| 1. 难度：简单 | |
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蒙古风光好,游牧在草原。历史上第一次统一蒙古草原的是 ( ) A.蒙恬 B.汉武帝 C.冒顿单于 D.呼韩邪单于
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| 2. 难度：简单 | |
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“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”西汉时期,抗击匈奴的名将是 ( ) A.窦宪、窦固 B.卫青、霍去病 C.窦固、霍去病 D.窦宪、卫青
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| 3. 难度：简单 | |
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一位诗人在《题昭君出塞图》中写道:“草黄沙白马如云,落日悲笳处处闻。此去妾心终许国,不劳辛苦汉三军。”这首诗反映的是哪两个政权之间的关系 ( ) A.汉与蒙古 B.汉与突厥 C.汉与匈奴 D.汉与吐蕃
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| 4. 难度：简单 | |
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丝绸之路被联合国称为“对话之路”。这主要是因为 ( ) A.张骞出使西域 B.沟通了南方和北方交通 C.昭君出塞 D.促进了经济和文化交流
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| 5. 难度：简单 | |
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张骞两次出使西域的历史意义在于 ( ) A.联络大月氏人,夹击匈奴 B.促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来 C.设立西域都护 D.控制西域各族
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| 6. 难度：简单 | |
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甘肃天水的一座墓里,出土了一张纸,这张纸又薄又软,上面有墨绘的山、川、路等。据考证,这是用麻做的纸,也是世界上已知的最早的纸。它出现的朝代应该是 ( ) A.秦朝 B.西周 C.西汉 D.东汉
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| 7. 难度：简单 | |
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有一位老中医善于养生之道，每天坚持锻炼，其所表现出来的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖，许多一同晨练的人为之叹服。请问这套体操是古代哪位医家创编的( ) A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．孙思邈
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| 8. 难度：简单 | |
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俗语“家家观世音,人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。请问佛教传入我国是在 ( ) A.秦朝时期 B.西汉时期 C.春秋时期 D.战国时期
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| 9. 难度：简单 | |
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“八仙过海,各显神通”来源于我国本土宗教,此宗教是( ) A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
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| 10. 难度：简单 | |
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《史记》为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料。你在《史记》中查不到的史实是( ) A.秦始皇统一度量衡 B.武王伐纣 C.陈胜、吴广起义 D.昭君出塞
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| 11. 难度：简单 | |
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曹操在《蒿里行》写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”诗中描写的这一状况发生在 ( ) A.东汉初年 B.东汉末年 C.三国 D.西晋
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| 12. 难度：简单 | |
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公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”当时曹操“志”在何处 ( ) A.统一天下 B.消灭袁绍 C.废汉称帝 D.建立魏国
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| 13. 难度：简单 | |
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“万事俱备,只欠东风”一语跟下列哪一次战役有关( ) A.官渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.长平之战
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| 14. 难度：简单 | |
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下列人物不属于三国时期的是( ) A.刘备 B.曹操 C.孙权 D.诸葛亮
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| 15. 难度：简单 | |
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三国鼎立局面结束后,下列政权中,曾实现过短暂统一的是( ) A.东晋 B.西晋 C.北魏 D.前秦
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| 16. 难度：简单 | |
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东晋以少胜多战胜前秦的一次战役是（ ） A、城濮之战 B、官渡之战 C、淝水之战 D、赤壁之战
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| 17. 难度：简单 | |
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东晋、南朝时，江南地区迅速开发的主要原因是( ) A.统治者注意调整统治政策 B.南方战乱较少 C.南方自然条件好 D.北方人民大量南迁，带来先进生产技术
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| 18. 难度：简单 | |
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北魏时期,促使鲜卑族从语言、服饰、姓氏到思想观念与汉族日趋一致的改革是( ) A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.大化改新 D.戊戌变法
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| 19. 难度：简单 | |
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一位西域商人来到北魏都城洛阳后,不太可能见到的现象是 ( ) A.宫殿巍峨、屋宇华丽 B.佛教寺院数以千计 C.市场汇集四方商人 D.满街都是说鲜卑语的汉人
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| 20. 难度：简单 | |
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“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说,接受同化是它们的终极命运。”北魏孝文帝进行改革,“接受同化”的根本目的是( ) A.顺应民族融合的趋势 B.学习汉族先进文化 C.维护北魏统治 D.统一语言
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读下列材料,回答问题。（16分） 材料一 “张骞始开西域之迹。” ——《汉书》 材料二 丝绸之路示意图:
材料三 西汉疆域图:
(1)说出材料一中张骞第一次通西域的目的。（2分） (2)仔细阅读材料二,将图中所标序号代表的丝绸之路的路线填在下列括号内（10分） ①（ ）→②（ ）→③（ ）→④（ ）→⑤（ ） (3)对材料三中斜线覆盖区域,西汉政府采取了怎样的措施?这一措施有何影响?（4分）
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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魏晋南北朝时期是我国古代的社会大分裂时期,战争给人民带来了灾难和痛苦,但同时也促进了各地区各民族之间文明的交流与传播。今天,就让我们一起来探究这段非凡的历史吧。（18分）
材料一 “收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。” ——南阳武侯祠联 材料二 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 ——南北朝民歌《敕勒川》 （1）根据图一中字母代表的国家填写下表。(12分)
(2)根据材料一对联并结合图一,分析此对联颂扬的人物是谁。“水面偏能用火攻”指的是哪一历史事件?(4分) (3)根据图二和材料二,说说在南北朝时期北方民族关系出现了怎样的趋势。(2分)
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| 23. 难度：简单 | |
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阅读材料,回答问题:（15分） 魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏主先出于黄帝，以土为德，故为拓拔氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（地名）来者，姓或重复，皆改之。” ——《资治通鉴》 （1）魏主是谁？材料反映了什么历史事件？（3分） （2）“魏主”还有哪些汉化的措施？（10分） （3）“魏主”的改革有什么作用？（2分）
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| 24. 难度：简单 | |
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昌盛的秦汉文化（11分） （1）造纸术：世界上最早的纸出现在什么时期？什么时期由谁改进的？（3分） （2）请写出汉代两位著名的医学家，以及他们的成就。（5分） （3）请写出《史记》的作者、内容、体例。（3分）
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