| 1. 难度：简单 | |
|
一位思想家说“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指（ ） A．文艺复兴 B．西进运动 C．新航路的开辟 D．宪章运动
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
“18世纪末到19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个动荡的时代，同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性变革在政治上的表现是（ ） A．资产阶级革命 B．人文主义兴起 C．向东方掠夺原料 D．工业革命扩展
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列国家中，最早确立了资产阶级政治体制的是（ ） A．日本 B．美国 C．法国 D．英国
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
民主政治的每一次进步都会推动社会发展。对以下史实的影响表述不正确的是 A．英国的《权利法案》加强了王权 B．日本进行明治维新，扬起近代化的船帆 C．俄国解放农奴促进了资本主义发展 D．美国独立后确立了资产阶级的政治体制
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
中国不少有车一族喜欢“1688”这一车牌号，其含义是“一路发发”。英国历史上1688年也写上了浓墨重彩的一笔，主要原因是（ ） A．处死查理一世 B．克伦威尔就任护国主 C．发动宫廷政变 D．颁布《权利法案》
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
假期去美国旅游的李小伟同学在美国一小镇看到了一座纪念碑，碑上刻着：“坚守阵地，就在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪，但如果敌人硬要把战争强加到我们头上，那么就让战争在这儿开始吧！”碑文中的“这儿”是指（ ） A．萨拉托加 B．约克镇 C．列克星顿 D．纽约
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
“在人类历史事件的进程中，当一个民族必须解除他们和另一个民族之间的政治联系，并在世界各国之间，依照自然法则和上帝的意旨，采取独立和平等地位时，由于他们对人类舆论的尊重，所以必须把他们不得不独立的原因予以宣布。”材料中的两个民族是指 （ ） A．印第安与不列颠 B．法兰西与美利坚 C．美利坚与印第安 D．美利坚与不列颠
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”下列历史人物中，为了“民族的独立和自由”而永载史册的是（ ） A．但丁 B．华盛顿 C．林肯 D．明治天皇
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列说法正确的是（ ） ①早期资产阶级革命只发生在欧洲 ②英国革命具有反复性和曲折性的特点 ③法国革命是一次比较彻底的资产阶级革命 ④美国通过独立战争解决了南北矛盾 A．①②③④ B．②③ C．①④ D．①②③
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
自古以来人们习惯了“日出而作，日落而息”，谁的发明彻底改变了人们的习惯，延长了人们的工作、学习、生活时间（ ） A．爱迪生 B．牛顿 C．瓦特 D．爱因斯坦
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
“火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”这种情况最早应始于（ ） A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪 D.20世纪
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
“举头铁索路行空，电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”科技给人类生活带来了深刻影响。诗中所赞叹的是（ ） A．铁路 B．化业的进步 C．电报电话 D．火车的发明
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
在一次历史讨论会上，“关于帆船和汽船的较量”这一问题，同学们列举了许多事例，你认为最恰当的是（ ） A．滑铁卢战役 B．萨拉托加战役 C．蒸汽革命 D．克里米亚战争
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
重要的历史文献如同时代的缩影，见证了一段不平凡的历史。请正确填写文献名称。（3分） （1）“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收……皆为非法”—— （2）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由”—— （3）“在权利方面，人们生来是而且始终的自由平等的”——
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
根据提示列举下列历史知识（2分） （1）颁布废除农奴制法令的人物—— （2）启蒙运动的中心——
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一：……任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。 ——摘自川教版九年级历史上册 材料二：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。 ——摘自川教版九年级历史上册 材料三：大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。 ——大久保利通 （1）材料一体现了哪位启蒙思想家的主张？美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张？（3分） （2）依据材料二回答：1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？（2分） （3）依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？（2分） （4）根据上述材料并结合所学知识，分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的？日本在明治维新后对中国有何行动？（3分）
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料，联系所学知识回答问题：（7分） 材料一：许多其他沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值。 ——1641年12月英国资产阶级给国王的抗议书 材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 ——摘自川教版九年级历史上册 材料三：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。蒸汽核心的工具机把工厂手工业变成现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。” ——恩格斯《反杜林论》 请回答： （1）材料一反映当时英国存在什么问题导致革命爆发？（1分） （2）材料二何时发表的，表达了什么思想精神？（2分） （3）“比较平静的革命”开始的标志和主要标志分别是什么？这次革命中交通工具的发明首先从哪国开始？（3分） （4）结合上述材料，请问17、18世纪欧美社会发展的主要趋势是什么？（1分）
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
第一次世界大战进行了四年多，牵涉到30多个国家和地区的15亿人口，它给交战国人民带来了深重的灾难。据此回答下列问题。 (1)19世纪末20世纪初，主要资本主义国家工业实力发生改变的原因是什么？（1分） (2)第一次世界大战爆发的原因有很多，请你指出它爆发的根源是什么？（1分） (3)第一次世界大战有三条战线，其中，西线具有决定性作用。那么，德国在西线丧失作战主动权的经典战役是什么？（1分） (4)你怎么理解第一次世界大战是一场非正义的战争？（2分） (5)一战虽然结束几十年了,战争的硝烟早已散尽，但是警钟仍在长鸣，留给我们的启示太多了。请写出你对萨拉热窝事件的看法，并陈述你的理由。（2分）
|
|
