:简单

“纸上谈兵”的成语典故源自于长平之战,指缺乏实战经验,惯于空谈兵法,战争中一败涂地。此战的交战双方是

A、秦国和齐国                 B、魏国和赵国

C、秦国和楚国                 D、秦国和赵国

 

详细信息
28. 难度:简单

下列历史人物,按时间顺序,排列正确的是

①晋文公     ②商鞅     ③纣王     ④舜

A、④①③②          B、①④②③

C、④③②①         D、④③①②

 

详细信息
29. 难度:简单

历史活动课上,李小明同学在扮演老子时所说的台词可能是

A、“兼爱、非攻”                B、“以柔克刚”

C、“无为而治”                  D、“仁者爱人”

 

详细信息
30. 难度:简单

“王室衰微,诸侯争霸”、“百家争鸣”、“变法图强”,这些词描述的是哪一时期的社会特征

A、夏      B、商      C、西周      D、东周

 

二、综合题
详细信息
31. 难度:中等

(10分)中华文明源远流长,绵延不绝,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料,回答问题。

材料一:如下图

满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com

材料二:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界闻名唯有我先。”

——孙中山

(1)图一所示房屋主要分布在图二中的哪个地方?(用字母作答)(2分)

(2)主要粮食作物是粟,普遍使用磨制石器的原始居民位于图二中的哪里?(用字母作答)(2分)

(3)距今约70——20万年前,会使用天然火、过着群居生活的远古居民位于图二中的哪里?(用字母作答)(2分)

(4)材料二中提到的“轩辕”是指谁?他生活在什么地方?(4分)

 

详细信息
32. 难度:中等

(24分)

材料一:

满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com

材料二:诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。

——人教版七年级历史上册

材料三:自田和篡位称候,传两世,至威王,两败梁国(注:即魏国),桂陵与马陵……国势大盛。而其时,秦亦渐强。

——钱穆《国史大纲》

材料四:治世不一道,便国不法古。

——《商君书》

材料五:变法修刑,内务耕稼,外劝战死之赏罚。

——司马迁《史记·秦本纪》

材料六:孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。

(1)图一和图二共同反映的是哪个朝代的历史?图二反映的是该朝代的什么政治制度?(4分)

(2)材料二反映的是哪个时期的政治变化?这一时期的第一个霸主是谁? 城濮大战后,谁又成为中原霸主?(6分)

(3)材料三中所说的“国势大盛”是指哪个诸侯国?指挥该国军队“两败梁国”的是哪位军事家?(4分)

(4)材料四和材料五反映的是我国古代哪次著名的变法运动?请你说说这次变法的主要内容。(8分)

(5)孔子是一位大教育家,他的教育思想有哪些?请你写出一个。(2分)

 

详细信息
33. 难度:中等

(6分)同学们,通过历史课的学习,我们认识了很多历史人物。在众多历史人物中,你最喜欢(或者佩服)谁?为什么?请简单论述。

提示:1、可以写课本上学过的历史人物,也可以写课外自己了解的;

2、原因至少写两点,每点2分;

3、要求语言表达清楚,逻辑严密,符合史实。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.