| 1. 难度：中等 | |
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《韩非子》：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”引文主旨说明 A. 远古人类比禽兽虫蛇少 B. 远古人类生存环境优良 C. 远古人类比禽兽虫蛇多 D. 远古人类生存环境恶劣
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| 2. 难度：简单 | |
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我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是 A. 夏 B. 商 C. 西周 D. 东周
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| 3. 难度：简单 | |
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天子将土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。这种制度是 A. 禅让制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 三长制
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| 4. 难度：简单 | |
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鼎，国之重器。下图巨鼎出土于殷墟，它的材质是
A. 青铜 B. 铸铁 C. 精钢 D. 纯铜
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| 5. 难度：简单 | |
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“霸诸侯，一匡天下”，成为春秋五霸之首的是 A. 周武王 B. 齐桓公 C. 晋文公 D. 秦穆公
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| 6. 难度：简单 | |
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成就了“天府之国”，经历了2008年汶川大地震考验的著名战国水利工程是 A. 灵渠 B. 郑国渠 C. 都江堰 D. 白渠
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| 7. 难度：简单 | |
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古币爱好者小明收集到一枚圆形方孔、篆刻“半两”的古钱。该钱币流通于战国时期的 A. 秦地 B. 齐地 C. 赵地 D. 燕地
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| 8. 难度：简单 | |
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“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”两汉时期将今天甘肃阳关和玉门关以西、葱岭以东的广大地区（狭义）称为 A. 天竺 B. 安息 C. 大秦 D. 西域
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| 9. 难度：简单 | |
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当今，保健节目多见于电视荧屏。古代中国人早已创制“五禽戏”用于健身。“五禽戏”创于 A. 春秋时期 B. 秦朝初期 C. 东汉时期 D. 三国后期
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| 10. 难度：简单 | |
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230年吴国将军卫温奉命率万人船队到达夷洲，夷洲就是今天的 A. 台湾 B. 朝鲜 C. 日本 D. 海南岛
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| 11. 难度：简单 | |
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东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方民族陆续内迁，至西晋初年人数达几百万人。这一现象导致的积极结果是 A. 民族战争 B. 民族隔阂 C. 民族融合 D. 民族分裂
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| 12. 难度：简单 | |
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江南经济的开发促进了中国古代经济重心南移。江南经济开发的有利条件包括 ①南方气候温润 ②南方土地广阔 ③南方人民农业经验丰富 ④北人南迁带来先进生产技术 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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为了纪念祖冲之对我国和世界科学文化作出的伟大贡献，紫金山天文台将1964年发现的国际永久编号为1888的小行星命名为“祖冲之星”。 祖冲之的数学专著是 A. 《缀术》 B. 《水经》 C. 《水经注》 D. 《齐民要术》
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| 14. 难度：简单 | |
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英国学者李约瑟（1900年-1995年）的《中国科学技术史》以浩瀚的史料、确凿的证据向世界表明：“中国文明在科学技术史上曾起过从来没有被认识到的巨大作用。”这里“中国文明”指四大发明中的 A.占星术 B. 割圆术 C. 针灸术 D. 造纸术
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| 15. 难度：简单 | |
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下图是第29届奥运会会徽“中国印·舞动的北京”，图案上的“京”字属于
A. 篆书 B. 隶书 C. 楷书 D. 草书
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| 16. 难度：简单 | |
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中国有许多传统纪念节日，每年五月初五吃粽子、划龙舟的中国民俗是为了纪念爱国诗人 A.扁鹊 B. 李白 C.庄周 D. 屈原
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| 17. 难度：简单 | |
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孔子是中国古代著名的大思想家、大教育家，下列观点不属于其教育思想的是 A. 学而时习之 B. 因材施教 C. 地利不如人和 D. 温故而知新
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| 18. 难度：简单 | |
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人教版九年级语文课本《陈涉世家》一文记述了陈胜吴广起义的情景。记述这一情景的史学名著是 A. 《春秋》 B.《史记》 C.《论语》 D.《战国策》
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| 19. 难度：简单 | |
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请在题后的括号中写出与下列思想观点对应的学派。(6分) （1）一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。 （ ） （2）知彼知己者，百战不殆。 （ ） （3）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （ ）
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| 20. 难度：简单 | |
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根据战争双方，在题后的括号中写出以少胜多的著名战例。（6分） （1）曹（操）军与袁（绍）军 （ ） （2）孙（权）刘（备）联军与曹（操）军 （ ） （3）东晋军与前秦军 （ ）
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| 21. 难度：中等 | |
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根据所学知识，完成晋至隋政权分裂与统一示意图。（6分）
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| 22. 难度：简单 | |
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辨别下列史实的正误，在题前的[ ]内正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正。 [ ]（1）公元前1046年武王伐纣取得了涿鹿之战的胜利，建立周朝。 改正： [ ]（2）经历了四年的楚汉战争，刘邦于公元前202年建立了西汉。 改正： [ ]（3）公元25年，光武帝刘彻利用农民起义重新建立了汉朝政权。 改正：
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| 23. 难度：简单 | |
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统一与分裂。
（1）依据图一，秦朝统一后定都 ，疆域范围东至东海，西到 ，南达南海，北到 一带。（3分） （2）图二中，A是 国，B是 国，C是 国。(3分) （3）图二形势与图一形势相比是历史的进步，还是历史的倒退？请结合所学知识，简要说明理由。（5分）
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| 24. 难度：中等 | |
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适时改革（变法），与时俱进。 材料一 治世不一道，便国不法古。法之不行，自上犯之。 (1)材料一是谁的言论？（1分）他在哪国变法实践了“治世不一道”的思想？（1分）这次变法有什么历史意义？（3分） 材料二
(2)材料二反映的是哪三项改革内容？（2分）颁布这些改革内容的帝王是谁？（2分）这次改革对民族关系有什么影响？（2分） (3)结合所学，说一说以上两次改革给我们的启示。（2分）
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| 25. 难度：中等 | |
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“汉族、汉字、汉文化、……”，“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识，探究下列问题。 【经济之盛】 材料一 “京师之钱累巨万，贯（穿钱的绳子）朽而不可校（计数）；太仓之粟陈陈相因，充溢露积於外，至腐败不可食。” ——《史记·平准书》 (1)材料一描述的情景出现在哪个时期？（2分）请概述出现这一情景的主要原因。（3分） 【政治之盛】 材料二 百家讲坛《汉武帝的三张面孔》主题歌：“汉家旌旗蔽四海，暮云飞渡单于台。……五十四年功过凭谁述，甘泉花落尽尘埃。” (2)材料二中，“暮云飞渡单于台”是什么军事行动？（2分）汉武帝励精图治促成的盛世局面是什么？（2分） 【外交之盛】 材料三
(3)材料三呈现的神奇商路是什么？（2分）开通这条商路的历史意义是什么？（2分） 【文化之盛】 (4)汉武帝时“独尊儒术”，大力发展儒学教育，在长安设立 作为最高学府，西汉末达万人规模；东汉光武帝还兴办地方官学——郡国学。试分析“独尊儒术”对中国文化发展的影响。(3分)
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