| 1. 难度：简单 | |
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迄今为止发现的最早的人类化石出土于下列哪个大洲（ ） A．亚洲 B．欧洲 C．非洲 D．美洲
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| 2. 难度：简单 | |
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下列属于古代西方文明成就的是（ ）
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| 3. 难度：简单 | |
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小明在旅游日记中写道：“今天，我看到了金字塔和狮身人面像。” 他到达的国家应该是（ ） A．意大利 B．法国 C．埃及 D．伊拉克
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| 4. 难度：简单 | |
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动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区（ ） A.《汉谟拉比法典》 B.基督教 C.金字塔 D.种姓制度
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| 5. 难度：简单 | |
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丁文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括（ ） ①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代希腊文明 ④古代印度文明 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
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| 6. 难度：简单 | |
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下列属于大化改新内容的是（ ） ①建立中央集权的天皇制国家 ②废除贵族世袭制 ③把贵族土地收归国有 ④国家把土地卖给农民 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 7. 难度：简单 | |
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买买提在新疆维吾尔族语中有“穆罕默德”之意，在维吾尔族中不少人的名字都有买买提这几个字。维吾尔族信奉的宗教起源于（ ） A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教
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| 8. 难度：简单 | |
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西欧中世纪时期，经常会有人因思想上的创新而作为“异端”，从而受到宗教审判，这种现象实际上体现的是（ ） A．罗马教会占有全西欧的三分之一的土地 B．罗马教皇的权力凌驾一切 C．西欧等级制度的森严 D．在中世纪的精神领域，神权凌驾一切
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| 9. 难度：简单 | |
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在西欧城市争取自治权的斗争中，法国琅城人民最终赢得自治主要的手段是（ ） A.金钱赎买 B.选举 C.武装斗争 D.国王特许
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| 10. 难度：简单 | |
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现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是（ ） A．希波战争 B．亚历山大东征 C．罗马帝国的扩张 D．马可·波罗来华
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| 11. 难度：简单 | |
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“ F浮＝G液排＝ρ液gV排”这是物理学习中的一个重要公式，这一定律的发现归功于一位古希腊的杰出科学家。这位科学家有一句大家耳熟能详的名言是（ ） A.知识改变命运。 B.吾爱吾师，吾更爱真理。 C.假如给我一个支点,我就能撬动地球。 D.如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。
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| 12. 难度：简单 | |
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欧洲文明源于古代希腊，研究早期希腊社会的重要文献是（ ） A．《神曲》 B．《天方夜谭》 C．《荷马史诗》 D．《古兰经》
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| 13. 难度：简单 | |
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西欧奴隶社会结束的标志是（ ） A．罗马共和国的灭亡 B．罗马帝国的建立 C．罗马帝国的分裂 D．西罗马帝国的灭亡
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| 14. 难度：简单 | |
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某市宗教协会准备兴建一座伊斯兰教寺庙，你认为设计者应该参考的古建筑是：（ ）
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| 15. 难度：简单 | |
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九年级（1）班开展“世界古代文化之文字”图片展，某个展区有以下三幅图片，同学们对此引发了激烈的讨论，其中很明显不正确的的一项（ ）
A.①是楔形文字，产生于两河流域 B.②是字母文字，起源于腓尼基文字 C.③是象形文字，产生于公元3000年左右的埃及 D.②是字母，不属于文字，应该从此次图片展中去除
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| 16. 难度：简单 | |
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中国古代纪年方法主要有年号纪年、干支纪年等，新中国成立后确立了国际通行的公元纪年，这一纪年法和哪个宗教有联系？（ ） A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.佛教
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| 17. 难度：简单 | |
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14—16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指：（ ） A．马可波罗来华 B．文艺复兴 C．哥伦布发现印第安人 D．新航路的开辟
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| 18. 难度：简单 | |
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我们几乎每天都在使用0～9这十个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是（ ） A．印度人、阿拉伯人 B．罗马人、阿拉伯人 C．阿拉伯人、阿拉伯人 D．中国人、阿拉伯人
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| 19. 难度：简单 | |
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如图是上海世博会会徽，寓意是你、我、他的人类社会。世博会的核心理念永远都是我们——“人”。下列事件中最先提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”的是（ ）
A．文艺复兴 B．英国资产阶级革命 C．南北战争 D．工业革命
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| 20. 难度：简单 | |
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下边示意图描述的是 （ ）
A．佛教传播的路线 B．亚历山大东征的路线 C．伊斯兰教传播的路线 D．阿拉伯数字的传播
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| 21. 难度：简单 | |
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它是一座典型的哥特式建筑，它被法国大作家雨果比喻为“石头的交响乐”，它是这一地区最古老、最高大的天主教堂。它是（ ） A.巴黎的凡尔赛宫 B.麦加的克尔白神庙 C.耶路撒冷城中的“圣殿” D.巴黎圣母院
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| 22. 难度：简单 | |
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恩格斯说“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物”。这里的“现代世界的曙光”是指（ ） A.新航路的开辟 B.文艺复兴运动 C.资产阶级革命 D.伯利克里改革
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| 23. 难度：简单 | |
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英国资产阶级革命是世界近代史上第一次资产阶级革命，它开始的标志是（ ） A. 苏格兰人民起义 B. 查理一世重新召开议会 C. 1688年宫廷政变 D. 查理一世送上断头台
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| 24. 难度：中等 | |
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如果把“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国资产阶级革命”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（ ） A.西欧古代社会的辉煌 B.跨入近代社会的门槛 C.近代社会的确立与动荡 D.近代社会的发展与终结
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| 25. 难度：简单 | |
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材料一：
材料二：（日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。 ——《中国历史》七年级下册 材料三：
请回答：（1）材料一中图片是古代雅典一位重要的政治家，请说出他的名字以及他的改革给雅典带来的影响。（2分） （2）材料二中“他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。”“改革”指的是日本历史上哪一重大历史事件？这次改革给日本带来了什么重大影响？（2分） （3）材料三的图是在哪一事件之后形成的？请用一句话来形容其特点。（2分） （4）综上材料，你从中得到什么启示？（2分）
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| 26. 难度：简单 | |
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达·芬奇（1452—1519）和哥伦布（1451—1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读材料，回答问题。 材料一：达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。 材料二 ：“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。” ——哥伦布 材料三 ：以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。 材料四：2010年5月12日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。 请回答： （1）材料一表明，达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？列举其一幅代表性美术作品。（4分） （2）材料二这句话反映了当时哥伦布航海的直接动机是什么？请依据下图指出哥伦布远航的航线。（回答字母）结合所学知识谈谈你对材料三的理解。（3分）
（3）材料四中英国是通过哪一事件走上了资本主义道路开始领先世界的？材料中提到“伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。”这指的是英国什么样的政体？该政体建立的标志是什么？（3分）
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| 27. 难度：简单 | |
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（1）从自然地理环境来看，古希腊和古印度文明分别是什么文明类型？在公元前3世纪阿育王属于古印度社会的哪一等级？（3分） （2）穆罕默德曾说“学问虽远在中国，亦当求之”。请举一例说明阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大贡献。穆罕默德创立了伊斯兰教，统一了阿拉伯半岛。伊斯兰教的创立与阿拉伯半岛的统一有何内在联系？（2分） （3）雅典被视为近代西方民主制度的源头。雅典全盛时最高权力机构是什么？什么人可以参加？（2分）
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