| 1. 难度：简单 | |
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2007年1月19日，全国第七届残疾人运动会“和谐圣火”在云南省楚雄彝族自治州元谋县点燃，大会组织者选择在元谋县采集圣火的主要原因是（ ） A、元谋县是我国海拔最高的地方 B、元谋县是我国气温最高的地方 C、元谋县是我国发现最早的原始人类遗址的地方 D、元谋县是我国遗留人类化石最多的地方
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| 2. 难度：简单 | |
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半坡原始居民生产的陶器主要是（ ） A、彩陶 B、黑陶 C、白陶 D、黄陶
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| 3. 难度：简单 | |
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随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是（ ）。 A．河姆渡原始居民 B．半坡原始居民 C．大汶口原始居民 D．山顶洞人
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| 4. 难度：简单 | |
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领导人们治理洪水13年，三过家门而不入的是（ ）。 A．炎帝 B．黄帝 C．舜 D．禹
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| 5. 难度：简单 | |
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海内外华都称自己为“炎黄子孙”是因为（ ） A、华人都是黄色皮肤 B、中华民族的主干部分是由炎、黄两个部落联盟发展而来的 C、炎帝、黄帝打败了蚩尤部落 D、我国原始居民主要生活在黄河流域
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| 6. 难度：简单 | |
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下列对原始社会部落联盟首领的推举办法“禅让”制的理解正确的是（ ） A.前任部落联盟首领任命 B.部落联盟会议推选 C.全体氏族成员表决产生 D.德高望重的人自由竟选
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| 7. 难度：简单 | |
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将“公天下”变成“家天下”，并由此建立我国历史上第一个国家的是( ) A．西周 B．商朝 C．夏朝 D．春秋
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| 8. 难度：简单 | |
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西周实行分封制的作用是（ ） ①打破了夏商时期众邦林立的状态 ②加强了周王室与各诸侯国的联系 ③密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展 A、①② B、②③ C、①③ D、①②③
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| 9. 难度：简单 | |
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春秋时期最先称霸的是（ ） A．齐桓公 B．宋襄公 C．楚庄王 D．晋文公
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| 10. 难度：简单 | |
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战国初期，分晋的三家是（ ）。 A．齐、楚、燕 B．韩、赵、魏 C．赵、魏、秦 D．燕、韩、赵
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| 11. 难度：中等 | |
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史书上记载春秋时期“公作则迟”，“分地则速”。出现这种现象的主要原因是（ ） A．土地被极少数人占有 B．个体农耕已经取代了集体耕作 C．奴隶消极殆工 D．铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高
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| 12. 难度：简单 | |
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商朝时的国家“档案”是用什么文字书写的 ( ) A. 金文 B. 甲骨文 C．隶书 D．楷书
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| 13. 难度：简单 | |
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迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是（ ） A、编钟 B、三星堆青铜立人像 C、司母戊鼎 D、四羊方尊
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| 14. 难度：简单 | |
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三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，中国古代劳动人民兴建的下列工程中，具有同样性质的一项是（ ） A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.赵州桥
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| 15. 难度：中等 | |
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战国时期，形成了许多学派，纷纷提出自己的见解，宣传自己的主张，涌现出一批具有开创性的思想家，出现了“百家争鸣”的局面。出现这种局面的主要原因是( ) A．都想标新立异，独树一帜 B．乱世出英雄 C．各国竞相变法，社会急剧变化 D．这些人出身卑贱，想借此出人头地
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| 16. 难度：简单 | |
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春秋战国时期，是我国语言发展最快的时期之一，请举出三个出自该时期的成语典故。（3分）
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| 17. 难度：简单 | |
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列举出百家争鸣时期三个学派及思想主张（3分）
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| 18. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。（6分） 材料一 “上古之世，人民少儿禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇” --------《韩非子》 材料二 “在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……” ---------（人教版）《中国历史》 材料三 “上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏” ---------《韩非子》 （1）在材料一所述的险恶的环境下，北京人只有过什么样的生活？（1分） （2）材料二证明了什么？（1分）它所证明的实事有什么意义？（2分） （3）材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大的变化？（1分）从什么人生活的时代开始出现这种现象？（1分)
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| 19. 难度：中等 | |
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阅读材料和回答问题：（12分） 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 —《史记•商君列传》 （1）文中“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？（2分） （2）文中的议论代表哪个阶级？ 什么时间进行的变法？（2分） （3）列举此次变法的主要内容（4分） （4）这次变法产生的历史作用是什么？（2分） （5）结合当前改革开放，谈谈卫鞅变法给我们带来的启示是什么？（2分）
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| 20. 难度：中等 | |
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识图回答问题：（6分）
（1）图中人物是谁？（1分） （2）他是哪家学派的创始人？（1分） 他的弟子整理什么一书，记载他的言论？（1分） （3）他的主要的教育理念是什么？（2分） （4）他在我国历史上有何地位？（1分）
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