| 1. 难度：简单 | |
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“稻花香里说丰年”。据考古发现，下列原始居民种植水稻的是（ ）。 A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
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| 2. 难度：简单 | |
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改革是一个国家前进的动力，战国时期为秦统一全国奠定基础的改革是（ ） A. 管仲改革 B. 商鞅变法 C. 陈胜吴广起义 D. 吴起变法
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| 3. 难度：简单 | |
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.史书上记载春秋时期“公作则迟”“分地则速”。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 个体农耕已经取代了集体耕作 B. 奴隶消极怠工 C. 土地被少数人占有 D. 铁器和牛耕的使用
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| 4. 难度：简单 | |
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秦统一全国后使用的文字是（ ） A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.大篆
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| 5. 难度：简单 | |
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秦朝修筑长城的主要目的是（ ）。 A．抵御匈奴的入侵 B. 显示皇帝的威严 C．作为统治者的业绩 D．残酷地剥削劳动人民
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| 6. 难度：中等 | |
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秦统一全国的历史意义包括（ ）。 ①结束了春秋战国以来长期割据征战的局面 ②建立了我国历史上第一个国家 ③在秦国确立了封建地主阶级的统治 ④将中国历史推进到一个崭新的阶段 A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ①②③
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| 7. 难度：中等 | |
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“阿房，阿房，亡始皇”的童谣暗指（ ） A.秦朝滥用民力，民怨沸腾 B.阿房将发动起义灭亡秦朝 C.秦朝刑法残酷，社会动荡 D.秦始皇死后葬于阿房宫
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| 8. 难度：中等 | |
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春秋战国时期，主张加强中央集权，用严酷的刑罚镇压反抗的学派是（ ） A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家
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| 9. 难度：简单 | |
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两汉时人们称西域的地方是（ ） A．今内蒙古地区 B. 当时的安息和大秦 C. 当时的西方各国 D. 今新疆地区和更远的地方
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| 10. 难度：简单 | |
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孔子的教育思想有（ ） ①因材施教 ②知之为知之，不知为不知 ③学而时习之，不亦悦乎 ④三人行必有我师焉 A．①②③ B. ②④ C．①②③④ D. ①③④
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| 11. 难度：简单 | |
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汉武帝时，之所以能够大败匈奴，使匈奴不能再与汉对抗，最主要的原因是（ ） A．匈奴国力衰弱 B. 汉朝将领英勇善战 C. 和亲政策的结果 D. 汉武帝国力强盛
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| 12. 难度：简单 | |
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匈奴最高首领的称号是（ ） A．单于 B．皇帝 C．大汗 D．可汗
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| 13. 难度：简单 | |
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西汉末年佛教传入我国中原地区。佛教传入中国后，很快受到我国封建统治者的欢迎和扶持，这主要是因为（ ） A．佛教认为灵魂可以脱离肉体永远存在 B. 佛教为统治者炼制丹药，使他们得法成佛 C．佛教奉劝人们今生忍受苦难，来世可行幸福 D. 佛教告诉统治者长生不老的办法
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| 14. 难度：简单 | |
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下列宗教中，属于产生在我国本土的宗教是（ ） A．基督教 B. 佛教 C． 道教 D.伊斯兰教
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| 15. 难度：简单 | |
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以下人物中曾属于秦末农民战争领袖的是（ ） ①陈胜 ②吴广 ③张角 ④刘邦 ⑤项羽 A．①② B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②④⑤
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| 16. 难度：简单 | |
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关于造纸术发明的叙述，不正确的是（ ）。 A．中国是世界上最早发明纸的国家 B． 西汉前期就已出现用于书写和绘画的纸 C．东汉发明了造纸术 D．造纸术是中华民族对世界文明的贡献
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| 17. 难度：简单 | |
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首创用年号纪年的皇帝是（ ）。 A．汉武帝 B．秦始皇 C．汉文帝 D．汉景帝
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| 18. 难度：简单 | |
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历史上为“纸走进人们日常生活”作出突出贡献的科学家是（ ）。 A．李冰 B．孙思邈 C. 毕昇 D．蔡伦
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| 19. 难度：简单 | |
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假如你生活在东汉末年，你认为当时的最高成就有（ ） ① 蔡侯纸 ②麻沸散 ③《九章算术》 ④望、闻、问、切四诊法 A．①②③ B. ②③④ C．①③④ D. ①②③④
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| 20. 难度：简单 | |
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下列有关秦始皇陵兵马俑的说法，错误的一项是（ ） A．体现了秦朝的雕塑艺术水平 B. 展现了秦军横扫六国的磅礴气势 C．兵马俑与真人真马大体相当 D.体现了佛教文化对我国的影响
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| 21. 难度：中等 | |
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秦王嬴政兼并六国后建立了一套对后世有深远影响的中央集权制度。请回答：
（1）秦朝建立君主专制中央集权制度，采用的是战国末期哪一位思想家的理论？（2分） （2）请你用语言表述右图反映的内容（6分）
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| 22. 难度：中等 | |
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泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，面对优秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识回答下列问题： （1）孔子作为我国古代的思想家，其思想核心是什么? （2分） (2)被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著是什么？（2分）主要记述了哪一历史时期的史事？（2分） （3）该著作有怎样的历史地位？（2分）
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| 23. 难度：中等 | |
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以下历史地图和历史图画，反映了不同的历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）图中箭头所示的交通线被称作什么？（2分） （2）它为什么叫这个名称？（2分） （3）简要说明它的出发点，所经过的地区以及终点。（3分） （4）这条交通线的开通有什么历史意义？（2分） （5）在这条路上，你将会尽情吃到哪些汉朝不容易吃到的水果（两种即可）（2分）
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| 24. 难度：中等 | |
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（1）此图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（2分）
（2）这一历史事件在当时产生了怎样的作用？（2分） （3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？（2分）它的设置标志着什么？（2分）
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| 25. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一：匈奴是我国境内一个古老的游牧民族，兴起于蒙古高原上，以畜牧业为主，逐水草迁徙。农业也有一定的发展，手工业中冶铁业居于重要地位。 材料二：何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。 材料三：汉武帝时，国力强盛，组织了强大的骑兵部队，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊地区。 请回答： （1）匈奴是一个怎样的民族？（1分） （2）材料二、三反映了汉与匈奴的哪两种关系？（2分） （3）汉武帝时，抗击匈奴的两位将领是谁？结果怎样？（4分） （4）哪一历史事件是汉匈两民族友好交往的佳话？（2分）
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| 26. 难度：中等 | |
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毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”阅读材料后，根据提示回答问题。 （1）“虎视何雄哉”与“雄图载诗篇”分别指谁？（4分） （2）某班要举办以“秦皇汉武功过辩论会”为主题的活动，请你帮助完成下列活动内容。（4分） 收集资料的途径： 呈现资料的方式： （3）有人说“秦皇汉武”对中国历史的发展有重要的影响，你同意这种说法吗？请结合相关史实说明理由。（8分）
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