| 1. 难度：简单 | |
|
帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及…对中国社会影响深远。这种制度开始于（ ）。 A.舜传位于禹 B.禹传子，家天下 C.秦始皇统一六国 D.汉武帝大一统
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
《左传》曰：“封建亲戚，以藩屏周。”这一史料反映的是西周时期实行的（ ）。 A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法的内容中，对秦国封建制度的确立起决定作用的是（ ）。 A.国家承认土地私有 B.奖励耕战 C.废除旧贵族特权 D.建立县制
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
文字记载是我们了解历史的主要途径。目前，我们尚无法通过文物中的文字直接印证哪一朝代的历史（ ）。 A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D.秦朝
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
中央集权制是我国封建社会的基本政治制度。它有利于多民族封建国家的统一、稳定、发展，但有时也造成暴政、腐败，成为阻碍历史发展和社会进步的因素。它的最早出现应该在我国古代的什么时期 （ ）。 A.东周末年 B.战国时期 C.秦朝时期 D.秦皇汉武之际
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
秦汉时期，负责监察百官的行政机构有（ ）。 ①御史大夫 ②太尉 ③司隶校尉 ④丞相 A．①③④ B. ①③ C. ②③④ D. ①②
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施（ ） A．分封制 B. 郡县制 C. 推恩令 D. 科举制
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
有个广告词这样说道：“这里是丝绸之路的起点，这里是兵马俑的故乡。”“这里”是（ ）。 A．陕西西安 B.河南洛阳 C．江苏南京 D.甘肃敦煌
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（ ） A.局部统一，为大一统创造了条件 B.战乱频繁，严重破坏了社会经济 C.政权割据，形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系，不利于民族融合
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
新疆是我国神圣不可分割的领土，早在（ ）时期即归属中央政府统辖。 A.西汉 B.东汉 C.唐朝 D.元朝
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是（ ）。 A.伏尔泰 B.达芬奇 C.但丁 D.莎士比亚
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
14-16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是 （ ）。 ①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命 ③新航路的开辟 ④法国大革命 A.①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
工业革命又称产业革命，它最早产生于（ ）。 A.机械制造业 B.采矿冶炼业 C.交通运输业 D.棉纺织业
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17-18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是（ ） A.封建专制制度的阻碍 B.殖民统治激起人民的反抗 C.君权神授学说同议会矛盾激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，主要因为它（ ）。 A.最早阐明了天赋人权的政治纲领 B.宣告了美利坚合众国的诞生 C.是争取民族独立战争胜利的旗帜 D.与法国《人权宣言》目标一致
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
无产阶级第一次建立无产阶级专政的伟大尝试是 （ ）。 A.光荣革命 B.印度反英大起义 C.宪章运动 D.巴黎公社
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
1861年改革是俄国历史的一个转折点。其转折的最主要表现是（ ） A.农奴无条件获得了土地 B.实现了工业现代化 C.使俄国走上资本主义道路 D.是对农民的一场残酷的掠夺
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话提现的主要治国思想是（ ） A.发展近代工业 B.文明开化 C.学习西方 D.政治平等
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
“国以民为本，民以食为天”是对民生问题重要性的认识。民生问题是当前我国“十二五”规划所关注的焦点，也是古今中外各国政府非常重视的问题。19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本民治维新共同关注的民生问题是（ ） A．引进西方先进技术 B．大力发展教育 C．解决农村土地问题 D．提倡文明开化
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
1862年2月美国总统林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，既不是保全奴隶制，也不是摧毁奴隶制，如果我能够拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦，而要解放所有的奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放这一部分奴隶而保留一部分，我也愿意这样做。”这表明林肯的出发点是（ ） A．不惜一切代价摧毁奴隶制 B．维护美国统一 C．向南方奴隶主妥协 D．维护自己的领导地位
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
19世纪末20世纪初，美国和德国经济发展最快的主要原因是（ ） A．经济上高投入 B．思想上大解放 C．垄断组织在增加 D．更多地采用新技术、新设备
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
本身隶属于同盟国，而在大战后见风使舵加入协约国一方作战的国家是（ ） A．德国 B．土耳其 C．奥匈帝国 D．意大利
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
对于第一次世界大战的看法，错误的是（ ） A．是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的，战争双方都没有正义感 B．战争是野蛮的，但它却孕育了战后的一些文明成果 C．它是人类历史上一次空前规模的战争，也是人类历史上的空前劫难 D．战争是残酷的，但它对人口优化却产生了积极作用
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
下列思想反映了资产阶级要求的是（ ） ①人文主义 ②理性主义 ③自由主义 ④社会主义 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
文艺复兴运动与启蒙运动的共同点有（ ） ①属于资产阶级思想文化运动 ②反对封建主义 ③以人文主义为中心 ④斗争的对象都是对神的挑战 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
法国和德国是欧洲两个重要国家，两国的历史及两国关系耐人寻味。回答下列有关问题： （1）两国历史上曾产生过影响整个人类历史发展进程的伟大思想理论成果。指出这两种理论成果是什么？（2分）并分别列举一位代表人物（2分） （2）思想运动推动政治运动的进步和发展，试各举一例在这两次思想解放潮流推动下的政治运动。（2分） （3）法德关系对欧洲大陆政局影响深远。请举出两国在一战前所参加的对立的军事政治组织的名称以及对当时世界形势的影响。（3分）
|
|
